更新時間：2021-05-25 04:14:33作者：網絡
這個班是年級排名最差的一個班。當然，他們班體育成績名列前茅。班主任李茂才不覺得這是件值得炫耀的事。相反，他甚至覺得這個長處不該提起。此刻，他站在講臺上慷慨激昂，對下邊坐的這些恨鐵不成鋼的毛頭小孩，憤怒中夾雜的無可奈何，對于職業的那份尊重讓他的心隱隱作痛。
我最敬佩的人是環衛工人。環衛工人每天都為我們打掃衛生都不嫌累，他們一直維持著我們的環境，所以我非常敬佩他們。還記的一風雪交加的早晨，我爸爸騎著摩托車送我去學校上學，車開了不久我就看到了一位環衛工人危險的馬路中間掃雪，許多車輛開過他的身邊，他身上全部都是雪，手好像都被凍僵了，他無表情的掃地，好像堅決要把這塊地掃干凈似的，他這樣堅持不懈，令我感動。讓我們也動起手來，保護我們共同的大家園吧！
我得到了關心
我的媽媽已經快40歲了，盡管歲月給她的額頭眼角添加了一些細微的皺紋，但沒能把她慈祥的心靈帶走。媽媽非常關心我，讓我健康成長，并且她也付出了很多。這句話的前后部分顛倒一下更好。
媽媽對我的生活特別關心。中心句明確。記得一天上學前，媽媽說今天會下雨，。我望望窗外，天氣分外晴朗，怎么可能下雨呢？于是我就沒有拿雨傘，背起書包就上學去了?？墒翘煊胁粶y風云，傍晚放學我正要回家，忽然窗外突然真下起了傾盆大雨，馬路兩旁的樹木(被風吹雨打地)東倒西歪的。這里可以具體描寫，突出風雨之猛烈。當我正站在校門口等著雨停的時候，我從雨簾中蒙朧改為：朦朧地看到了熟悉的身影。是媽媽！她右手舉著雨傘，在人群里四處張望，可惡的風似乎和媽媽作對，風雨中媽媽顯得非常吃力。對媽媽的描寫可以寫一下著急的神情和動作。我連忙走出教室想媽媽使勁揮手，媽媽看見我后，臉上露出了甜甜的微笑。激動的我急忙撲到媽媽的懷里，媽媽說：“等急了吧，走，我們回家。”“恩改為：嗯?！币宦飞?，媽媽一個勁兒地把雨傘往我這邊移，而她的頭發，身子已經有一半是濕漉漉的了。細節描寫，突出了媽媽的無私。我發現后，心理很不是滋味，媽媽卻說：“小孩容易感冒，我們大人沒事！不要緊的！”聽了這話，我含著熱淚望著媽媽，發現她的眼神是那么親切、慈祥！
我如同嬌嫩的小草，媽媽如同我的雨露，溫暖我的太陽，在媽媽的關心下我茁壯成長。媽媽關心我，我愛媽媽!