更新時間：2021-04-15 15:39:15作者：網(wǎng)絡(luò)
一、什么是想象？籠統(tǒng)地說，想象就是在頭腦里呈現(xiàn)出并不在眼前和未曾見過的事物形象的過程。二、什么是想象作文？想象作文與平時作文中的“想象”有所不同。如寫桃花，可根據(jù)桃花的色想象它像一顆顆五角星，根據(jù)它盛開的樣子想象它像小姑娘綻開的笑臉，這樣就可以把桃花這個事物寫具體生動。以上例子只能說是平時作文中一個想象的小節(jié)，并不代表它就是想象作文，想象作文不是細(xì)節(jié)和局部情節(jié)的想象，而是整篇作文的想象。三、想象作文類型1)發(fā)揮想象，運用童趣，編寫童話。例如，運用小學(xué)生喜愛動物的天性，把自己當(dāng)成動物來表達(dá)它們心中的喜怒哀樂。或者是贊美某一種情操或美德，比如對勤勞、誠實、助人為樂等優(yōu)良品質(zhì)的贊美；相反也可以就懶惰、貪婪、說謊等不良品質(zhì)加以批評。有了素材后，自己再用巧妙的情節(jié)相聯(lián)系，配以精彩生動的語句，就可以寫出一篇不錯的童話故事。當(dāng)然，也可以把人物安排成其他事物，同時賦予它思想、語言、行為。例如《小鼴鼠的皮鞋車》一文有以下這樣的片段：小鼴鼠吱吱在家覺得沒意思，又沒有精彩的電視節(jié)目，小吱吱就到山上去玩。它在山上看到一只被人扔掉的破皮鞋。它腦子一動，心想：“我把它改成一輛老爺車，一定很棒！”？？（略）一輛漂亮的老爺車改好了！汽車開了，嘟嘟嘟？？小青蛙正在池邊傷心地哭，它看見了皮鞋車，就對吱吱說：“吱吱，我的腿摔壞了，可我今天要去參加森林音樂唱歌比賽，你能送我去嗎？”吱吱說：“好的，青蛙先生，請上車吧！”吱吱把小青蛙扶上了車。以上小片段生動地向我們展示了，小鼴鼠助人為樂的精神，還栩栩如生地表現(xiàn)出小青蛙受傷時的著急、痛苦。2)用充足的科學(xué)知識，及豐富的科學(xué)興趣，寫好科幻作文。科學(xué)知識，同時還要對某一方面的科學(xué)現(xiàn)象感興趣，再加入自己的想象來寫，這樣會使文章較好地體現(xiàn)未來世界的高科技水平。例如可以選取這樣的題目《月球上的新居民》、《火星探險記》、《太空遨游》、《奇遇飛碟》等。但是這樣的文章切忌不能憑空胡想，光有想法，沒有素材，這樣不但寫不好還會偏離主題。3)結(jié)合現(xiàn)實生活，配以自己的想象，寫好未來現(xiàn)實生活的想象作文。這類想象作文是目前小學(xué)高年級經(jīng)常會遇到的，也是比較好寫的一類想象作文，這類作文主要有現(xiàn)實的素材可以參考，所以寫起來比較容易。例如《二十年后的相會》，就可以參考目前學(xué)習(xí)生活的環(huán)境去想象未來的校園，也可以通過觀察身邊的同學(xué)老師去想象二十年后的他們是什么樣的，甚至可以想象一下現(xiàn)在的自己在二十年后又是什么樣的？之后再設(shè)計一個理想的故事情節(jié)，使不同的人在一個約定的日子里走到了一起。在這一天里，同學(xué)和老師有了怎樣的變化？也是文中應(yīng)該體現(xiàn)的。例如可以選取這樣的題目《月球上甲A聯(lián)賽》、《20年后的我》、《2030年的同學(xué)聚會》、《未來的音樂家》、《克隆爸爸》、《老師變年輕了》、《同齡的祖孫倆》、《夢幻賓館》等等。這類作文的要求是：它們均屬于以現(xiàn)實為基礎(chǔ)來加以想象：a．發(fā)揮想象，運用童趣，編寫童話。b．用充足的科學(xué)知識，及豐富的科學(xué)興趣，寫好科幻作文。1610評論踩答案不滿意？我來答新題加入戰(zhàn)隊答題，平均獎勵翻1.5倍賺財富值翼鷗教育產(chǎn)品classin-在線教育解決方案提供者?值得一看的課堂相關(guān)信息推薦classin互動線上直播教室，實時授課，畫面清晰流暢，0延遲，簡單好用一對一，小班課，大班課，大直播課堂，滿足多種不同的教學(xué)場景，高度還原傳統(tǒng)課堂eeo.cn廣告 三年級語文視頻根據(jù)文中提到的想象作文為您推薦三年級語文視頻數(shù)萬名優(yōu)秀教師，嚴(yán)格把控課程質(zhì)量，為孩子提供優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源三年級語文視頻專業(yè)課程體系，一次注冊終身免費學(xué)習(xí)，立即報名...xk.101jiameng.com廣告