2018屆浙師保研大軍繼續深造的99位浙師保研人
更新時間：2022-01-20 22:01:14作者：佚名
在2018屆浙師保研大軍中，總共有173人成功申請到了保送的資格，共覆蓋了34所高校。其中進入985、211高校的保研人達到96人。
有99位浙師保研人將前往“雙一流”建設高校繼續深造。
在保研大學排行榜中，選擇留在本校繼續深造的達到63名，外校保研中又以華東師范大學為最多，有23人。
保研外校的不在少數
然而也有這樣一群人
選擇給自己的4年浙師生活
再附加3年
“浙師大在省內的影響力不用說，我要讀的學科教學專業也有很強的優勢，對以后打算在省內工作的我來說，還是很適合的。”人文學院人文教育專業的李玲認為保研母校是很好的選擇。“研究生導師也是我選擇師大的重要原因，之前我就旁聽過他的課，他的學識與為人都很讓我敬佩浙江師范大學怎么樣，能留在母校跟著老師一起學習是我的榮幸。”李玲說。
“而且，保研母校比起外校難度會小一些，雖然浙師的考試環節比較復雜，有心理測試、英語面試、政治素養審查、筆試面試這些，不過只要用心準備，會有一個好結果的。”李玲這樣回憶。
相信良好的校園環境，親切的學習氛圍，和熟悉的老師同學們能讓他們更有干勁！
從師大到另一所師大的他們
不管是為了繼續教師夢，還是追尋科研夢
進一步深造的選擇
都會給他們更開闊的眼界、更廣大的平臺
“學碩？專碩？復試？”
“還是想要當一名教師，也想要進一步提升自我，然后再去看看外面的世界。”漢語言專業的程思瑤，為了延續自己的教師夢，選擇從浙師大到另一所師大——南京師范大學。
在她看來，學碩更注重研究，專碩更注重實踐，“因為以后還是想當老師，所以我選擇了南師學科教育專業，通過兩年的專業碩士的培養，希望在師范技能和文本解讀能力上得到進一步的鍛煉，更希望成為一名研究型的教師。”
“本科階段在教學實踐上的經歷反而讓我對教育學理論的探索產生了興趣，在我看來，一線的教學固然很有意義，但如果花時間去讀更多的經典，研究出能指導實踐的有效理論，將是一件更有意義的事情。”保研到華東師范大學教育學原理的金冠舟選擇的是學制3年的學術型碩士，這與他進一步深造的出發點也是一致的。
保研大軍里
有這樣一批人
他們熱愛探索、實驗，甚至選擇“直博”
想一口氣將“科研夢”做到底
有12位浙師人，申請了直博，將奔赴以上7所高校，繼續他們的科研道路。可以看出，他們基本都是理工科專業的同學們。
物理學專業的吳藝媛便申請了復旦大學的直博生，“越讀越喜歡物理了，想把這條路一直延續下去。”參加了復旦為期3天的夏令營，并順利拿到A檔的通過名額，“當時和另外幾個物理系伙伴一起去的，雖是競爭對手，但受到他們很多幫助。”吳藝媛回憶道。
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