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今年，上海首次新增“五年一貫制”高職院校招生上海震旦職業(yè)學(xué)院讀一年多少錢(qián)，其最低投檔控制分?jǐn)?shù)線與中高職貫通持平，為325分。兩所首次招生的“五年一貫制”高職院校之一的震旦學(xué)院，首招100名“五年一貫制”已經(jīng)全部滿額，校方透露稱(chēng)，學(xué)生成績(jī)普遍處于中上游的區(qū)間。

兩職業(yè)院校首招“五年一貫制”

隨著我國(guó)教育制度的改革，“五年一貫制”大專(zhuān)這種教育模式，深受初中畢業(yè)生、高中未畢業(yè)的學(xué)生和普遍家長(zhǎng)的青睞。

根據(jù)《上海市教育委員會(huì)關(guān)于開(kāi)展“五年一貫制”職業(yè)學(xué)院招生相關(guān)事宜的通知》，為進(jìn)一步推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)，促進(jìn)職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提出2019年上海市“五年一貫制”職業(yè)院校試點(diǎn)招生的戰(zhàn)略舉措。

作為首年試點(diǎn)，民辦高校之一的上海震旦學(xué)院和公辦學(xué)校之一的上海電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院，領(lǐng)銜開(kāi)啟“五年一貫制”新篇章。

震旦學(xué)院100名招生計(jì)劃已滿額

震旦職業(yè)學(xué)院的副院長(zhǎng)喬剛透露，今年首招100名五年一貫制已經(jīng)全部滿額。

“我們今年招生的總體情況很不錯(cuò)上海震旦職業(yè)學(xué)院讀一年多少錢(qián)，而且學(xué)生成績(jī)普遍處于中上游的區(qū)間。”喬剛介紹，招生專(zhuān)業(yè)為護(hù)理和會(huì)計(jì)兩個(gè)專(zhuān)業(yè)，共三個(gè)班級(jí)。選擇“五年一貫制”的學(xué)生通過(guò)五年學(xué)習(xí)后，順利畢業(yè)時(shí)將獲得大專(zhuān)文憑。

喬剛介紹說(shuō)，“五年一貫制”是在近年“中高職貫通”人才培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，試點(diǎn)的一種“貫通培養(yǎng)”新模式，也是上海職業(yè)教育布局調(diào)整的重要舉措。

對(duì)考生來(lái)說(shuō)，“貫通培養(yǎng)”直接意味著升學(xué)通道的拓寬。簡(jiǎn)單地說(shuō)，參加中考、報(bào)考職業(yè)院校的考生，若能達(dá)到分?jǐn)?shù)線，就能成為“準(zhǔn)大學(xué)生”或“準(zhǔn)大專(zhuān)生”，通過(guò)五年或七年的學(xué)習(xí)“直達(dá)夢(mèng)想”。

而這，得益于上海職業(yè)教育探索多年的“中本貫通”和“中高職貫通”人才培養(yǎng)模式。市教委職教處負(fù)責(zé)人直言不諱：“貫通培養(yǎng)”將成為未來(lái)上海職業(yè)教育的大方向。

貫通培養(yǎng)將成為上海職教大方向

中高職貫通培養(yǎng)原本是中職校和高職校共同推進(jìn)的“雙主體”模式。五年一貫制則將貫通培養(yǎng)主體變?yōu)橐凰鶎W(xué)校，能更好設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)一體化方案。

“五年一貫制”職教貫通培養(yǎng)模式的試點(diǎn)，將使得上海職業(yè)教育“立交橋”越走越寬。2014年，上海首推中職教育到應(yīng)用本科教育貫通培養(yǎng)模式，即“中本貫通”，學(xué)生經(jīng)過(guò)三年中職和轉(zhuǎn)段考核后升入四年本科學(xué)習(xí)，完成學(xué)業(yè)的學(xué)生可獲得本科學(xué)歷證書(shū)和技能證書(shū)；而“中高職貫通”是指學(xué)生經(jīng)過(guò)五年學(xué)習(xí)，獲得高職學(xué)歷證書(shū)和相關(guān)技能證書(shū)。

目前，上海已建設(shè)中高職貫通試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)191個(gè)，中本貫通專(zhuān)業(yè)58個(gè)，兩項(xiàng)貫通培養(yǎng)模式今年預(yù)計(jì)招生近萬(wàn)人。

“貫通培養(yǎng)將成為未來(lái)上海職業(yè)教育的大方向。”市教委職教處相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，隨著上海產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，市場(chǎng)對(duì)于人才的需求不斷上移，越來(lái)越多中職生畢業(yè)后有繼續(xù)深造的迫切愿望。此外，貫通教育也有望打破上海中職教育和本科教育較強(qiáng)，而高職教育相對(duì)較弱的“啞鈴狀”現(xiàn)狀。