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現(xiàn)在GJXX小編搜集了社區(qū)公共事務(wù)管理專業(yè)怎樣樣希望給借讀的父母們提供參考。

選擇專業(yè)對于中學(xué)生來說只是一個艱辛的事情，由于這個時侯的朋友們對專業(yè)的了解也許并不多，所以不曉得如何的專業(yè)適宜自己，通過了解也許就找到適宜自己的專業(yè)了。下邊是同學(xué)對社區(qū)公共事務(wù)管理專業(yè)怎樣樣的介紹，來瞧瞧吧！

培養(yǎng)目標(biāo)：

公共事務(wù)管理專業(yè)主要培養(yǎng)在公共組織非常是政府及后從事公共事務(wù)管理或公共服務(wù)的管理者、領(lǐng)導(dǎo)者和新政剖析人才及初級員工。在培養(yǎng)過程中，注重實(shí)際能力與素養(yǎng)的培養(yǎng)，教學(xué)內(nèi)容面向社會實(shí)際，尤其是公共管理中所面臨的實(shí)際問題。培養(yǎng)具有社區(qū)管理與服務(wù)的專業(yè)基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能,能從事社區(qū)管理、社區(qū)服務(wù)、社區(qū)規(guī)劃、家政服務(wù)、物業(yè)管理、心理補(bǔ)習(xí)等公共事業(yè)管理工作的應(yīng)用型專門人才。

就業(yè)方向：

1、可到市、區(qū)、縣、鄉(xiāng)等各級社區(qū)管理執(zhí)委會、民政管理機(jī)構(gòu)、和社會工作部委從事規(guī)劃、建設(shè)和行政管理工作。就業(yè)前景公共事業(yè)管理專業(yè)作為一個新專業(yè)，其社會需求非常強(qiáng)烈，但是需求量極大，這是我國繼經(jīng)濟(jì)制度變革、政府制度變革后事業(yè)組織管理制度的變革情勢所決定的。要建立政事分開、管理自主科學(xué)、面向社會、獨(dú)立的社會主義事業(yè)單位，沒有諸多的高層次的公共事業(yè)管理人才是不行的。另外公共事業(yè)管理專業(yè)師生還可以出席國家公務(wù)員考試步入政府系統(tǒng)，出席MPA考試進(jìn)行逐步深造。所以，無論從社會發(fā)展對人才的總需求，還是從結(jié)業(yè)生就業(yè)和逐步深造來看，其專業(yè)發(fā)展前景都非?？春?。就業(yè)方向可到市、區(qū)、縣、鄉(xiāng)等各級社區(qū)管理執(zhí)委會、民政管理機(jī)構(gòu)、和社會工作部委從事規(guī)劃、建設(shè)和行政管理工作。也可到各企業(yè)(如國有企業(yè)、外資企業(yè)、物流公司等)和公共事業(yè)管理部委(如小學(xué)、共青團(tuán)、婦聯(lián)、工會、兒童福利院、青少年宮等)從事機(jī)構(gòu)管理、活動企劃和社會工作。也能各級社會服務(wù)中心、各類社會福利機(jī)構(gòu)中從事行政管理、服務(wù)等工作。

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