公費師范生和“優師專項計劃”的不同之處
更新時間：2024-03-24 20:11:27作者：佚名
“優秀教師專項計劃”和“公費師范生”的內容比較相似，這讓很多家長和考生感到困惑。
今天，林老師就用這篇文章，把“公費師范生”和“優師專科”的區別解釋清楚。 讀完本文后，您就會知道它們之間的區別。
公費師范生
2007年，教育部出臺政策：教育部直屬師范院校可以招收公費師范生。
公費師范生在校學習期間免收學費、住宿費等優師專項計劃和公費師范生的區別，并給予一定的補貼。
公辦師范學校畢業后，學生必須返回原籍省份從事教育工作至少六年。 如果在此期間辭職，必須支付違約金。
目前優師專項計劃和公費師范生的區別，公費師范院校學生分為部屬公費師范院校學生和省屬公費師范院校學生。
部屬公費師范生是指教育部直屬六所院校。 它們是華東師范大學、北京師范大學、東北師范大學、西南大學、華中師范大學和陜西師范大學。
教育部公費師范生畢業后分配的地區和學校會相對好一些。 一般來說，可以留在省會城市或發達的地級城市。
省公費師范生實行省師范本科專業。
省公費師范生在校期間還免收學費、住宿費，每年每月發放十個月300-400元（視省份而定）的生活費。
省公辦師范學校學生還須簽訂就業協議，并在其注冊地區從事教育工作滿六年。 如果運氣不好，他們可能會去農村。 如果運氣好的話，還可以去市區。 他們中的大多數人會去缺乏教師的城鎮。 。
公費師范生有一個編制，這意味著，當其他院校的畢業生還在摸索如何考研的時候，公費師范生已經有了編制。
優秀教師特別計劃
優秀教師專項計劃主要由教育部直屬師范院校和地方師范院校采用定向招生、定向培養、定向就業的方式，每年在832個貧困縣和中小學培養優秀師范生。中部和西部陸地邊境縣。 從根本上提高中西部欠發達地區中小學教師素質的政策。
優秀教師專項計劃又分為國家優秀教師專項計劃和地方優秀教師專項計劃。
國家級優秀教師計劃也是由教育部直屬師范院校培養的。 未來，主要崗位將是廣西縣中學教師，特別是高中教師。
負責培養地方優秀教師的院校是中西部地區省級教育行政部門確定的本科層次師范院校。
參加地方優秀教師計劃的畢業生將在目標縣的普通教育或職業教育等不同類型的中小學擔任教師。
參加優秀教師專項計劃的師范生入學后須與培訓學校、學生所在省級教育部門、鄉村振興部門簽訂協議。
該協議要求師范生畢業后必須返回協議指定縣的中小學任教不少于六年。 一般去往中西部地區832個扶貧縣和陸地邊境縣。
如果您拒絕簽證，您將被取消優秀教師計劃的資格。
優秀教師計劃師范生還將免收學費和住宿費，并在校期間給予一定的生活補貼。 畢業后無需參加教師資格考試。 通過申請可以獲得小學教師資格。
履行合同教書后，有職業編輯，國家提供宿舍，優勢計劃下符合條件的師范生納入當地住房保障范圍。
兩者的共同點
1、無論您是公費師范生還是優秀教師項目，都需要提前申請審批。 部分高?？赡茉诓糠质》菖空惺展M師范生。 對于這一點，最好看清楚目標院校的招生規定。
2、入學前必須簽訂就業協議。 協議規定任教時間不少于六年，按約定履行職責后即有職務。 如果出現違約，大家都要承擔一定的責任。
3、入學后，國家對公費師范生和優秀教師專項計劃師范生免收學費、住宿費，并給予一定補貼。
4、協議期內雙方不得申請全日制研究生學習。
兩者的區別
1、就業領域不同。
教育部所屬公辦師范學校的學生只需回指定省份的中小學任教。 省屬公辦師范學校學生需返回戶籍所在地就業。 他們可能會去條件較差的地方。 幸運的是，他們可以在六年協議期內做到這一點。 如果轉學，可以想辦法搬到條件相對更好的地區。
優秀教師計劃的師范生畢業后一般被定向到貧困縣中小學任教。 這些地方的條件比較艱苦，收入也較低。
2、違約后果不同。
公費師范生未按照協議履行義務的，需支付違約金，并退還其已享受的公費教育費用。
優秀教師專項計劃師范生未按照協議履行義務的，除退還各項費用外，違約記錄還將依法記入人事檔案，納入社會信用體系。法規。
未來，他們以后的公考或者考研都會受到影響，對于優秀教師專修項目的學生來說，違約的后果將會更加嚴重。
3、教師資格證。
公費師范學校學生須參加教師資格證書考試。 一般來說，學校會在高年級單獨組織一次考試。 這項考試比統一考試的教師資格證考試簡單，而且通過率很高。
未取得教師資格證書和相應學位證書的，按違約處理。
優秀教師計劃師范生免試全國中小學教師資格考試，直接申請中小學教師資格認定。
由于師范院校和專業目前比較熱門，公費師范生和優秀教師項目受到高度關注。
申請時最好綜合考慮家庭背景、性格、成績和錄取概率，再做出合理選擇。
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