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5月15日上午，馬來西亞國(guó)立教育大學(xué)辦公室主任里茲萬·切魯斯、設(shè)計(jì)學(xué)院院長(zhǎng)穆罕默德·扎夫萬·伊德里斯、國(guó)際與服務(wù)中心副主任阿穆利納、甘肅省聯(lián)合國(guó)教科文組織協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)杜永軍等一行5人到訪蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學(xué)進(jìn)行交流。雙方在圖書館第一會(huì)議室舉行洽談會(huì)，蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學(xué)黨委常委、副校長(zhǎng)張林出席會(huì)見。民族工藝美術(shù)學(xué)院、國(guó)際交流處負(fù)責(zé)人出席會(huì)議，國(guó)際交流處處長(zhǎng)陸懷平主持。

張林在致辭中對(duì)里茲萬·切魯斯一行的來訪表示歡迎，并介紹了學(xué)校歷史沿革、專業(yè)建設(shè)、校企合作等基本情況，重點(diǎn)介紹了學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢(shì)和發(fā)展前景。他表示，蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院立足古絲綢之路重要節(jié)點(diǎn)城市——金城蘭州，在國(guó)際交流合作方面具有優(yōu)越優(yōu)勢(shì)，學(xué)校將積極響應(yīng)“一帶一路”倡議，充分拓展國(guó)際交流渠道蘭州資源環(huán)境，引進(jìn)馬來西亞優(yōu)質(zhì)教育資源，為學(xué)校開展對(duì)外合作辦學(xué)、師生交流、科研合作等提供有力支撐。希望本次洽談能成為兩校交流合作的起點(diǎn)，開啟兩校共商共建共享教育資源的新征程。

里茲萬·切魯斯感謝學(xué)校的熱情接待，介紹了學(xué)校辦學(xué)理念、專業(yè)發(fā)展、人才培養(yǎng)特色及QS全球排名等情況，并表示兩校學(xué)科專業(yè)相近，未來可以在人才培養(yǎng)方面開展合作。希望兩校能以此次洽談交流為契機(jī)，推動(dòng)兩校教育交流與合作不斷深入發(fā)展。

民族工藝美術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)袁小燕介紹了學(xué)院基本情況和國(guó)際交流工作進(jìn)展，并提出雙方在師生學(xué)術(shù)提升、科研合作、交流訪學(xué)等方面開展進(jìn)一步合作的可能性。

杜永俊在致辭中表示，中馬兩國(guó)友誼深厚、交往源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，教育、經(jīng)貿(mào)、文化、旅游等領(lǐng)域交流密切，今年是中馬建交50周年，此次舉措也是落實(shí)省會(huì)強(qiáng)市行動(dòng)和蘭州市委制定的“1139”工作計(jì)劃，積極推動(dòng)與“一帶一路”沿線國(guó)家和地區(qū)多領(lǐng)域合作交流，助力“百校聯(lián)誼”等民生項(xiàng)目落地，希望通過此次交流，兩校能夠合作增進(jìn)了解、培育資源、構(gòu)建友誼，推動(dòng)兩校國(guó)際教育交流取得更多實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。

隨后，雙方就學(xué)術(shù)合作、師生交流、聯(lián)合培養(yǎng)、合作辦學(xué)等項(xiàng)目進(jìn)行了深入交流貝語(yǔ)網(wǎng)校，并達(dá)成初步合作意向，雙方表示將充分發(fā)揮各自的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，整合兩校教育資源，未來將在學(xué)習(xí)交流、學(xué)位提升、聯(lián)合辦展、聯(lián)賽及科研合作等方面開展合作。

討論結(jié)束后，馬來西亞國(guó)立大學(xué)藝術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)Mohammad Zafwan Idris博士發(fā)表了題為“從洞察到影響——利用人類中心的設(shè)計(jì)方式釋放創(chuàng)造力”的講座。

據(jù)悉，馬來西亞國(guó)立師范大學(xué)成立于1922年，是馬來西亞歷史最悠久的高等教育功能性大學(xué)之一，也是一所立足馬來西亞、輻射亞太地區(qū)的綜合性研究型大學(xué)，位列亞洲十大師范大學(xué)之列。學(xué)校注重培養(yǎng)獨(dú)立人才，提高學(xué)生知識(shí)體系，并承擔(dān)公務(wù)員和教師的培訓(xùn)工作，每年為馬來西亞在職中小學(xué)教師開展遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，惠及數(shù)萬名教師，為馬來西亞社會(huì)文化教育體系做出了巨大貢獻(xiàn)。為馬來西亞高等教育體系建設(shè)做出了突出貢獻(xiàn)。

馬來西亞國(guó)立師范大學(xué)的此次來訪，為兩校交流合作搭建了新的橋梁蘭州資源環(huán)境，也為校際教師互訪、學(xué)生交流、科研創(chuàng)新、人才培養(yǎng)等提供了新的契機(jī)和平臺(tái)，兩校建立了實(shí)質(zhì)性的校際合作關(guān)系，為提升兩校教育國(guó)際化水平奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。