更新時間:2025-02-02 16:28:27作者:佚名
今年,省黨委員會組織部門在來自24個縣(城市,地區(qū))和長州的高中畢業(yè)生中招募了120多個“定制村莊”,僅在武金區(qū)列出。 “定制村莊”種植項目是省黨委員會建設(shè)和創(chuàng)新的關(guān)鍵項目之一。它旨在進一步指導(dǎo)大學(xué)生的學(xué)生參加草根村莊,并培養(yǎng)許多基層發(fā)展的緊迫需求,良好的政治質(zhì)量,強大的發(fā)展能力和保持扎根。 “永久”鄉(xiāng)村官員。實施江蘇農(nóng)業(yè)和林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的三年 - 大學(xué)教育,專門研究現(xiàn)代農(nóng)業(yè)知識,例如大米和小麥種植,設(shè)施農(nóng)業(yè),森林水果園藝,水產(chǎn)養(yǎng)殖和農(nóng)業(yè)產(chǎn)品營銷。
鄉(xiāng)村是希望的領(lǐng)域,并且有很多行為和行動。 Ju Jianrui是15個“定制村莊”的成員,剛剛畢業(yè)于Luoyang高中。今年3月,他毫不猶豫地看到了江蘇教育考試學(xué)院發(fā)布的“定制村莊”的入學(xué)章節(jié)。在寫作和訪談之后,他被現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)的農(nóng)業(yè)和林業(yè)農(nóng)業(yè)和林業(yè)學(xué)院所接受。最近,他開始找到一個專業(yè)的方向和學(xué)習(xí)內(nèi)容,希望在學(xué)校奠定堅實的基礎(chǔ)江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)校,并為他的家鄉(xiāng)村莊造成力量。他說:“在三年內(nèi)學(xué)習(xí)理論課程的同時,我將陷入村莊,并意識到從學(xué)生到村莊官員的角色變化。”
為了回應(yīng)“定制的村莊干”耕種項目,武金區(qū)引入了相應(yīng)的激勵措施:“定制村莊”在研究期間每年享受一定的學(xué)費;證書后,區(qū)黨委員會組織部均勻地分配給村莊(社區(qū)),并被包括在村莊(社區(qū))干部的專業(yè)管理系統(tǒng)中。如果為村服務(wù)服務(wù)了三年并通過了評估,則會獲得一定的獎勵。
該地區(qū)江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)校網(wǎng)校頭條,城鎮(zhèn)和村莊將扮演“三人民幣共同的努力”,繼續(xù)關(guān)注“定制村莊”的學(xué)習(xí)狀況和成長,采用整個過程來跟蹤紀(jì)錄片,并實施完整的過程帶領(lǐng)。同時,精確的對接本地開發(fā)需求,并計劃為他們的假期和學(xué)習(xí)練習(xí)的內(nèi)容設(shè)置和教師安排,準(zhǔn)確的指導(dǎo),精細(xì)的灌溉和仔細(xì)的護理。變得更好,更快。
15個“定制村莊”談到了他們對討論中農(nóng)村振興的理解,并進入了盧陽鎮(zhèn)的Huatang Town和Cencun村的Xinghe社區(qū),以體驗現(xiàn)場社會治理和農(nóng)村振興的各個方面。角色的定位為未來三年學(xué)習(xí)和生活的基調(diào)奠定了基礎(chǔ)。