更新時間：2021-12-18 21:24:41作者：admin2
2017年2月22日，合肥學院宣傳部在學校官網發布信息稱，經合肥市委、市政府同意，決定成立推進合肥大學建設領導小組，決定成立合肥市推進中德教育合作示范基地工作領導小組。力爭通過全市上下的共同努力，盡早建成合肥大學。
該校官網發布的部分信息如下：“為加快推進合肥大學建設，經市委、市政府同意，決定成立推進合肥大學建設領導小組。為貫徹落實李克強總理2015年10月30日視察合肥學院講話精神，加快推進中德教育合作示范基地和合作基金建設，經市委、市政府同意，決定成立合肥市推進中德教育合作示范基地工作領導小組。領導小組辦公室設在合肥學院。
發展高等教育，建立自己的大學，是合肥市人民長期以來的美好夙愿。籌建合肥大學對合肥市民來說，是一次新的‘圓夢之旅’。籌建合肥大學工作，力爭通過全市上下的共同努力，會盡早建成。合肥大學建設領導小組和中德教育合作示范基地工作領導小組的成立，必將成為合肥市高等教育和合肥學院發展史上具有里程碑意義、濃墨重彩的一筆!”
2月21日，合肥學院黨委書記蔡敬民在接受媒體采訪中談到，合肥學院改名合肥大學，是為更進一步推進學校向應用型高校的轉變。“升級成功后，我們將建更多產學研合作的平臺，服務地方經濟社會發展。還將大力發展研究生教育，特別是專業學位研究生教育，拓展專業型人才在實踐應用領域的培養。”蔡敬民說。
據合肥學院發展規劃處長繆群道介紹，該校將啟動六大平臺建設，具體包括合肥德國應用科學學院、應用型高校教師能力發展中心、中德應用型高等教育研究與交流中心、中德人才交流中心、中德校企協同創新中心、中德青年學生創業孵化中心。
該學院將自主制訂招生考試方案，啟動工業設計、機械制造、經濟工程專業的“本碩連讀”招生工作，在2017年秋季高考招生時，將上述專業納入本科第一批次錄取。
在今年秋季，增加工業工程、自動化、電子信息三個專業。設立“卓越人才獎學金”吸引優秀學子，特別是吸引德國留學生入讀，爭取獎學金覆蓋率達到學生總數的50%以上。
建立名師共享機制
據介紹，該校的應用型高校教師能力發展中心將借鑒德國職業院校教師培訓體系，逐步推進合肥市、安徽省乃至全國職業院校教師和德國學校的合作與交流。
“利用數字化平臺建設，為不同高校提供教師在線學習培訓、優質教師資源和模塊化課程資源。”繆群道稱，資源庫將匯聚中德雙方教學名師、優秀教師等高水平師資，形成共享機制，為不同高校提供教師在線學習培訓、網絡教學服務，打破高校由于專業師資缺乏造成的教學障礙，實現不同高校對教師的不同需求。
重點建設學科將超20個
學科建設方面，據介紹，該校將突出“應用型”的特點，在“十三五”期間，力爭校級重點建設學科達20個左右，校級重點學科10個左右，省級重點建設學科5個左右，省級重點學科3個左右。
該校還將借鑒德國應用科學大學本科、碩士兩級學位體系的人才培養機制，面向行業需求培養應用型碩士研究生，滿足相關行業對具有專業知識與技能的高層次人才的需求。
“結合學校的優勢，瞄準產業先進技術的轉移和創新，與中德行業領先企業和有關高校開展聯合培養，探索以職業需求為導向、以實踐能力培養為重點、以產學結合為途徑的應用型碩士和“雙元制”教育新模式。”繆群道表示。
培養、引進100名德國博士
師資建設方面。該校計劃引進一批具有德國高等教育和工程背景的高層次人才。
“積極引進行業公認專才，聘請德國企業優秀專業技術人才、管理人才和高技能人才作為專業建設帶頭人，擔任專兼職教師。”繆群道稱。
據悉，該校在“十三五”期間就計劃培養與引進100名德國博士，引進20名德國高校實驗室工程師，引進50名德國培養的碩士，還為合肥德國應用科學學院引進10名達到德國應用科學大學教授聘任資格的德籍教授。
校園占地面積或達1500多畝
硬件方面，將力爭校園占地面積達到1500多畝，總建筑面積達到60萬平方米。推進二期工程130畝發展預留地規劃的綜合實驗樓及工程實訓中心等項目的建設。啟動學校新校區三期工程的規劃工作，先期爭取歐洲設計學院、中德職業教育研究中心（合肥職業教師能力發展中心）、巢湖研究院等項目的立項和建設。