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2023年安徽大學(xué)江淮學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線(2023-2024各專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)線)

更新時間:2024-08-28 08:09:55作者:佚名

答:2024年招生總計劃為8800人,較去年增加200人。計劃主要增加人工智能、電子封裝技術(shù)、通信工程、電氣工程及其自動化等區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展緊缺專業(yè)和學(xué)生熱衷報考的專業(yè)。

我校在安徽省普通本科招生批次中設(shè)置了五個專業(yè)組:歷史+不限組、歷史+政治組、物理+不限組、物理+化學(xué)組、物理+化學(xué)組(中外合作辦學(xué))。各專業(yè)組所含專業(yè)及計劃數(shù)具體情況請參見安徽省教育招生考試院印發(fā)的《2024年安徽省普通高等學(xué)校招生報名指南》。

2.問:藝術(shù)類專業(yè)對文化課有什么要求?

答:報考藝術(shù)類專業(yè)的考生,高考文科成績須達到生源地第二批同學(xué)科普通本科錄取控制分?jǐn)?shù)線(本科合并批次省份考生須達到同學(xué)科普通本科錄取控制分?jǐn)?shù)線;高考“3+3”省份考生須達到普通本科或一級學(xué)科錄取控制分?jǐn)?shù)線;高考“3+1+2”省份考生須達到志愿專業(yè)對應(yīng)普通本科錄取控制分?jǐn)?shù)線)。

3.問:實行大分流后,學(xué)生如何分流?

答:按專業(yè)類別招生的學(xué)生,一學(xué)年后將根據(jù)各專業(yè)類別的培養(yǎng)要求分流。學(xué)生可根據(jù)自己的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)能力申請分流專業(yè);學(xué)院將根據(jù)辦學(xué)條件和學(xué)生學(xué)習(xí)成績對學(xué)生申請進行審核、分流;學(xué)生分流后須按相應(yīng)專業(yè)的培養(yǎng)計劃修完規(guī)定課程、達到要求,方可畢業(yè)。

4.問:填寫安徽大學(xué)申請表時應(yīng)注意什么?

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答:首先,應(yīng)在充分了解我校《招生規(guī)定》的基礎(chǔ)上,綜合考慮自身特長、志向、高考成績、身體條件等因素,選擇適合自己的專業(yè)(類別);其次2023年安徽大學(xué)江淮學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線(2023-2024各專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)線),我校專業(yè)錄取不設(shè)差別,專業(yè)(類別)按“分?jǐn)?shù)優(yōu)先(含依據(jù)國家政策加分),按照學(xué)生意愿”分檔錄取;第三,在未實施高考改革的省份和已實施“院校+專業(yè)群”改革的省份,建議考生在填寫申請材料時選擇順應(yīng)調(diào)整,降低并列申請被拒或滑點的風(fēng)險。

5.問:采取了哪些措施幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活?

答:我校全面實施新生“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工程”,即在新生入學(xué)一年內(nèi),通過學(xué)校教育、安全教育、清源講壇、資助講座、心理輔導(dǎo)、學(xué)生輔導(dǎo)、社團活動、迎新活動、主題班會等形式實施“入學(xué)適應(yīng)教育”,幫助新生熟悉學(xué)校規(guī)章制度,了解大學(xué)生活方式和學(xué)習(xí)特點,做好心理調(diào)節(jié),提升基本素質(zhì),盡快適應(yīng)大學(xué)環(huán)境;通過開設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程、專業(yè)教育專題、體驗式實踐教學(xué)、學(xué)科競賽等形式實施“專業(yè)入校教育”,幫助新生初步確立學(xué)習(xí)目標(biāo),了解學(xué)科專業(yè)內(nèi)涵、師資條件、課程體系和教學(xué)過程,掌握專業(yè)學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和科研能力,增強學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)知識;通過新生入學(xué)導(dǎo)航、教育資源利用及職業(yè)規(guī)劃等課程,實施“自主學(xué)習(xí)教育”,幫助新生了解大學(xué)教育教學(xué)體系,掌握學(xué)習(xí)資源的利用方式,科學(xué)規(guī)劃學(xué)習(xí)進程和職業(yè)生涯,提升學(xué)習(xí)與成才的基本技能。

6.問:如果我被安徽大學(xué)錄取,入學(xué)后我有機會轉(zhuǎn)專業(yè)或者選修第二輔修嗎?

答:學(xué)校繼續(xù)在全校范圍內(nèi)實行本科生調(diào)專業(yè)政策,2024年我校各類別、各專業(yè)錄取的本科生(除按有關(guān)文件及招生規(guī)定不得轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生外)均可在學(xué)校規(guī)定的時間內(nèi),根據(jù)公布的專業(yè)轉(zhuǎn)專業(yè)計劃及各專業(yè)招生計劃,結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、未來發(fā)展意向和個人能力,經(jīng)個人申請,經(jīng)接收學(xué)院評估,調(diào)整至其他專業(yè)學(xué)習(xí)(同類別錄取學(xué)生分流時充分考慮其意愿,根據(jù)學(xué)院辦學(xué)狀況及學(xué)生學(xué)習(xí)能力實現(xiàn)專業(yè)分流)。

為拓寬學(xué)生知識面,培養(yǎng)復(fù)合型人才,增強社會適應(yīng)能力,我校面向全校本科生開設(shè)輔修專業(yè)。學(xué)生大二上學(xué)期修滿60學(xué)分,平均學(xué)分績點2.5以上者,可申請輔修第二專業(yè)。修滿主修課程學(xué)分,輔修課程25學(xué)分以上者,發(fā)給輔修證書;修滿輔修課程50學(xué)分以上(含畢業(yè)論文學(xué)分)者,憑主修畢業(yè)證書按主修、輔修順序評定成績;經(jīng)校學(xué)位委員會審核同意,頒發(fā)輔修學(xué)士學(xué)位。近三年,我校輔修第二專業(yè)學(xué)生平均獲得輔修學(xué)士學(xué)位率達70%以上。

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7.問:人才培養(yǎng)方面有哪些重點舉措?

答:1.學(xué)分制:我校實行選修制、導(dǎo)師制、彈性學(xué)制的學(xué)分制,學(xué)生可在3至6年內(nèi)自主選擇學(xué)習(xí)年限和申請第二輔修。

2.培養(yǎng)多類型人才:實施“基礎(chǔ)學(xué)科卓越人才教育培養(yǎng)計劃”,培養(yǎng)能進入國內(nèi)外著名大學(xué)或科研機構(gòu)深造,具有深厚人文底蘊、扎實專業(yè)知識、較強創(chuàng)新意識、開闊國際視野,從事基礎(chǔ)學(xué)科科學(xué)研究的卓越人才。實施“新工科人才教育培養(yǎng)計劃”,培養(yǎng)科學(xué)基礎(chǔ)扎實、工程能力強、綜合素質(zhì)高、創(chuàng)新能力突出的一流工程型、創(chuàng)新型、國際化人才。實施“新文科人才教育培養(yǎng)計劃”,培養(yǎng)適應(yīng)國家戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要的具有多學(xué)科交叉融合背景的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

3.互聯(lián)網(wǎng)學(xué)院:安徽大學(xué)與合肥市人民政府于2016年開始共建互聯(lián)網(wǎng)學(xué)院。學(xué)院立足合肥市及安徽省重點產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,以培養(yǎng)一流工程型、創(chuàng)新型、國際化的“新工科”人才為辦學(xué)宗旨,注重學(xué)科交叉融合,培養(yǎng)適應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)+”國家戰(zhàn)略發(fā)展需要、與合肥產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求高度契合的高水平跨界融合人才和創(chuàng)新應(yīng)用人才。

4.中法工程學(xué)院:與法國弗朗什孔泰大學(xué)、法國貝桑松國立高等機械與微技術(shù)工程學(xué)院、法國特魯瓦工業(yè)大學(xué)、法國梅斯高等工程學(xué)院、法國國立技術(shù)學(xué)院等法國精英工程學(xué)院和一流公立大學(xué)簽訂合作協(xié)議,共建中法工程學(xué)院。通過引入先進的工程培養(yǎng)理念,在機械設(shè)計制造及自動化、材料化學(xué)與自動化等領(lǐng)域開展中法聯(lián)合培養(yǎng)。借鑒法國卓越工程教育的先進經(jīng)驗,結(jié)合學(xué)校實際,建立“3+2”中法聯(lián)合培養(yǎng)人才機制,構(gòu)建具有中國特色的卓越工程人才培養(yǎng)模式。

8、問:對學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、品行端正的學(xué)生有哪些獎勵?對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生有哪些扶持政策?

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答:我校建立了“獎、助、貸、勤、補、免、補、輪”等全方位的學(xué)生資助制度,真正做到了“獎優(yōu)扶貧”。

2023年,向本專科學(xué)生發(fā)放各類獎助學(xué)金4700余萬元,受益學(xué)生2.5萬余人,7400余名家庭經(jīng)濟困難學(xué)生得到了全額資助。其中:國家獎助學(xué)金覆蓋學(xué)生總數(shù)的24%以上,金額為每人2000—8000元;學(xué)校獎助學(xué)金覆蓋學(xué)生總數(shù)的36%以上,金額為每人800—5000元;社會組織和個人資助的獎助學(xué)金覆蓋學(xué)生總數(shù)的5%以上,金額為每人2000—20000元等。

學(xué)校設(shè)立勤工助學(xué)崗位,每年招聘近千名“學(xué)生助理”,每個崗位每月工資1000元;對孤兒等特殊困難群體,免除全部學(xué)費;對因突發(fā)事件造成暫時經(jīng)濟困難的學(xué)生,發(fā)放臨時困難補助;落實國家對服兵役學(xué)生學(xué)費補償(或還貸)、學(xué)費減免的資助政策。

此外,學(xué)校還設(shè)立了發(fā)展性資助計劃,鼓勵家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生樹立成功目標(biāo)并提供相應(yīng)的經(jīng)濟援助和指導(dǎo)。

9.問:校園文化生活怎么樣?

答:我校積極倡導(dǎo)尊重學(xué)術(shù)、育人為本、開放包容、引領(lǐng)社會的大學(xué)精神,致力于營造高雅時尚、激勵學(xué)習(xí)的校園文化,以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)為根本目標(biāo),努力做好校園文化建設(shè)。全年舉辦“與智者對話”傳統(tǒng)文化分享會、“創(chuàng)意青春”思想啟蒙讀書分享會等系列活動,把每年一度的文化藝術(shù)節(jié)、學(xué)術(shù)科技節(jié)作為校園文化建設(shè)的重要載體,打造了“安達好聲音”校園歌手大賽、“縱橫杯”辯論賽、“陽光青春”禮儀大賽、音樂會等一批覆蓋面廣、藝術(shù)品味高雅、文化內(nèi)涵豐富、育人功能全面的精品活動,多次在全國文藝大賽中獲獎。學(xué)校通過學(xué)生會、研究生會、青少年科技創(chuàng)新中心、青少年成長服務(wù)中心、青少年文化傳媒中心、青少年素質(zhì)發(fā)展中心、青少年藝術(shù)發(fā)展中心以及近百個學(xué)生社團,每年開展上千場活動,極大地豐富了學(xué)生的課外文化生活。

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圖書館作為人才培養(yǎng)和科學(xué)研究的重要學(xué)術(shù)服務(wù)機構(gòu),是學(xué)校的文獻信息中心和知識服務(wù)中心,是思想交流和文化傳承的重要場所,是大學(xué)生課外文化生活的重要組成部分。圖書館設(shè)施先進,設(shè)有普通圖書閱覽室、報刊閱覽室、古籍及民國閱覽室、名人書屋、紅色閱讀空間、學(xué)習(xí)空間、培訓(xùn)室、自學(xué)室等。圖書館融合現(xiàn)代服務(wù)手段,提供圖書借閱、信息咨詢、文獻檢索、讀者教育、館際互借與文獻傳遞、收藏與引證、情報分析、培訓(xùn)室預(yù)約使用等多種服務(wù),并舉辦經(jīng)典大講堂、讀經(jīng)典等高端知識講座和閱讀推廣活動。圖書館紙質(zhì)文獻資源實現(xiàn)網(wǎng)上館藏目錄檢索、圖書推薦、新書通知、續(xù)借預(yù)約、互借還書等服務(wù)功能;圖書館訂購的各類中外文數(shù)字資源24小時向全校師生開放。全校文獻資源建設(shè)緊密結(jié)合教學(xué)、科研需求,資源內(nèi)容已基本覆蓋我校各學(xué)科、各專業(yè),初步建立了紙質(zhì)文獻與數(shù)字文獻相結(jié)合的立體化文獻支撐服務(wù)體系,能有效支撐學(xué)校學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、社會服務(wù)和文化傳承。

10. 問:目前有哪些海外留學(xué)及交流項目可供學(xué)生選擇?

答:為推進學(xué)校國際化建設(shè)2023年安徽大學(xué)江淮學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線(2023-2024各專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)線),促進學(xué)生對外交流,培養(yǎng)具有國際視野和國際競爭力的高素質(zhì)人才,我校大力推行留學(xué)生交流項目,校際學(xué)生交流項目已達60余個。我校每年選派優(yōu)秀學(xué)生到美國、英國、法國、俄羅斯、德國、墨西哥、韓國、日本等友好學(xué)校交流學(xué)習(xí)。學(xué)校頒布實施了《學(xué)生出國交流學(xué)習(xí)資助管理規(guī)定(修訂)》,對學(xué)生畢業(yè)當(dāng)年參加外語考試、3個月以上出國交流學(xué)習(xí)、參加國際組織實習(xí)、到海外一流大學(xué)攻讀學(xué)位等提供資助。

我校與美國密蘇里大學(xué)、加拿大里賈納大學(xué)、法國梅斯國立工程學(xué)院、新加坡國立大學(xué)、英國曼徹斯特大學(xué)等開展部分專業(yè)的聯(lián)合培養(yǎng)項目,經(jīng)考試合格者可獲得我校畢業(yè)證書及中外學(xué)位。

我校與輔仁大學(xué)、臺灣師范大學(xué)等十余所臺灣高校建立了緊密合作關(guān)系,每年選拔優(yōu)秀學(xué)生赴臺留學(xué),每年組織學(xué)生參加友好學(xué)校舉辦的夏(冬)營,并利用假期出國短期學(xué)習(xí)交流。我校目前在海外設(shè)有4所孔子學(xué)院和9所漢語中心,每年選拔、推薦優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任海外國際漢語教師志愿者。

11.問:學(xué)生的居住情況怎樣?

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答:我校清遠校區(qū)共有5棟本科生公寓樓,共計22間四人間學(xué)生公寓、4間六人間學(xué)生公寓。宿舍內(nèi)配有床位、書桌、儲物柜、空調(diào)、電風(fēng)扇、強電插座、網(wǎng)絡(luò)接口等。四人間宿舍有獨立衛(wèi)生間、陽臺;龍河校區(qū)共有14棟本科生公寓樓,分別為四人間和六人間。宿舍內(nèi)配有床位、書桌、儲物柜、空調(diào)、電風(fēng)扇、強電插座、網(wǎng)絡(luò)接口等。四人間宿舍有獨立衛(wèi)生間、陽臺;蜀山校區(qū)共有5棟四人間或五人間學(xué)生公寓樓,配備公共衛(wèi)生間,宿舍內(nèi)配有空調(diào)及強弱電接口。學(xué)生公寓樓周邊及內(nèi)走廊均設(shè)有監(jiān)控系統(tǒng),出入口設(shè)有人臉識別門禁系統(tǒng)。實行24小時門衛(wèi)值守、衛(wèi)生保潔、日常維護等物業(yè)管理與服務(wù);校內(nèi)或公寓內(nèi)設(shè)有自助洗衣機、自助熱水器、自助吹風(fēng)機等生活設(shè)施。清遠校區(qū)本科生宿舍區(qū)設(shè)有梅園餐廳、桂園餐廳、聚園餐廳、留園餐廳、匯園餐廳、??梧桐園餐廳等學(xué)生餐廳,設(shè)有清真特色窗口;龍河校區(qū)本科生宿舍區(qū)設(shè)有第一、二、三、四食堂及外招食堂;蜀山校區(qū)設(shè)有兩層食堂,為師生及教職工提供優(yōu)質(zhì)的餐飲服務(wù)。校園內(nèi)設(shè)有超市、自助銀行、郵局、電信、公共衛(wèi)生間、理發(fā)店、快遞、打字復(fù)印、晾衣、布告欄、垃圾收集點等設(shè)施。校園環(huán)境優(yōu)美,生活設(shè)施齊全,為學(xué)生提供了安全、舒適、和諧的生活環(huán)境。

12.問:近年來學(xué)生就業(yè)情況如何?

答:學(xué)校堅持把人才培養(yǎng)質(zhì)量作為立校之本,樹立“大就業(yè)”工作理念,把畢業(yè)生就業(yè)工作納入學(xué)校一體化人才培養(yǎng)體系,以學(xué)生為中心,立足學(xué)生全面發(fā)展,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌推進,不斷提高就業(yè)工作專業(yè)水平,努力實現(xiàn)畢業(yè)生更高質(zhì)量、更充分就業(yè)。

學(xué)校積極服務(wù)國家重大區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略,以特色鮮明的人才培養(yǎng)模式和一流的教育環(huán)境為支撐,以專業(yè)的就業(yè)隊伍為依托,努力提高畢業(yè)生綜合素質(zhì)和就業(yè)競爭力。近年來,畢業(yè)生就業(yè)率均在94%以上,每年約有37%的畢業(yè)生進入國內(nèi)外一流大學(xué)和科研院所攻讀碩士學(xué)位。近70%的畢業(yè)生進入新一代信息技術(shù)、高端裝備制造、新能源汽車與智能網(wǎng)聯(lián)汽車、人工智能、新材料、生命健康等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域。

學(xué)院已成為部分世界500強和中國500強企業(yè)的重要人才來源地。

學(xué)校是各級政府公務(wù)員的重要來源地,也是外交部選拔錄用公務(wù)員的指定院校,已為外交部輸送了70余名公務(wù)員。

學(xué)校大力引導(dǎo)畢業(yè)生到基層就業(yè),招收安徽省選調(diào)生人數(shù)連續(xù)多年位居全省高校首位,學(xué)校鼓勵畢業(yè)生積極參與“西部計劃”“三支一扶”“特崗教師”等基層項目。

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2024-08-27 10:13

2023年中南民族大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線(2023-2024各專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)線)

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2024-08-27 10:11

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