鄭州父母心中的夢想：河南省實驗小學60周年教育高峰論壇揭秘
更新時間：2024-12-31 09:52:56作者：佚名
在他看來，進入河南省實驗小學不僅意味著優(yōu)秀的校風、學風、教風，還意味著孩子們擁有優(yōu)秀的同學，不遜色于同齡人在起跑線上……
沉老師不知道的是，河南省實驗小學是如何從一所普通小學成長為很多人心目中的“夢想學校”的？
河南省實驗小學建校60周年暨12月10日至11日舉辦的“探討新時代為黨育人、為國育才的道路”高峰論壇或許為我們揭開了這個秘密。
（河南省實驗小學建校60周年暨“探討新時代為黨育人、為國育才之路”教育高峰論壇舉行）
月薪35元的一代實驗者寫下“實驗精神”
60年前，河南省實驗小學的發(fā)展充滿困難。回憶起建校歲月，該校老校長程小賢說：“當時的物質條件極其艱苦，圍墻低矮，土地凹凸不平，教室里風沙大……”
但在這樣的條件下，老師們齊心協(xié)力，克服困難，利用周末平整土地，植樹種花，美化學校，創(chuàng)造了美麗的省級實驗校園第一景。
（河南省實驗小學五（10）班學生在班主任連芬麗的組織下有序參觀校園書畫展）
“我還記得學校建設的歡樂和艱辛，老師們的生活條件并不樂觀，早餐2兩清湯，每天3兩蔬菜，每月4兩油，半斤油。”肉，一年二尺六寸的布證，十幾年的月薪35元……雖然困難，但大家始終把工作放在第一位，保持著高薪的熱情。”程小賢表示，雖然學生基礎參差不齊，但老師們都極其負責。早操、自習、午休、晚自習等時刻都有關懷話語；放學后和吃飯時，可以看到老師和孩子們交流；深夜的辦公室里，依然有老師在備課、批改作業(yè)。
一代實驗主義者充滿政治熱情，煥發(fā)工作熱情，彰顯實驗精神。他們把學校辦得越來越好，越來越受到社會的認可。
用心弘揚實驗學生“實驗特色”
教與學是相輔相成的。河南省實驗小學優(yōu)良的校風、學風、教風培養(yǎng)了數(shù)以萬計的優(yōu)秀畢業(yè)生，他們在各行業(yè)不斷發(fā)揚實驗特色，成為師弟師妹的榜樣。
（河南省教育廳黨組成員、副廳長張傳光出席開幕式并講話）
沉月是該校1991屆畢業(yè)生。現(xiàn)任浙江廣播電視集團播音總監(jiān)、浙江衛(wèi)視、浙江少兒頻道主持人。
沉月說，是河南省實驗小學讓她夢想成真。 “我小時候很喜歡唱歌遼寧省實驗小學，每當有活動的時候網校頭條，老師就會把我放在桌子上，讓我在全校面前唱歌。”沉月回憶，有一次她去電視臺錄歌，工作人員問她愿不愿意做一個小女孩。主持人？”她迷迷糊糊的答應了。于是，主持的種子慢慢發(fā)芽、開花……
在沉悅看來，實驗學生在學習的同時，應該在課余時間培養(yǎng)興趣愛好，開闊視野。多鍛煉身體，保持身體強健，努力成為全面發(fā)展的年輕人。
劉鼎校友，2000年畢業(yè)，中國科學院神經科學研究所博士，目前在哈佛大學從事腦科學研究。
“小時候在實驗小學接受素質教育，同學放學后可以參加很多興趣小組，包括合唱、書法、美術等。這種文藝熏陶和基本功的學習，它對我的一生來說都是特別的幫助，另一方面，它是生活遇到壓力時緩解壓力的好方法。”劉鼎說道。
河南省教育廳黨組成員、副廳長張傳光介紹，河南省實驗小學60年來培育了優(yōu)秀校風、學風、教風，造就了一批批優(yōu)秀教師隊伍，并培訓了數(shù)萬名教師。優(yōu)秀畢業(yè)生。學校狠抓學校文化建設，全面實施素質教育，大力推進新課程改革，積極承擔扶貧、支教、國家和省培訓等重要任務。也展現(xiàn)了敢為人先、開放、包容、責任的優(yōu)秀品格。
首家培養(yǎng)“紅孩子”的“先鋒學院”
面向“十四五”，面向教育現(xiàn)代化，河南省實驗小學再次展現(xiàn)了爭先創(chuàng)優(yōu)的卓越品質。
河南省實驗小學建校60周年之際，河南省實驗小學先鋒學院正式成立，“時代模范”、鎮(zhèn)平高丘鎮(zhèn)黑虎寺小學校長張玉滾被南陽市縣委聘為先鋒學院名譽院長。
先鋒學院是學校打造的集黨性教育、團隊教育為一體的思想政治教育基地，為學生提供全面、立體、生動、有趣的思想政治教育。
（團委副書記、河南省青工委主任王篤波（右），時代模范張玉滾（左），河南省實驗小學校長王賢富（中）共同合影）見證河南省實驗小學先鋒學院成立）
在張玉滾看來，“先鋒學院”是河南首家、全國領先的集黨員隊伍教育為一體的思想政治教育基地。為黨育人、為國家育才。先鋒學院表彰先鋒模范遼寧省實驗小學，傳播正能量。 “我們以此為契機，深化文化融合，促進資源整合，持續(xù)發(fā)揮精神引領、文化引導的教育作用，讓孩子們在先鋒學院的陪伴下，在陽光下誕生，成為先鋒。長大后從小學到拓荒者！”
河南省實驗小學黨委書記、校長王獻福表示??，面向“十四五”和教育現(xiàn)代化，河南省實驗小學要對標新方向，努力辦好人民滿意的教育，爭當河南教育鐵軍排頭兵。提高教育偉大革命中的領導能力和現(xiàn)代學校治理能力，以四好教師、四個引領者為標準，激勵廣大教師站在教育教學改革洪流的最前沿，創(chuàng)造出更多有思想、有智慧、有擔當?shù)慕處煛８芯瘛⒏袃群慕逃艜砀篮玫拿魈臁?（大象新聞記者 張靜 魏俊豪）
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