更新時間：2025-03-01 09:37:40作者：佚名
第二個中學分公司和北京第二個中學是同一所學校。它們成立于1724年，是當時清朝八個橫幅的左翼教派。他們有284年的歷史。 1998年，北京2號中學實施了初中和高中，形成了私人辦公室援助系統，以及公立校長的高中北京第二中學分支機構。 2008年，北京第二中學分支機構更改為公立初中。
第二個中學分支機構目前擁有三年級的初中，36個教學班，1,700多名學生以及160名教職員工。第二中學分公司是一所初中，具有深厚的歷史和文化遺產，美麗的校園環境，良好的社會聲譽，豐富的學校管理經驗，出色的教師團體和出色的學校管理成就。
該學校有一個高質量的教學團隊，并在市政級別有19名主要教師。教師通常具有專業精神，具有強烈的教學和研究意識，善于反思和總結教學中的教學規則，并在包括國家和市政水平在內的各個層面上進行了許多項目，并取得了富有成果的科學研究結果。從年齡結構的角度來看北京二中分校地址，教學團隊主要由中年和年輕教師組成，充滿活力和活力。其中，年輕教師的人數超過了教師總數的1/2。近年來，在學校中出現了許多在城市和地區影響的年輕和中年教師。在2008年4月的北京初中基本技能競賽中，第二所中學的6位教師代表東淡鎮參加比賽，其中5個贏得了一等獎。
2號中學分支的學生通常具有很高的品質，廣泛的知識，廣泛的興趣和愛好，喜歡思考，對事物有自己的獨立意見和意見，并在各種國際和國內比賽中贏得了多次獎項。在2007年新加坡官方海外學習計劃的入學率中，承認北京的兩名學生來自第二中學分公司，即張Xueyin和Luo Xiangyu。
學校將“和諧，務實，創新和發展”視為其學校哲學，并努力實現對人們非常令人滿意的教育的目標。
關于“和諧”，基于認識到教育發展的要求并澄清學校的目標，學校努力創造一種團結，勤奮北京二中分校地址，積極和積極的工作和學習氛圍，這有利于教師，學生和員工的健康身體和心理發展。
關于“實用主義”，從第二個中學分公司的現實開始，我們將進一步提高第二中學分支的質量和質量，以便第二個中學分支機構可以真正成為北京一所著名的學校。
關于“創新”，這是時代的要求，也是國家發展的驅動力。創新將成為第二個中學分支的教育的特征，并建立了各種課程，以培養學生的創新意識和實踐能力，以進行日常學習和教育活動。
關于“發展”，這是開設學校的起點和終點。教師應為學生的發展計劃和設計，作為學校管理人員，他們應該創建一個空間并擴大教師發展的平臺。所有教職員工都應為學校的發展做出貢獻。
目前正在進行的校園翻新項目（West教學大樓）和該項目的第二階段（East教學大樓）的第一階段已經完成，該項目的第三階段（風能和雨水游樂場）將很快開始。翻新完成后，第二個中學分支機構將培養更多未來社會的支柱網校頭條，具有更好的設施和更好的環境。
學校地址：北京北街南街南街的南街Nanzhugang Hutong 81號
學校的性質：公眾