更新時間:2022-01-10 09:01:29作者:佚名
注重能力培養(yǎng) 就業(yè)渠道擴大
一直以來,各個高職院校都十分注重學生動手能力和專業(yè)技能的培養(yǎng),不少院校在辦學方式、課程設置及培養(yǎng)模式等方面更加貼近于社會需求。張梅霞老師說,為使學生在校內能直接接觸生產線的先進設備設施,福建電力職業(yè)技術學院建立51家校外實訓基地,為學生在校期間技能鍛煉提供了堅實的基礎。此外,今年國網福建電力公司定向招聘該校2019級供用電技術專業(yè)學生100人,畢業(yè)生可以到龍巖、三明、寧德、南平等四個市縣供服公司就業(yè)。廈門南洋學院招生辦趙老師介紹說,該校學生在校期間即可參加國家職業(yè)技能考試,除畢業(yè)證之外,每位學生畢業(yè)前至少持有一本與本專業(yè)相關的職業(yè)資格證書,目前,該?!半p證書”覆蓋率已有95%。
泉州輕工職業(yè)學院招生辦蘇昆侖老師表示,高校間的合作交流也拓展了學生們的求學平臺。以該校為例,近年來就與北京大學、四川大學、臺灣龍華科技大學和澳門城市大學等建立合作關系,在教育教學、課程改革等領域開展合作,為人才培養(yǎng)提供了有力的保障。黎明職業(yè)大學招生辦呂海隆老師介紹,該校近年來與許多國內、省內知名的企業(yè)開展校企合作,各專業(yè)根據未來學生就業(yè)崗位的知識、能力、素質要求,合理設置三年的培養(yǎng)進程。與此同時,學校開展了“訂單培養(yǎng)”“二元制”“現代學徒制”等聯合培養(yǎng)模式,更為精準地培養(yǎng)學生,提升學生的就業(yè)競爭力和可持續(xù)發(fā)展能力。
讀本科或留學 升學不用發(fā)愁
就讀大專院校后,有哪些繼續(xù)升學的渠道?關于許多考生及家長們關心的“專升本”問題,泉州海洋職業(yè)學院蘇立龍老師介紹說,該校開設有專本銜接(本科班),與集美大學、泉州師范學院對接,學生在校期間可修讀本科課程福建省高職學校,通過“筆試成績+平時成績”的考核方式,??票究瓶梢酝瑫r畢業(yè),并獲得合作院校學士學位證書。漳州理工職業(yè)學院招生老師曾小敏介紹說,該學院現有3種專升本的方式,一是學院與華僑大學合作自考“專升本”學歷教育,學生在校就讀期間可以兼讀本科課程,??飘厴I(yè)時可同時獲得本科畢業(yè)證書和本科報到證及學士學位證;二是學生畢業(yè)當年可參加全省統一的專升本考試,達到錄取線,可到福建省內的全日制本科院校就讀;三是學院與加拿大西三一大學合作專升本,學生在校修完65學分后可出國繼續(xù)深造。
此外,許多高校推出了本科留學、中外合作等培養(yǎng)模式,而部分國外高校也參與到本次咨詢會,為想要出國留學的考生答疑解惑?!按蟛糠挚忌胍私獾膯栴}主要圍繞學校概況、專業(yè)設置、費用以及安全問題?!苯衲甑谝淮未韺W校來泉州參加志愿咨詢會的曼谷吞武里大學招生辦鄧老師說。南昌大學國際交流學院招生辦馮老師建議,如果經濟條件允許而又想體驗留學生活的考生可以考慮國際合作辦學的新模式,此外,應提前了解相關合作院校并事先確定好心儀的專業(yè)。