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王夢恕等三院士“加盟”遼寧高職院校

教育部副部長魯昕和遼寧省副省長陳超英11月26日下午在沈陽共同開啟兩院院士遼寧職校行啟動(dòng)儀式暨2011年中國?沈陽第四屆校企合作發(fā)展座談會(huì)。此舉標(biāo)志著中國工程院王夢恕、趙連城、盧耀如等三位院士正式加盟遼寧省內(nèi)的職業(yè)高校行列。從今以后，遼寧省內(nèi)的職業(yè)高校擁有了自己的院士。王夢恕院士在活動(dòng)儀式上就開展兩院院士職校行活動(dòng)的重要意義發(fā)表了講話。

據(jù)介紹，中國現(xiàn)有高職院校1215所，中職1.5萬多所，其中示范性高職200所，中職285所，分別占據(jù)中國高等教育與高中階段教育的“半壁江山”。但職業(yè)教育仍是教育事業(yè)的薄弱環(huán)節(jié)，發(fā)展不平衡，吸引力不強(qiáng)，質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、特色、成效還不能很好地適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的需要。

近幾年來，遼寧高職院校發(fā)展速度快，一大批有特色、有規(guī)模、有效益的高職院校，為振興遼寧老工業(yè)基地培養(yǎng)了大量的實(shí)用人才，摸索出了一條新的發(fā)展路子。以遼寧裝備制造學(xué)院工廠化辦學(xué)模式為代表職校得到了政府和社會(huì)的一致好評(píng)。

遼寧裝備制造學(xué)院院長姜軍教授在會(huì)上介紹說，該學(xué)校圍繞遼寧省政府的要求，根據(jù)裝備制造產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和遼寧高校專業(yè)布局特點(diǎn)，確立了“高端技術(shù)、錯(cuò)位發(fā)展”的辦學(xué)定位并提出了“工廠化辦學(xué)，辦工廠化大學(xué)”的辦學(xué)理念，即借鑒企業(yè)的模式經(jīng)營和管理學(xué)校遼寧省高職學(xué)校，把學(xué)校辦成一個(gè)能夠適應(yīng)市場發(fā)展的人才加工廠。也就是像企業(yè)組織生產(chǎn)那樣組織教學(xué)，按照人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)整個(gè)教學(xué)過程實(shí)施全面的質(zhì)量監(jiān)控；像企業(yè)建立法人治理結(jié)構(gòu)那樣建立學(xué)校組織體系，按照現(xiàn)代大學(xué)管理制度，對(duì)學(xué)校運(yùn)營的各個(gè)環(huán)節(jié)實(shí)行有效的成本管理；像工廠建設(shè)企業(yè)文化那樣建設(shè)校園文化，按照社會(huì)主義核心價(jià)值體系，塑造能夠融入社會(huì)主流文化的一代新人。

據(jù)悉遼寧省高職學(xué)校，本次“兩院院士遼寧職校行”活動(dòng)將結(jié)合“十二五”國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，結(jié)合轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，從調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、高技能人才培養(yǎng)、勵(lì)志以及自身的專業(yè)領(lǐng)域等方面，與各地職業(yè)院校師生對(duì)話、對(duì)接，勉勵(lì)青年學(xué)生自強(qiáng)不息、成長成才。