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天津大學工科的整體優勢，同樣體現在工程教育、工科人才培養方面的優勢和領先地位。例如，教育部2010年的“卓越工程師教育培養計劃”啟動會以及2017年的“新工科”建設研討會，均在天津大學召開，并形成天津大學首倡“新工科”建設天大路線圖，天津大學長期領跑我國工程教育的改革與前行。

天津大學在工科的學科優勢也得到了國際認可，在ESI國際排名中，我校的工程領域、材料科學領域、化學領域均進入ESI全球排名前千分之一，是全國有三個以上的學科領域進入ESI全球前千分之一的九所高校之一，達到國際領先水平。

天津大學以興學強國為使命，以科技創新推動產業發展，通過自身學科優勢服務國家的行動從未放緩。以近期幾項成果為例：

“海燕”號水下滑翔機創造了中國水下滑翔機的諸多紀錄，一舉打破國外對我國的技術封鎖；

“純意念控制”人工神經康復機器人“神工二號”，幫助患者用意念指揮軀體完成康復，讓中風、癱瘓人士重新燃起生活希望，并隨同“天宮二號”開啟人類歷史上首次太空腦-機交互實驗；

天津大學團隊為我國大飛機C919打造“呼吸系統”讓空氣更清新；

天津大學電力系統規劃理論及安全性分析方法研究及應用成果已成功應用于全國近200個城市800項工程，涉及資金超過5000億元；

近年我國歷次國際盛會，如08奧運、G20峰會、APEC會議、2022年冬奧會的大型場館總設計師均為天大畢業生。

重視知識能力教育 強調情商教育

天津大學一直致力于辦中國最好的本科教育，以培養具有“家國情懷、全球視野、創新精神和實踐能力的卓越人才”為目標，不僅重視學生知識和能力的教育，更加強調情商教育。

天津大學積極探索多層次人才培養模式，為優秀人才的成長搭建良好平臺。如求是學部的精英培養、國際工程師學院的中法聯合培養、優異生制度的本碩貫通培養、主輔修雙學位制度的復合培養等等。

此外，學校積極推動各個專業的國際認證，如化學工程與工藝專業通過IChemE國際認證，獲評Master Level等級。目前，在英國只有牛津、劍橋、帝國理工得到這樣的評級，亞洲僅有天津大學和新加坡國立大學通過Master Level等級認證，為畢業生取得了國際通行證。

在天津大學這樣一個優質的平臺上，我們的在校生也都在不同領域取得了最頂尖的成就。例如，今年2月國際最頂級學術期刊《科學》（Science）以封面的形式發布的兩篇論文第一作者都是天津大學在校生，可以說，兩位天大的在90后學生已經站在世界科學研究的最前沿。又如，在今年的“第七屆世界華語辯論錦標賽” 這一當下全世界規模最大、影響力最大的華語辯論賽事上，天津大學辯論隊一舉摘得桂冠等。