更新時間：2022-04-25 15:14:23作者：admin2
高三學(xué)生需要在整個復(fù)習(xí)備考沖刺的過程中，做一個善于思考的人，要在最平常枯燥的復(fù)習(xí)生活中，尋找到最適合自己的復(fù)習(xí)技巧和方法。
一、明白高考的基礎(chǔ)
在高考總復(fù)習(xí)的時間里，高三學(xué)生一定要靜下心來仔仔細細地看那幾本教科書，翻來覆去地看，要看得比老師還純熟。有些同學(xué)拼命地做題目，備了很多參考書，這不是最好的選擇，只能說明內(nèi)心比較浮躁。把書看透，基礎(chǔ)打扎實，這很重要。
對待考試，我們要明白：有些難題，我做不出而別的同學(xué)可以做出來，不是因為他們聰明，而是因為他們對知識點比較熟練，能觸類旁通，可以綜合運用。所以，高三學(xué)生需要抓緊總復(fù)習(xí)時間，及時查漏補缺。對典型例題、重要解題思路、技巧等一定要爛熟于胸。高三學(xué)生需要多做題，做典型的題，但是不要一味地去鉆難題。 有的同學(xué)到了復(fù)習(xí)后期還在盲目做題，結(jié)果是題目雖然做得多，但仍然是在同一個知識點或是同一類題型上失分，究其原因就是沒有注重典型例題的總結(jié)，不對照自己的錯題反思，更不對錯題歸檔整理。高三學(xué)生應(yīng)當把每一次練習(xí)當成鞏固知識，訓(xùn)練技能、能力的一次好機會。練習(xí)題是做不完的，關(guān)鍵在于打好基礎(chǔ)，學(xué)會總結(jié)，尋找規(guī)律，一通百通，大徹大悟。
二、掌握學(xué)習(xí)的方法
每個人的學(xué)習(xí)方法都是不盡相同，關(guān)鍵是找到適合自己的方法，這樣才能提升學(xué)習(xí)效率。復(fù)習(xí)有方法，考試也有方法。考試時，大家要注意小題目全拿分，大題目多拿分。小題目相對簡單，而分值又高，一個空格就有5分，分數(shù)容易拿到。而大題目往往分成很多小問題，最后的難題并不影響前面小問題的解答，還能從前面的小問題中得到啟發(fā)和提示。
高三學(xué)生需要在自己感覺薄弱的環(huán)節(jié)上找些模擬題做，從題目中發(fā)現(xiàn)問題，再到書上看相關(guān)要點。每做完一種類型的題，都應(yīng)該總結(jié)一下自己當時的解題思路，就算是看答案弄懂的題目，也要了解它的思路，而且要熟練掌握，最好是做到看見題目就知道要用什么方法去解答。每天都要保證一定的做題數(shù)量，保持這種做題的感覺，這樣考試的時候才不會感到生疏。
三、平衡學(xué)習(xí)的心態(tài)
基礎(chǔ)和方法共同構(gòu)成學(xué)習(xí)的實力，而在考場上要把實力正常的發(fā)揮出來，還需要良好的心態(tài)。我們可以保持略帶緊張的平常心去應(yīng)試。適度的緊張有助于集中精神，提高大腦的興奮度，而一顆平常心可以避免大喜大悲，有助于穩(wěn)定發(fā)揮。當考試碰到難題時不要慌張，要會自我安慰：反正該拿到手的分都拿到了，我做不出的別人也不一定就能做出。考試時最忌的就是死盯難題，而小題目又不好好做，最后很可能兩頭落空。
高三學(xué)生需要學(xué)會放松。進入高三，有很多考試成績起伏是必然的，高三學(xué)生要做到屢敗屢戰(zhàn)，做到再接再厲，做到咬定青山不放松，做到心態(tài)平和。“一次成績好壞不代表什么，勝不驕敗不餒，保持堅強、良好、自然的心態(tài)，才能效率高。”考前最好跟平時一樣正常地學(xué)習(xí)，不要為一時的狀態(tài)不佳而苦惱，要學(xué)會放松，及時調(diào)整心態(tài)，樂觀地面對接下來的復(fù)習(xí)，不要通宵達旦地學(xué)習(xí)，應(yīng)該保持正常的生活規(guī)律，從而做到心境平和，進入良性循環(huán)。每天下午放學(xué)后先鍛煉一個小時，會感覺整個人都輕松了，心情很舒暢，在這種狀態(tài)下的學(xué)習(xí)，效率自然很高。
四、學(xué)會深入思考
高三學(xué)生不要盲目地做題，要學(xué)會思考，弄懂考試的題型難度，有針對性地去復(fù)習(xí)。做一道題，首先要明白這題大致要考的是什么，有多難，該怎么分配時間。現(xiàn)在就有意識地注意這些問題，考試的時候就不會慌了手腳，保證正常發(fā)揮了。考試的時候，拿到試卷，不要急著做，要看清題目問的是什么。看見難題不要慌，先跳過去，答容易拿分的題。做第一遍時，就要仔細，不要想著回頭再檢查，把時間用在檢查計算上是很可惜的。
不去看遠方模糊的，而是做好手邊清楚的，每天按計劃有序進行，備考的每一天就會有滋有味，就會信心無限，就會走向成功。
看錯題。因為錯題可以暴露自己的薄弱點，能及時補充，也能從中學(xué)會思考。