更新時(shí)間:2024-12-18 21:31:50作者:佚名
--海內(nèi)外知名、讓學(xué)子成才的示范重點(diǎn)高中
北京師范大學(xué)第二附屬中學(xué)始建于1953年,是一所校園優(yōu)美、設(shè)備先進(jìn)、師資力量雄厚、校風(fēng)好、學(xué)風(fēng)好、教學(xué)質(zhì)量高、社會(huì)聲譽(yù)高、有一定影響力的市屬重點(diǎn)學(xué)校。在世界上。該中學(xué)是北京市首批重點(diǎn)高中示范學(xué)校之一。目前,學(xué)校已形成高中部、初中部、國(guó)際部三部合一的發(fā)展格局。同時(shí),我校還主辦北京師范大學(xué)第二附屬中學(xué)未來(lái)科技城學(xué)校、北京師范大學(xué)第二附屬中學(xué)西城實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
學(xué)校文化:人文、獨(dú)立。管理的特色是“人文管理”,具體體現(xiàn)為“學(xué)校管理要以人為本,注重思想的導(dǎo)向和引領(lǐng),發(fā)揮情感的親和力和凝聚力,營(yíng)造博愛(ài)的高品味文化氛圍” 。核心是“人文”與“和諧”。
學(xué)校堅(jiān)持“尊重學(xué)生自主權(quán)、崇尚人文教育、重視環(huán)境影響、強(qiáng)調(diào)道德實(shí)踐”的教育主張,形成“人文素質(zhì)教育”和“自主發(fā)展”的教育特色。
學(xué)校推行“欣賞性德育”,倡導(dǎo)德育的人文性和自主性,通過(guò)立美創(chuàng)作強(qiáng)調(diào)德育過(guò)程中德與美的融合,引導(dǎo)學(xué)生在欣賞中完成道德自主性的構(gòu)建;學(xué)校倡導(dǎo)“有效教學(xué)”理念,保持高質(zhì)量的教學(xué)質(zhì)量貝語(yǔ)網(wǎng)校,滿足不同層次學(xué)生的情感需求、認(rèn)知需求和繼續(xù)教育需求。
學(xué)校開(kāi)展一系列重要國(guó)際交流活動(dòng),不斷拓寬師生的國(guó)際視野,引導(dǎo)師生關(guān)注人類發(fā)展的現(xiàn)狀和前景,不斷增強(qiáng)跨文化意識(shí),提高跨文化意識(shí)。以及識(shí)別中外文化異同的能力。
20世紀(jì)90年代以來(lái),我校始終堅(jiān)持“三優(yōu)一發(fā)展”的教育目標(biāo)。它既繼承了優(yōu)良傳統(tǒng),又與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新。在教育、教學(xué)、科研、管理等方面進(jìn)行了科學(xué)、有效、深入的探索和實(shí)踐,取得了顯著成效,賦予了這所傳統(tǒng)名校新的生機(jī)和活力。
學(xué)校文化:人文獨(dú)立
教育特色:自主發(fā)展的人文教育
教育理念:塑造學(xué)生健全人格,為學(xué)生發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
教育主張:尊重學(xué)生自主,倡導(dǎo)人文教育
關(guān)注環(huán)境影響,強(qiáng)調(diào)道德實(shí)踐
培養(yǎng)目標(biāo):三優(yōu)一發(fā)展:優(yōu)秀初中畢業(yè)生,經(jīng)過(guò)高中三年的培養(yǎng),應(yīng)成為人格發(fā)展優(yōu)秀、身心發(fā)展優(yōu)秀、知識(shí)基礎(chǔ)和能力基礎(chǔ)優(yōu)秀、人文素養(yǎng)優(yōu)秀、科學(xué)素養(yǎng)優(yōu)秀(自然)識(shí)字。 ,人格健康發(fā)展的優(yōu)秀高中畢業(yè)生。
發(fā)展特點(diǎn):發(fā)展以人文教育為基礎(chǔ)
教育以學(xué)生發(fā)展為基礎(chǔ)
管理以人文精神為指導(dǎo)
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地址:北京市西城區(qū)新街口外大街12號(hào) 郵編:100088
學(xué)校總機(jī):62042244
到達(dá)那里:
乘坐22路、38路、47路、304路、311路、345路、618路、626路、635路、645路、810路、826路、快104路(雙向)在鐵石墳站下車。
乘坐16路(西直門外-二里村)、345快車(德勝門西-朝風(fēng)安村)、919 1(德勝門西-鹿鳴花園)、919 2(德勝門-平溪) 乘坐公交車919 3(德勝門西-東莞常平)、乘坐949路(德勝門西-昌平西關(guān)),在鐵石墳站。