10月11日臨沂市第一中學來我校考察青海內高班教育教學管理
更新時間：2025-05-01 20:11:28作者：佚名
Linyi 1號中學來我們學校進行檢查和學習
青海高級學生的教育和教學管理工作
10月11日上午，Linyi 1號中學副校長Song Qing和他的十八人來我們學校檢查和研究Qinghai高級班級的教育和教學管理。 Binzhou教育局人員和教師工作部的第一級首席職員兼Qilian縣教育局副主任Li Yuguo隨附了檢查。
檢查活動由兩個部分組成。 Linyi 1號中學的Qinghai高中的校長和老師是由我們學校的青海高中的老師組織的，以進行聽力和評估班以及不同學科的學科教學和研究活動； Linyi 1號中學和我們學校領導團隊和年級董事的相關領導者共同擔任“ Linyi 1號中學的Binzhou 1號中學中學，在青海高中教育和教學管理交流會議上”。
交換研討會
該研討會由黨委員會成員兼Binzhou 1號中學校長Liu Mingqiang主持。劉烏在歡迎演講中向來自遠處的中學的Linyi第一中學的領導人和老師表示衷心歡迎，并熱情地說：盡管Linyi和Binzhou位于山東的北端和南端，山脈和河流和河流和遠距離的距離都無法阻止我們在我們教育的教育原始意圖之間與我們進行過教育的原始意圖。
Binzhou 1號中學黨秘書Jia Yuhong介紹了學校的整體狀況以及青海課的教育和教學狀況。杰亞（Jia）秘書介紹了我們學校的基本狀況，包括整個學校建設，學生管理，教學管理和學校管理條件的改善。為了回應Qinghai班級的教學管理問題，Linyi 1號中學的教師關注的是，秘書秘書專注于以下各個方面的介紹：1。響應Qinghai中的高中學生管理，我們必須遵守“護理和系統管理的需求”，對學生的誠摯和真誠的愛心和誠摯的愛心，并需要系統和學生的誠摯愛心； 2。就教學管理而言，鑒于青海的高中特征，我們采用了“低起點，小坡度和快速行走”的教學策略，鑒于青海高中的特征，并專注于諸如中國和英語等弱勢群體以實現學生的學習。跨越學業成績的發展； 3.避免在種族統一教育中進行嚴格的講道，并利用學習經驗和活動經驗讓學生親自感受到國家家庭的照顧和溫暖，并在日常學習和生活之間建立堅實的民族統一建筑； 4。就家庭學校的共教而言，全面發揮了青海教學教師的作用，并成為學校和家庭之間的溝通和聯系的橋梁，以便家庭和學校可以在學生健康成長的道路上共同提供強有力的支持。
在演講中，Linyi第一中學的副校長歌曲對Binzhou 1號中學的領導人和老師表示感謝，以進行熱情的接待和適當的安排，并介紹了Linyi 1號中學的整體狀況以及Qinghai的高中教學狀況。首席歌曲在講話中說，盡管Linyi和Binzhou遙不可及，但他們都是教育的同事，他們的教育感從未對他們感到不熟悉。此外，兩所學校在青海較高階層的教育和教學工作中具有許多共同的語言和互補的優勢。在這項檢查和研究中，我在比紹第一中學上看到，聽到和感受到的是老師的辛勤工作，簡單而嚴格的工作態度，以及富有成果的教育和教學成就。這些是Linyi第一中學值得在相關工作領域學習和參考的內容。
Linyi 1號中學和Binzhou 1號中學的老師在青海的各個高等教育和教學領域進行了深入的交流和討論，并建立了許多教育共識。
董事李·尤古（Li Yuguo）在研討會結束時親切地說，教育需要情感，并進行“對青海的教育援助”需要更深入的教育情緒。在將來的工作中，我希望兩個地方和學校能夠加強溝通和學習，利用交流的結果在更高的層次上思考，增強教育能力，為國家培養人才，并辜負黨派和人民的信任。
參觀活動
研討會結束后，在學校領導團隊的領導下，客人參觀了平息第一中學的校園臨沂一中網站網校頭條，Qinghai的學生團體的宿舍，特殊的餐廳等，并陪伴在青海的孩子們吃午餐。
（局領導人和客人參觀了青海班級學生宿舍）
（Xu Nan，黨委員會成員兼副總裁，與Laibin交換學生管理經驗）
（局領導人和客人參觀了青海類學生餐廳）
（老師與青海課的學生一起吃飯）
教學活動
在我們學校的相關教師的領導下，來自Linyi 1號中學的Qinghai高中的學科教師進行了聆聽和評估課程以及學科教學和研究交流活動。
（英語主題教學和研究交流活動）
（化學和研究交流活動）
（中文教學和研究交流活動））
（生物學教學和研究交流活動）
（地理學科的教學和研究交流活動）
（娛樂和班級交流活動）
活動摘要
自2015年成立了我們學校的高級教育的教育和教學以來，由于市政黨委員會和市政政府的正確領導，比本州市政教育局以及我們學校的教職員工和我們學校的教職員工共同努力，我們取得了良好的成績。尤其是近年來臨沂一中網站，平息第一中學的“青海類”取得了令人印象深刻的成績。陳·魯林（Chen Ruilin）是2021年的候選人，得分634分，并成功進入了欣華大學。 2023年的候選人還贏得了海比縣科學的第一名，并進入了福丹大學。大量杰出學生的杰出表現展示了我們學校“專注于教學管理和實踐內部教育”的政策有效性，也標志著我們學校在Qinghai的教育和教學工作的新結果。
圖片和文字：楊維的教學和研究小組