更新時(shí)間:2022-02-10 09:23:49作者:佚名
“服從”欄填寫(xiě)應(yīng)注意三點(diǎn):
(1)填寫(xiě)“是否服從”欄時(shí)不可含糊不清,要明確表態(tài),也不可空著不填,凡“空白”將按不服從分配對(duì)待。
(2)填寫(xiě)要具體,寫(xiě)明服從哪些學(xué)校,哪些專業(yè),可以按自己意愿多寫(xiě)幾個(gè)具體專業(yè)。這樣填,有關(guān)專業(yè)的招生人員容易下決心。
(3)有范圍的表態(tài),可填服從除哪類院校或除哪些專業(yè)之外的任何專業(yè)。
我們注意到,出于各種各樣的原因,近幾年,在填報(bào)志愿中,越來(lái)越多的考生“不服從”調(diào)劑,致使招辦無(wú)能為力,他們也因此不得不落榜。
三、警惕現(xiàn)象
1.大小年
大小年現(xiàn)象,是指上年報(bào)考人數(shù)多錄取分?jǐn)?shù)高而使當(dāng)年考生報(bào)考人數(shù)減少錄取分?jǐn)?shù)下降,如此循環(huán)往復(fù)呈現(xiàn)出錄取分?jǐn)?shù)“一年高一年低”的規(guī)律。錄取分?jǐn)?shù)高的年份成為“大年”,錄取分?jǐn)?shù)低的年份稱之為“小年”。實(shí)行平行志愿后,大小年現(xiàn)象減弱,但仍占據(jù)近50%的比例。研究大小年規(guī)律,有利于把握和預(yù)測(cè)今年的錄取投檔線差。說(shuō)了那么多,大家可要問(wèn)了,那么該如何避免“人流高峰”,如何避免“大年”呢?窺一斑可見(jiàn)全貌,其實(shí)這也是有跡可循的:
(1)從學(xué)校的限報(bào)數(shù)目看
自主學(xué)校的限報(bào)數(shù)目是在招生簡(jiǎn)章李無(wú)法看到的,但有心的家長(zhǎng)可以發(fā)現(xiàn),網(wǎng)上很多機(jī)構(gòu)已經(jīng)把限制報(bào)考的數(shù)目總結(jié)了。在系統(tǒng)內(nèi)有的學(xué)校限報(bào)1所,大多2-10所,限報(bào)越多的,考生填報(bào)的機(jī)會(huì)也越多,無(wú)形加大競(jìng)爭(zhēng)熱度。
(2)從材料準(zhǔn)備的復(fù)雜程度看
光看在招生章程很難發(fā)現(xiàn)學(xué)校需要準(zhǔn)備什么材料,實(shí)際報(bào)考中,發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)備材料過(guò)于復(fù)雜,很多考生中途放棄,實(shí)際上中途放棄的考生,是放棄了最容易通過(guò)的學(xué)校。如哈爾濱工業(yè)大學(xué)在報(bào)考中提到單科成績(jī)前1%作為報(bào)名條件,很多家長(zhǎng)在整理數(shù)據(jù)時(shí),動(dòng)輒幾天的工作,不少家長(zhǎng),中途放棄。
(3)從通過(guò)學(xué)校電話咨詢熱度看
自主招生章程都把高校聯(lián)系電話,標(biāo)明。有心的家長(zhǎng),通過(guò)連續(xù)幾天撥打同一學(xué)校咨詢熱線,可以發(fā)現(xiàn)很多學(xué)校咨詢電話很忙根本打不進(jìn)去,有的學(xué)校咨詢?nèi)松伲看螕艽螂娫挾伎梢越油āk娫挿泵Φ目赡苁谴竽辏娫捵稍兩俚暮芸赡苁切∧辍?/p>
(4)從學(xué)校類別看
不同學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力不同,在同時(shí)211.985里的院校。不少家長(zhǎng)在報(bào)名時(shí),盲目跟風(fēng),不對(duì)比學(xué)校的情況。全部去爭(zhēng)報(bào)北、上、廣和東部沿海的熱門(mén)學(xué)校。殊不知農(nóng)、林、師范也是好學(xué)校更有好專業(yè)。
2.志愿撞車
志愿撞車是指:你可以填4個(gè)志愿,任你填志愿填某學(xué)校某專業(yè)。例如你第一志愿分?jǐn)?shù)夠了,你第一志愿填的學(xué)校在招生人數(shù)有限的情況下,它會(huì)優(yōu)先招收成績(jī)(或?qū)W業(yè)水平測(cè)試成績(jī))高于你的考生。依次從高分往下排人數(shù)招滿后,你就不再被招收。這樣,你的檔案會(huì)推到第二志愿學(xué)校,但第二志愿學(xué)校會(huì)優(yōu)先招收第一志愿填報(bào)他們學(xué)校的考生,所以有可能你在第二志愿學(xué)校招滿的時(shí)候依舊沒(méi)被招收,就又推到第三志愿學(xué)校。依次下去就是撞車。 所以填報(bào)志愿,要經(jīng)過(guò)仔細(xì)慎重考慮。
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