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東北地區的招聘地點設在大連，遼西地區的理論培訓基地定在渤海大學成人教育學院。3月16日、17日，中興軟件技術分別在渤海大學和遼寧工學院舉行兩場招聘會，參與者達450人，其中，參加現場考核的有400人左右。在現場，渤海大學和遼寧工學院分別有兩人和一人符合企業用人標準，直接與中興軟件技術簽約，不用培訓即可直接進入企業工作。第一期培訓班已于4月10日在渤大成教院開班授課。他們計劃于5月份開設第二期培訓班，預計招收學員40人。

渤海大學成人教育學院與深圳市計算機行業協會聯合辦學，為企業培養定向人才的舉措，不僅解決了企業人才稀缺的實際問題，同時也為大學畢業生就業提供保障。渤海大學成教學院成功的辦學經驗，值得我們深思。

隨著各大高校的擴招，大量大學畢業生涌向社會，面臨著就業困難的現狀。畢業的大學生們參加各種招聘會，投數封個人簡歷，可是大多數都石沉大海，杳無音信。即使是收到了應聘書，也多數不是自己中意的職業。而與此同時，企業急需人才，但卻常常因找不到符合條件的人而使工作陷入困境。高校培養與企業用人二者對接不上，出現嚴重脫節，究其原因，可歸結為兩點：第一，企業對人才的需求規格與大學畢業生的素質能力相差太遠。高校普遍存在著重知識灌輸，輕能力培養的現象。據調查，相當多的用人單位明確表示，大學畢業生缺乏工作經驗，實際操作能力較弱，創新精神不足。并且，畢業生對就業后職業崗位的具體要求和職業道路上的困難與風險認識不夠，盲目就業，結果不能勝任工作，就業失敗。有的學生甚至認為，自己所學習、掌握的知識技術和能力完全可以勝任崗位要求，又有“三證”做保障，做好工作沒問題，盲目樂觀，知識技術能力準備不足渤海大學就業平臺，沒有達到企業所要求的素質和能力，結果上崗后不能勝任，問題很多，或單位辭退或自我辭職，從而失掉了原有的工作。第二，大學畢業生對高等教育大眾化發展所帶來的嚴峻挑戰認識不足，錯誤判斷就業形勢，沒能認真自主擇業和把握好就業機會。有的學生不重視就業能力的培養，不認真推銷自己，有的甚至依賴學校、家長、親戚朋友幫助求職就業。由于不認真對待求職擇業，許多就業機會沒能把握好，從而失去了好的就業機會，找不到工作而待業失業。

因此，大學畢業生應提早樹立就業危機意識，趨利避害，通過自身的主觀努力，發揚銳意進取的精神，避免、減少各種對自己就業不利的情況發生，選擇好自己的就業崗位。同時，高校也應針對社會用人需求，為企業培養復合型人才，使高校培養與企業用人對接起來，渤海大學成教學院的成功經驗值得借鑒。（王卓張愛桐）