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高中結(jié)業(yè)可以讀本科嗎?許多師生由于成績的關(guān)系或許沒能上普通中學(xué)，并且它們目前還不具有任何的專業(yè)知識和能力踏入社會。這些女孩都想通過讀本科具有步入社會的能力，這么中學(xué)結(jié)業(yè)的中學(xué)生是否還能讀本科呢?

十年高職，全稱為“五年一貫制高職”。鑒于普通市民對“高職”和“大專”分不清楚，為了淺顯易懂，在宣傳時兩校“五年制高職”也稱“五年制專科”。是高中結(jié)業(yè)生上學(xué)院（專科）的最快捷徑、我國高等教育重要組成部份。三年結(jié)業(yè)后，取得中華人民共和國教育部出品、國家坦承、普通高等中學(xué)全日制的學(xué)院本科學(xué)歷。符合條件的中學(xué)生，還可以出席對口小學(xué)的“專升本”。十年一貫制本科是中學(xué)結(jié)業(yè)生上中學(xué)的“直通車”，師生可跨過中學(xué)，免予會考初中畢業(yè)可以讀大專嗎，直接上中學(xué)。師生只要依照規(guī)定修滿學(xué)分，即可領(lǐng)到國家坦承的脫產(chǎn)本科文憑，因而榮獲大專、考研、考博、考公務(wù)員、評職稱、提干等機會。

選擇專業(yè)是令這些父母頭痛的一件事情，然而興趣、性格是專業(yè)選擇的首要參考標準，王校長建議：要科學(xué)的依據(jù)女孩性格、興趣等方面檢測女孩適宜這些些專業(yè)，例如：廣州兩年制專科學(xué)院就選用的是中學(xué)生“HBDI全腦優(yōu)勢”測評系統(tǒng)主要評測師生的心智方式、抗壓能力、社會交際、可培養(yǎng)指數(shù)、職業(yè)規(guī)劃等，全方面科學(xué)的選擇專業(yè)就業(yè)情境好一定要和企業(yè)做到無縫連結(jié)，企業(yè)急需哪些人才，中學(xué)就應(yīng)當培養(yǎng)哪些人才，那樣能夠保證師生的就業(yè)，廣州兩年制專科學(xué)院培養(yǎng)“1+2>3”的人才培養(yǎng)機制，展現(xiàn)學(xué)院生核心競爭力，把握一項核心技能（專業(yè)），擁有兩種過硬能力（創(chuàng)業(yè)能力+管理能力），結(jié)合當下最門的專業(yè)，例如：電子商務(wù)專業(yè)、護理專業(yè)、計算機物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)、汽車制造與檢修專業(yè)等，讓老師們結(jié)業(yè)后就業(yè)前景更好。

十年制專科初中畢業(yè)可以讀大專嗎，是中學(xué)結(jié)業(yè)生上中學(xué)的最快的途徑。前3年為中等職業(yè)教育階段，學(xué)習中職知識和專業(yè)技能;后2年為高等職業(yè)教育階段，學(xué)習學(xué)院理論知識。目前那樣的高校也不少，非常是假如想要報讀空乘、高鐵服務(wù)、酒店管理這類高檔服務(wù)類專業(yè)的師生會特別適于。目前在我國高等教育中，三年制高職的就業(yè)率遠遠低于專科。學(xué)院討教的知識大多以實用文本，師生才能更好的融入社會，盡早確定自己未來的職業(yè)目標。假如師生想要考取這類別專業(yè)，獲取高校資料，歡迎填寫表單聯(lián)系我們。