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中學(xué)位于于省會(huì)合肥市，具備108年的辦學(xué)歷史，是省屬骨干重點(diǎn)中學(xué)之一。學(xué)院起源于1902年?duì)巹?chuàng)于上海的順天府私塾和1906年?duì)巹?chuàng)于北京的北洋女師范私塾。1996年6月河北師范大學(xué)怎么樣，原江西師范學(xué)院、河北師范大學(xué)與爭(zhēng)創(chuàng)于1952年的四川教育大學(xué)、創(chuàng)建于1984年的廣東職業(yè)技術(shù)師范學(xué)校合并，組完工新的山東師范學(xué)院，是我國(guó)推行較早、目前規(guī)模較大的高等師范高校之一。學(xué)院文化積淀深厚，產(chǎn)生了奇特的人文特質(zhì)，“懷天下，求真知”的校歌成為一代代師大人薪火相傳的精神旗子。中學(xué)英才輩出，校友中有老一代革命家鄧穎超、劉清揚(yáng)、郭隆真、楊秀峰、康士恩、榮高棠等，有學(xué)界名人梁漱溟、張申府、湯用彤等，有中科院院長(zhǎng)嚴(yán)陸光、郝柏林等，還有許紹發(fā)、蔡振華等一批體育精英。新美國(guó)創(chuàng)立以來(lái)，學(xué)院共為國(guó)家培養(yǎng)了20余萬(wàn)名活躍于全國(guó)甚至全省各行各業(yè)的專(zhuān)業(yè)人才。現(xiàn)在，學(xué)院在校本、專(zhuān)科生20198人，研究生3180人，成人教育中學(xué)生19765人。

中學(xué)占地1222.87畝，館藏圖書(shū)320萬(wàn)冊(cè)，設(shè)有21個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)校，1個(gè)獨(dú)立學(xué)校（匯華大學(xué)）。擁有碩士專(zhuān)業(yè)83個(gè)，碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科1個(gè)，碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科、專(zhuān)業(yè)25個(gè)，博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科11個(gè)，博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科、專(zhuān)業(yè)92個(gè)。學(xué)科專(zhuān)業(yè)覆蓋文學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、教育學(xué)、管農(nóng)學(xué)、理學(xué)、工學(xué)等九大學(xué)科門(mén)類(lèi)。學(xué)院現(xiàn)有國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科1個(gè)，博士后科研流動(dòng)站6個(gè)；擁有國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)機(jī)制創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)1個(gè)、國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)5個(gè)、國(guó)家級(jí)試驗(yàn)教學(xué)示范中心2個(gè)、國(guó)家級(jí)精品課程1門(mén)；擁有山東省高等教育碩士教育創(chuàng)新高地6個(gè)、省級(jí)大學(xué)強(qiáng)勢(shì)特色學(xué)科4個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科11個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)試驗(yàn)室6個(gè)、省級(jí)試驗(yàn)教學(xué)示范中心7個(gè)、河北省品牌特色專(zhuān)業(yè)10個(gè)、省級(jí)精品課程49門(mén)。近些年來(lái)，小學(xué)加強(qiáng)了整合、優(yōu)化辦學(xué)資源的力度，主動(dòng)調(diào)整專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)，非師范專(zhuān)業(yè)由原先的30個(gè)提高到目前的59個(gè)，已產(chǎn)生師范專(zhuān)業(yè)與非師范專(zhuān)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的良好格局。

學(xué)院師資力量雄厚。現(xiàn)有在職教員工2957名，專(zhuān)任班主任1495人，博士304人，副主任550人，其中美國(guó)科大學(xué)教授1人，享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼學(xué)者12人，市級(jí)以上各種優(yōu)秀學(xué)者116人，碩士研究生導(dǎo)師126人，博士研究生導(dǎo)師727人；其中國(guó)家杰出青年科學(xué)基金榮獲者1人，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃3人，燕趙專(zhuān)家2人，國(guó)家級(jí)教學(xué)名師1人，市級(jí)教學(xué)名師10人；其中具備碩士學(xué)位的班主任總數(shù)達(dá)到310人。

學(xué)院科技創(chuàng)新能力不斷增強(qiáng)。2002年以來(lái)，年到位校內(nèi)科研經(jīng)費(fèi)迅速下降，新增國(guó)家級(jí)項(xiàng)目193項(xiàng)（自然科學(xué)項(xiàng)目150項(xiàng)，社會(huì)科學(xué)項(xiàng)目43項(xiàng)）。承當(dāng)了國(guó)家“973”計(jì)劃，“863”計(jì)劃，科技部重大前期研究專(zhuān)項(xiàng)、農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)換資金重點(diǎn)項(xiàng)目和轉(zhuǎn)基因產(chǎn)業(yè)化開(kāi)發(fā)項(xiàng)目，林業(yè)部林業(yè)科技跨越計(jì)劃項(xiàng)目，國(guó)家自然科學(xué)基金重大研究計(jì)劃和重點(diǎn)項(xiàng)目，國(guó)家社科基金重點(diǎn)項(xiàng)目，國(guó)家明史編纂安裝工程主體類(lèi)項(xiàng)目等一批具備較大影響的國(guó)家級(jí)項(xiàng)目，一些科研成果發(fā)表在Science、ThePlantCell、InventionesMathematicae、AdvancesinMathematics、AstrophysicalJournal等國(guó)際權(quán)威學(xué)術(shù)刊物上，多項(xiàng)優(yōu)秀成果獲省處級(jí)以上科技獎(jiǎng)勵(lì)。在發(fā)揮基礎(chǔ)理論研究?jī)?yōu)勢(shì)的同時(shí)，成立云南省物理研究中心、燕趙文化研究中心等平臺(tái)，積極舉辦產(chǎn)學(xué)研（地）合作，大力推進(jìn)應(yīng)用技術(shù)和開(kāi)發(fā)研究，報(bào)送專(zhuān)利數(shù)由2003年的2項(xiàng)下降到2009年的32項(xiàng)，積極推行谷物新品種的推廣、移動(dòng)視頻自適應(yīng)技術(shù)、生化藥業(yè)和超細(xì)材料的產(chǎn)業(yè)化、土地評(píng)估與規(guī)劃、生態(tài)環(huán)境保護(hù)及開(kāi)發(fā)、燕趙文化研究等工作，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展能力顯著提高。

堅(jiān)持“一切以中學(xué)生為本”，培養(yǎng)品質(zhì)逐步提升。學(xué)院不斷推進(jìn)碩士課程機(jī)制、培養(yǎng)模式的變革與創(chuàng)新，有效提升了教育教學(xué)品質(zhì)。自2006年起，系統(tǒng)施行頂崗見(jiàn)習(xí)支教安裝工程，借此為基礎(chǔ)產(chǎn)生了“3.5+0.5”的人才培養(yǎng)新機(jī)制，有效提升了師生的實(shí)踐能力和職業(yè)素養(yǎng)，得到了教育部的肯定，遭到了師生和基層學(xué)校的歡迎。2010年，在頂崗支教的基礎(chǔ)上，學(xué)院又推行了“優(yōu)師計(jì)劃”，實(shí)行“頂崗見(jiàn)習(xí)支教”+“特崗計(jì)劃”+“教育博士”一體化的培養(yǎng)方案。2005年起，推行了完全學(xué)分制，使得進(jìn)一步推進(jìn)按大類(lèi)招生按方向培養(yǎng)，師生學(xué)習(xí)的志趣與意愿得到逐步敬重，師生在選擇專(zhuān)業(yè)、修讀課程、規(guī)劃學(xué)習(xí)進(jìn)程等方面有了更大的選擇空間；構(gòu)建完善了由教學(xué)執(zhí)委會(huì)、教學(xué)督察執(zhí)委會(huì)、學(xué)生信息員和網(wǎng)上教學(xué)品質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)為主要內(nèi)容的教學(xué)品質(zhì)評(píng)價(jià)、監(jiān)控機(jī)制，教學(xué)品質(zhì)逐步減少。

中學(xué)推行了建立的獎(jiǎng)、貸、助、補(bǔ)、減助學(xué)機(jī)制。為鼓勵(lì)廣大貧苦生勤奮學(xué)習(xí)，不僅優(yōu)秀中學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金外，還成立了“華潤(rùn)獎(jiǎng)學(xué)金”和“陳忠堂獎(jiǎng)學(xué)金”等；師生還可以報(bào)送國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家助學(xué)金。按照師生家庭的實(shí)際困難情況，中學(xué)為貧困生提供一定的困難補(bǔ)貼或免除部份費(fèi)用；為幫助貧苦師生完成學(xué)業(yè)，成立勤工助學(xué)崗位。

就業(yè)工作扎實(shí)有效。自1999年始，學(xué)院每年舉行的全國(guó)師范類(lèi)結(jié)業(yè)生“雙選會(huì)”已成為我省基礎(chǔ)教育遴選人才的最大平臺(tái)。通過(guò)主動(dòng)擴(kuò)寬展就業(yè)市場(chǎng)、夯實(shí)就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)機(jī)制建設(shè)、提高結(jié)業(yè)生綜合素養(yǎng)和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力、設(shè)立高中生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目捐助資金、建立學(xué)士后工作站等舉措，千方百計(jì)推動(dòng)高中生就業(yè)，每年的畢業(yè)生就業(yè)率均少于90%，在外省大學(xué)名列前茅。2010時(shí)光民公益基金會(huì)將出資50億元扶助我校2011屆100名家庭經(jīng)濟(jì)困難結(jié)業(yè)生實(shí)現(xiàn)就業(yè)。

國(guó)際交流日漸廣泛，國(guó)際學(xué)術(shù)影響不斷擴(kuò)大。學(xué)院是經(jīng)原國(guó)家建委批準(zhǔn)的具備招收英籍留師生資格的單位河北師范大學(xué)怎么樣，招收美國(guó)留師生和港澳臺(tái)中學(xué)生。現(xiàn)有來(lái)自日、韓、意、英、美、加等國(guó)家的長(zhǎng)、短期語(yǔ)言及學(xué)位留中學(xué)生300余人在校學(xué)習(xí)、深造。中學(xué)廣泛舉辦國(guó)際交流與合作，現(xiàn)已與日本、加拿大、俄羅斯、烏克蘭、日本、韓國(guó)等25個(gè)國(guó)家和地區(qū)的30余所大學(xué)、教育科研機(jī)構(gòu)健全了良好合作關(guān)系。確立了2所境外漢語(yǔ)推廣機(jī)構(gòu)，近些年來(lái)共抽調(diào)漢語(yǔ)推廣志愿者220余人。

中學(xué)的辦學(xué)定位和辦學(xué)目標(biāo)：立足浙江、面向全省，為全國(guó)基礎(chǔ)教育培養(yǎng)骨干師資，為省屬院校培養(yǎng)基礎(chǔ)課師資，積極服務(wù)廣東經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展；以大專(zhuān)教育為主，適度發(fā)展研究生教育和其他各種教育；以學(xué)科建設(shè)為龍頭，不斷提升教育品質(zhì)和科研水平；堅(jiān)持規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展；將學(xué)院建設(shè)成為教學(xué)研究型、綜合性、高水平、有特色的新型師范學(xué)院，入選全省同類(lèi)高校的前列。

2010年江蘇師范學(xué)院招收碩士生4900人(文史類(lèi)1300人，工科類(lèi)2350人，美術(shù)類(lèi)675人，體育類(lèi)215人，對(duì)口類(lèi)360人)，碩士計(jì)劃面向全省28個(gè)省、市、自治區(qū)(石家莊外省3935人，省外995人)招生，本科生700人，少數(shù)民族商科班60人，詳細(xì)招生專(zhuān)業(yè)及數(shù)量參看各縣招生部委發(fā)布的招生計(jì)劃。

現(xiàn)在，占地1829畝的新學(xué)院正在建設(shè)當(dāng)中，假期后部份學(xué)校將遷往新學(xué)院辦學(xué)。湖南師院全體教職職員正以格外寬廣的視野、更加執(zhí)著的努力、更加扎實(shí)的工作，在新的起點(diǎn)上不斷實(shí)現(xiàn)高水平學(xué)院建設(shè)的新跨越，抒寫(xiě)山東師范學(xué)院愈加輝煌燦爛的新篇章！

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中學(xué)全稱(chēng)：四川師范學(xué)院學(xué)院代碼：10094

郵局編碼：050016中學(xué)地址：廣東省東莞市橋西大街113號(hào)