2020-2021年宣布合并的高校，看看都有哪些？
更新時間：2023-03-01 21:02:47作者：佚名
2000年前后，我國多地爆發(fā)了大學兼并潮，自此以后中學入學率開始大降幅下降。
近幾年，新一輪的大學合并潮正在來襲，并且與2000年左右的大學合并思路不同，現(xiàn)現(xiàn)在，中學合并更看重的是通過資源的整合與合并，實現(xiàn)內(nèi)涵式發(fā)展。
小編整理了2020-2021年宣布合并的大學，一上去瞧瞧都有什么吧~
注：以下為不完全揭秘，歡迎留言補充。
南寧高中行健文理學校
湖南林業(yè)職業(yè)技術(shù)學校
9月15日，湖南林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院掛牌典禮在注冊學校（南京市學院大街176號）大門召開。
此外，該校是福建新設的一所公立高中，經(jīng)教育部同意，云南彝族自治區(qū)人民政府批準，整合廣東高校行健文理大學、廣西林業(yè)職業(yè)技術(shù)學校和福建畜牧研究所資源成立而成，是現(xiàn)今全省第一所林業(yè)類職業(yè)中專高校。
學院設有兩個學院，注冊學校地址為湖南常德市學院大街176號，第二分校地址為湖南常德市邕武路24號。現(xiàn)有碩士專業(yè)34個，高職專業(yè)44個，截至2021年9月下旬脫產(chǎn)在校生33000多人。
東北電網(wǎng)學院科技大學
大同職業(yè)技術(shù)學校
2020年10月，廣東省教育廳公示1所獨立學校轉(zhuǎn)設事項，華東電網(wǎng)學院科技大學、邢臺職業(yè)技術(shù)學校合并轉(zhuǎn)設云南工科職業(yè)技術(shù)學院。
合肥師范學院
1月7日，新安日報、安徽網(wǎng)、大皖顧客端記者向湖南師范學院、肥西縣教育局、肥西師范學院多方求證獲知，四川師范學院早已與上海市人民政府簽署合作意向，擬將合肥師范學院成建制劃歸山東師范學院，建為四川師范學院南京分院。
湖南財經(jīng)學院東方大學
湖南城市建設職業(yè)學校
4月9日，廣東省教育廳公布《關(guān)于湖南財經(jīng)學院東方大學和湖南城市建設職業(yè)大學合并轉(zhuǎn)設的公示》。
依照《中華人民共和國高等教育法》《普通專科學院設置暫行規(guī)定》等有關(guān)法律法規(guī)和教育部關(guān)于獨立學校轉(zhuǎn)設的有關(guān)文件精神，河北財經(jīng)學院東方大學擬與湖南城市建設職業(yè)大學合并轉(zhuǎn)設為專科層次職業(yè)中學，現(xiàn)向社會公示。
公示時間為：2021年4月9日至4月16日。
上海交通學院
4月23日，上海交通學院建設項目立項即將榮獲北京市發(fā)改委的批復，并已榮獲黃埔區(qū)規(guī)劃局的規(guī)劃用地紅線圖，這標識著上海交通學院建設項目即將全面實質(zhì)性啟動并步入快車道。
上海交通學院將以北京航海學校為基礎設立，由上海航海學校、廣州航空職業(yè)技術(shù)學校、廣東交通職業(yè)技術(shù)學校、廣州公路職業(yè)技術(shù)學校以及廣州郵電職業(yè)技術(shù)學校等合力建校。
青海工業(yè)學院科技大學
青海鐵道職業(yè)技術(shù)學校、湖南公路科技職業(yè)學校
有消息透漏，5月8日，重慶工業(yè)學院科技大學、湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學校和浙江公路科技職業(yè)大學三所高校簽約，合并轉(zhuǎn)設為民辦專科層次的職業(yè)高等學院，這只是山西省長沙市第二所碩士高校。
東北工科學院冀唐大學
石家莊職業(yè)技術(shù)學校
2021年1月，“唐山+”客戶端網(wǎng)民通過“問政大連”平臺咨詢東北工科學院冀唐學校轉(zhuǎn)設的問題。
問答原文如下：
網(wǎng)民通過“問政大連”平臺咨詢：
領(lǐng)導你好，問一下東北工科學院冀唐學校的進展狀況以及改名狀況。
東北工科學院黨委主任劉曉平通過“問政大連”平臺做出回復：
問政人你好，您的問政已回函！東北工科學院冀唐大學擬與天津職業(yè)技術(shù)學校合并完成轉(zhuǎn)設，現(xiàn)在此項工作正在積極推動中。改名工作須在轉(zhuǎn)設工作完成后進行，假如你是之前冀唐大學念書的中學生，結(jié)業(yè)時領(lǐng)取冀唐大學結(jié)業(yè)證和學位證。謝謝您對我們工作的理解與支持！
上海中學
青海科技員工中學
8月26日，南寧高中舉辦2021年下半年工作布署會。黨委主任劉強主持會議并講話。教授、黨委副主任王三明用料作布署。會上，黨委主任劉強提及本學期的三項重點工作，其中之一就是北京高校將與重慶科技員工學院進行合并。
蘭州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學校
青海電氣職業(yè)技術(shù)學校
9月17日，蘭州市人民政府辦公室公布關(guān)于印發(fā)《天水市支持湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學校廣東電氣職業(yè)技術(shù)學校校際合并設立職業(yè)技術(shù)學院若干舉措》的通告。
文件右手出，為優(yōu)化洛陽市高等教育布局，支持新疆工業(yè)職業(yè)技術(shù)學校與湖南電氣職業(yè)技術(shù)學校整合資源設立一所職業(yè)技術(shù)學院，推動構(gòu)建“技能山東”。
廣州師范學院
湖南教育大學
湖南自治區(qū)教育廳公布了一則《關(guān)于高等學院設置事項的公示》。文中提及，為優(yōu)化貴州高等教育布局結(jié)構(gòu)，做大做強班主任教育，擬加快廣東教育學校遷往桂林師范學院。
山西車輛工業(yè)大學
湖南醫(yī)藥大學等四川4校
湖南省株洲市即將發(fā)布了國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個十年規(guī)劃和2035年遠景目標綱要。
其中提及，湖北市將推動設立綜合性中學，積極推進整合廣西車輛工業(yè)大學、湖北醫(yī)藥大學、漢江師范學校、湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學校等大學教育資源，成立高品質(zhì)綜合性中學，創(chuàng)建“雙一流”大學。
從碩士院校數(shù)目上看廣東藥學院錄取分數(shù)線，湖北市居于四川外省第二位，僅次于省會長沙，卻常年缺少一所才能飾演“頂梁柱”角色的高水平中學。因而，整合湖北大學資源，構(gòu)建一所“好中學”的建議不斷被人提起。
今年4月末，就有網(wǎng)民在人民網(wǎng)領(lǐng)導留言板提議，可以將四川車輛工業(yè)大學和長江師范學校等大學合并為湖南交通學院。對此，湖北省委的回復是“建議挺好，已轉(zhuǎn)相關(guān)部委研究落實”。
從武漢市最近的動態(tài)來看，在“十四五”規(guī)劃綱要中明晰提出設立綜合性中學的同時，整合四所大學資源的動作也在推動。
東北科技大學
防震科技大學
去年2月19日，防震科技大學舉行大會，傳達了應急管理部、中國水災局地委的指示，通報了設立“應急管理學院”的進展狀況。此前，網(wǎng)路上多次傳出防震科技大學和華東科技大學正在打算合并的傳言，這一消息現(xiàn)已得到否認。而應急醫(yī)學學科建設座談會的舉辦，闡明這所新設立的大學在醫(yī)學校上的布局正拉開帷幕。
7月2日下午，應急管理學院（籌）應急醫(yī)學學科建設座談會在東北科技大學舉辦。應急管理學院（籌）臨時黨委主任、華北科技大學黨委主任卜昌森簡略介紹了應急管理學院（籌）設立進展狀況，他強調(diào)，現(xiàn)在已由應急管理部向教育部遞交應急管理學院申請成立材料，后續(xù)各項設立工作也正積極持續(xù)有序加強。
上海民航航天學院南寧分院
肇慶電子科技學院南寧分院
6月3日，南寧藏族自治區(qū)教育廳網(wǎng)站公布一則關(guān)于擬同意報送設置有關(guān)高等學院的公示，明晰擬向教育部申請批準，將上海民航航天學院南寧分院與廈門電子科技學院南寧分院，合并轉(zhuǎn)設為民辦大學——“廣西海洋大學”。
青海財經(jīng)學院現(xiàn)代經(jīng)濟管理大學
青海財經(jīng)職業(yè)學校
據(jù)四川財經(jīng)職業(yè)學校校友會公眾號消息，去年4月左右，云南財經(jīng)職業(yè)學校招生就業(yè)處公布了《關(guān)于向廣大校友征集南昌財經(jīng)職業(yè)學校升本新校名的通告》，其中明晰提及，“為提高大學辦學層次，實現(xiàn)學校可持續(xù)發(fā)展廣東藥學院錄取分數(shù)線，經(jīng)研究，學校即將啟動與四川財經(jīng)學院現(xiàn)代經(jīng)濟管理大學轉(zhuǎn)設升本工作”，面向廣大校友公開征集山東財經(jīng)職業(yè)學校升本后新校名的意見。
山東海洋學院東海科學技術(shù)大學
湖南醫(yī)藥高等本科學院
2月23日，湖南省教育廳官方網(wǎng)站公示了“關(guān)于山東海洋學院東海科學技術(shù)大學提出報送獨立學校轉(zhuǎn)設基本狀況的公示”。
山東海洋學院東海科學技術(shù)大學將與湖南醫(yī)藥高等本科學院合并，組建四川藥學校（暫定名）。
考慮到兩所學院的辦學規(guī)模、師資力量、占比規(guī)模的差別。未來新組建的廣東藥學校應當以坐落廣州的廣東醫(yī)藥高等本科學院為主體。
轉(zhuǎn)設成功后，上海將新增一所省屬公立大專院校，廣東醫(yī)藥高等本科學院將成功“升格”。
廣州工科學院城西大學
廣州民政職業(yè)技術(shù)學校等福建8校
5月25日，四川省教育廳發(fā)布了《高等學院設置事項公示》。
《公示》中稱，經(jīng)學者組視察評議，同意南京工科高校城西大學與南京民政職業(yè)技術(shù)學校合并轉(zhuǎn)設為南京民政職業(yè)技術(shù)學院（暫定名）、湖南林業(yè)學院東方科技大學與四川大眾傳媒職業(yè)技術(shù)學校及廣東美術(shù)職業(yè)大學合并轉(zhuǎn)設為山西傳媒美術(shù)職業(yè)學院（暫定名）、湖南工業(yè)高校科技大學與湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學校及重慶公路科技職業(yè)技術(shù)學校合并轉(zhuǎn)設為山西鐵道職業(yè)技術(shù)學院（暫定名）。
青海師范學院求是大學
廣州護理職業(yè)學校
依據(jù)《教育部關(guān)于同意山東師范學院求是學校轉(zhuǎn)設為廣州康養(yǎng)職業(yè)學院的函》(教致函〔2021〕80號)精神，整合廣西師范學院求是大學、貴陽護理職業(yè)學校辦學資源，設置桂林康養(yǎng)職業(yè)學院。廣州康養(yǎng)職業(yè)學院為獨立設置的民辦專科層次職業(yè)中學。
與高職高校合并轉(zhuǎn)設的其他獨立學校
不僅以上揭秘的高校此外，自2020年獨立學校集中轉(zhuǎn)設以來，也有以下這種獨立學校與高職高校合并轉(zhuǎn)設：
大學合并有哪些用處？
1
綜合名氣提高
多所高校合并后，學科可以互補，優(yōu)勢優(yōu)勢，學規(guī)模和名氣快速提升。
兩所學院合并后可以成為綜合性高校，如中南中學；屬性相似學院合并后可以成為行業(yè)特色學院，例如華北科技學院。這只是學院合并后最直接的療效，一加一大于一。
2
水平學科增加
綜合學科的提高在一定程度能擴充學科研究，所以可以為某一領(lǐng)域的深入研究提供支持；之外，學院合并可以破除學院的學術(shù)研究壁壘，使學科可以提高深度結(jié)合，進而可以間接增加學科科研水平。
3
推動跨學科研究
中學合并必定會擴大界定院系，也就是院系重組。在院系重整中，各校的優(yōu)勢專業(yè)必然會結(jié)合上去，在交叉領(lǐng)域中找到新的發(fā)展方向，并且大學的學科精度增強，最終使學院成為了這一研究領(lǐng)域的“領(lǐng)頭羊”。
然而，大學的合并也會帶給一定的缺點。
例如中學的學科在調(diào)整的時侯，會須要很長時間來調(diào)整。有些更換名子的大學或許也會出現(xiàn)實力短暫的增長，這同樣也須要艱辛的時間來恢復。有些昵稱變更巨大的大學并且還要十幾年的時間才會有所恢復；也有些大學或許就此“低調(diào)”下去。
但總體來說大學合并還是利小于弊。
大學合并對投檔分數(shù)線有何種影響？
以上高校中，大部份都還未能完成合并，只有少部份高校去年早已開始招生。
按照以往的狀況，對于第一年招生的高校，由于沒有以往的數(shù)據(jù)作為參考，不少考生常常會持觀望心態(tài)。因此分數(shù)優(yōu)勢不大的朋友可以適當考慮一下，說不定有“撿漏”機會。
以去年首次招生的湖南林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院為例，2021年該校在山東大專批次招生，地理類錄取線為221分，歷史類為286分，200多分即可上公立。
之外，大學合并后學院投檔專業(yè)增多，招生規(guī)模擴張，投檔最低分數(shù)線還有或許增加。
其實，大學的投檔分數(shù)線還受地域誘因、高考試卷難度、學校層次和辦學性質(zhì)等誘因的影響，并非所有合并后的高校分數(shù)線就會低。
你最盼望的是哪所中學的合并呢？
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