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【基本狀況】

青海省水務(wù)水電學(xué)院是我省惟一一所水務(wù)水電類中等專業(yè)學(xué)院。中學(xué)辦學(xué)歷史古老，曾幾起幾落，始創(chuàng)于1951年，建校于1956年，復(fù)校于1979年甘肅省水利水電學(xué)校，2009年4月由省水務(wù)廳劃轉(zhuǎn)省教育廳領(lǐng)導(dǎo)。是國家中等職業(yè)教育變革發(fā)展示范中學(xué)、全國水務(wù)職業(yè)教育示范中學(xué)和國家級重點本科。

【硬件設(shè)施】

中學(xué)位于于云南省昆明市東崗鎮(zhèn)竇家山，現(xiàn)有農(nóng)地10.7萬余平方米（約160余畝），建筑面積總和為5.6萬余平方米。中學(xué)在校師生4300余人，其中本科生為2200人，高等成人教育中學(xué)生2100余人。教學(xué)儀器設(shè)備總額3000億元，圖書館藏書10萬余冊。學(xué)院建有水務(wù)水電安裝工程技術(shù)實訓(xùn)中心、工程檢測實訓(xùn)中心、電工電子技術(shù)實訓(xùn)中心、工程地質(zhì)實訓(xùn)中心、水工金屬結(jié)構(gòu)制做實訓(xùn)中心、計算機(jī)中心等6個設(shè)備先進(jìn)的校外實訓(xùn)中心，設(shè)有江蘇省第八十六國家職業(yè)技能鑒別所、全國計算機(jī)信息高新技術(shù)考試站、歐特克（ACC）認(rèn)證輪訓(xùn)中心和水務(wù)部水務(wù)行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒別站等，集師生技能訓(xùn)練、職業(yè)技能輪訓(xùn)與鑒別等多種功能于一體。同時中學(xué)積極舉辦產(chǎn)學(xué)研合作，追蹤技術(shù)發(fā)展，著重構(gòu)建高標(biāo)準(zhǔn)校內(nèi)實訓(xùn)基地，先后在**電建企業(yè)集團(tuán)、中鐵企業(yè)集團(tuán)、甘肅省景電管理局、甘肅省水電安裝工程局、蘭州東北電氣有限公司、甘肅旭源亞美特高科技林業(yè)有限公司和蘭州三和數(shù)碼測繪研究院等15家小型企事業(yè)單位建有校內(nèi)實訓(xùn)基地，滿足了各專業(yè)師生校內(nèi)實訓(xùn)的需求。

【師資隊伍】

中學(xué)現(xiàn)有教員工168人，其本科任班主任125人，具備初級講師專業(yè)技術(shù)職務(wù)的45人，專任班主任中博士及博士在讀研究生20余人，專任班主任隊伍中雙師型比列達(dá)80%，有6名班主任是全省水務(wù)職教名師和新秀，有2名班主任榮獲市級“園丁獎”，有4名班主任分別榮獲全國春節(jié)勞動獎狀、全省三八紅旗手和全國技術(shù)能手頭銜，有7名班主任被抽調(diào)到日本學(xué)習(xí)深造。中學(xué)班主任先后承當(dāng)省、部、廳級科研課題3項，榮獲“十一五”水利教育優(yōu)秀研究成果2項，地部級教育成果研究獎6項；近十年在國家級雜志上發(fā)表論文8篇，在市級雜志上發(fā)表論文36篇，編著、參編用書20余部。我校班主任指導(dǎo)的師生在國家級、水利部和省教育廳組織的中職師生技能競賽中多次得獎。

【專業(yè)建設(shè)】

中學(xué)堅持德育為本甘肅省水利水電學(xué)校，技能為重，實用為要，特色為魂的辦學(xué)思想，按照行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求，開辦有水務(wù)水電安裝工程技術(shù)、工程檢測、建筑安裝工程施工、工程測量技術(shù)、公路與橋梁、工程地質(zhì)、工程造價、工程施工機(jī)械利用與修理、水工金屬結(jié)構(gòu)制做與安裝、機(jī)電設(shè)備安裝與修理、機(jī)械加工技術(shù)、供用電技術(shù)、小型水電站和鉗工與電子技術(shù)等10多個專業(yè)。其中水務(wù)水電安裝工程技術(shù)、工程檢測、水工金屬結(jié)構(gòu)制做與安裝三個專業(yè)是國家中等職業(yè)教育變革發(fā)展示范中學(xué)重點建設(shè)專業(yè)；水務(wù)水電安裝工程技術(shù)和安裝工程檢測是全省水務(wù)中等職業(yè)教育示范專業(yè)；水務(wù)水電安裝工程技術(shù)專業(yè)被省教育廳確定為吉林省中等職業(yè)教育重點專業(yè)。

【就業(yè)工作】

古老的辦學(xué)歷史，精求技能的優(yōu)良傳統(tǒng)，理論和實踐教學(xué)并重，不斷優(yōu)化的教學(xué)管理與教學(xué)品質(zhì)保障機(jī)制，保證了學(xué)院人才培養(yǎng)的品質(zhì)。在近60年的辦學(xué)歷程中，我校為廣東甚至全省的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)了3萬多名結(jié)業(yè)生，遍布全省水電、公路、鐵路、核電、建材、測繪等行業(yè)相關(guān)單位。有5000多名結(jié)業(yè)生在**電建企業(yè)集團(tuán)所轄的十多個水電安裝工程局、**公路建設(shè)企業(yè)集團(tuán)、**核工業(yè)二三建設(shè)公司、甘肅省墾區(qū)企業(yè)集團(tuán)、甘肅省水電安裝工程局、甘肅省景電管理局等單位就業(yè)，大部份結(jié)業(yè)生已成長為本單位管理或技術(shù)骨干。近5年來結(jié)業(yè)生就業(yè)率始終保持在95%以上，實現(xiàn)了職業(yè)穩(wěn)定、收入穩(wěn)定、專業(yè)對口率高的高品質(zhì)就業(yè)，生源、就業(yè)率、就業(yè)穩(wěn)定率和專業(yè)對口率在新疆中職小學(xué)中位居前茅。近幾年，學(xué)院先后五次被省人社廳、省教育廳推選為“甘肅省非師范高校結(jié)業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位、“全省招生工作先進(jìn)單位”、“甘肅省招生就業(yè)工作先進(jìn)單位”、“甘肅省中等職業(yè)學(xué)院就業(yè)工作先進(jìn)集體”和“甘肅省普通高校結(jié)業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位”。

【融入現(xiàn)代職教機(jī)制】

學(xué)院主動適應(yīng)現(xiàn)代職業(yè)教育變革和發(fā)展的要求，打通中職師生升學(xué)和職業(yè)發(fā)展的通道，與山東工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校、甘肅農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校、甘肅電氣職業(yè)技術(shù)學(xué)校、甘肅建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)校和湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)校等5所高職高校合作開展3+2十年一貫制和2+2+1方式的聯(lián)合辦學(xué)，搭建中高職直通匝道橋，努力實現(xiàn)中職中學(xué)生能力、素質(zhì)和職業(yè)發(fā)展的全面提高，逐步提高職業(yè)教育的吸引力。

【辦學(xué)實效】

中學(xué)堅持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，積極主動服務(wù)國家水電行業(yè)和湖南地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，為行業(yè)和社會培養(yǎng)了一大批管理和技能人才，被譽為湖南“水利技術(shù)和技能人才培養(yǎng)的搖籃”，學(xué)院享有良好的社會名聲，多次獲得“全國水務(wù)行業(yè)職業(yè)教育工作先進(jìn)單位”、“全省水務(wù)工作先進(jìn)單位”、“全省水務(wù)員工教育先進(jìn)單位”、“全省水務(wù)系統(tǒng)科技教育先進(jìn)單位”和“甘肅省職業(yè)教育先進(jìn)單位”等頭銜。

面對激烈的人才競爭，我校將逐步優(yōu)化德育環(huán)境，推進(jìn)教育教學(xué)變革，增加辦學(xué)層次，擴(kuò)寬就業(yè)渠道，牢牢把握國家大力推進(jìn)職業(yè)教育的良好機(jī)遇，努力實現(xiàn)“辦特色中學(xué)、樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)、育實用人才”的拼搏目標(biāo)。

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