更新時(shí)間：2021-07-17 22:32:31作者：admin2
名師應(yīng)該是好老師，但是也有個(gè)別名師名不副實(shí)。
名師是怎樣練成的？
名師是一點(diǎn)一點(diǎn)熬上去的。至少要在這幾個(gè)方面有“干貨”，榮譽(yù)、課題、論文、專著及是否為骨干等，以上這些方面，至少都應(yīng)該是省級(jí)水平的才行。課堂教學(xué)，參加過(guò)省或國(guó)家級(jí)比賽獲獎(jiǎng)，在區(qū)域內(nèi)有一定影響。
評(píng)選名師的過(guò)程，主要是看以上材料原件，來(lái)最終認(rèn)定。
就是說(shuō)，如果你全部靠自己的努力工作，完成了上述的積累，你應(yīng)該很優(yōu)秀，你確實(shí)夠名師。
如果你想靠不正當(dāng)手段積累當(dāng)名師的素材，其實(shí)也不太容易。
我們區(qū)域有一位長(zhǎng)白山名師，2019年教師節(jié)時(shí)，榮獲國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教師稱號(hào)，是區(qū)域唯一一名評(píng)上正高級(jí)的老師，當(dāng)時(shí)大家都認(rèn)為是情理之中。因?yàn)樗墓ぷ鳎蠹叶剂私狻?/p>
名師不僅僅是個(gè)榮譽(yù)，而是要發(fā)揮作用的。
我們區(qū)域的名師工作室主持人，要帶一批成員，經(jīng)常開展教研活動(dòng)；要參加送課下鄉(xiāng)活動(dòng)；要承擔(dān)市區(qū)教師培訓(xùn)；主持相應(yīng)課題研究等。
自然的，名師也要帶班上課的，和其他教師沒(méi)有區(qū)別。教學(xué)質(zhì)量也要在前邊，否則，名師的含金量會(huì)引起質(zhì)疑的。就是說(shuō)，當(dāng)個(gè)名師，壓力也是很大的。
名師良莠不齊，有的名師開始了商業(yè)化運(yùn)作。
名師在一定階段內(nèi)確實(shí)很優(yōu)秀，但是保持這種優(yōu)秀不是容易的事。
我在不同的地方聽過(guò)同一位名師的課，發(fā)現(xiàn)他講的竟然是同一課。就像書法家，走到哪里都寫同一個(gè)字一樣。
有的名師充分利用了“名”，賣自己編寫的資料，到處有償演講，似乎也有了經(jīng)紀(jì)人。
至于某個(gè)名師公然抄襲別人的著作，更是十分罕見的事情，因?yàn)檫@種抄襲很容易被查出來(lái)，這種很傻很天真的名師倒是很少見，她身敗名裂也是正常。