更新時間：2021-07-22 00:29:33作者：admin2
幼兒園老師經常鼓勵孩子帶食品到學校與小朋友們分享，對于這種做法的老師，還是第一次聽說，因為我接觸過的所有老師，無一例外的都不支持孩子帶食物去學校。
從我個人來看，對于讓孩子帶食品到學校的做法，同樣持反對的意見。主要從以下幾方面來考慮。
幼師層面幼兒園老師要對外帶的食物的食品安全負主要負責，一旦出問題，不利于家校信任關系的建立和延續，因為每個人的體質不同，同樣的食品每個小朋友吃完后的情況不同，我有個朋友的孩子就屬于對葵花子油過敏的孩子，聞到葵花子的味全身都會起紅點，現在有過敏體質的孩子很多，過敏源也是各類繁多，一旦發生過敏，可大可小，老師采取的措施是否得當、家長的理解程度到哪里都是未知數。
孩子層面每個孩子的家庭情況不一樣，就象現在很多學校要求穿校服上學，其實除了看上去整齊統一，一個最重要的原因是不希望大家攀比，帶食品也是這樣的，家境條件好的帶的蛋糕或零食都是進口零食店的，而家境一般的孩子帶的食品可能沒這么豐富，無形中會形成攀比，非常不得于兒童心理成長。
建議：
１、家長自發組織小朋友在周末進行小型或大型聚會，各家自帶食物，象野餐會的形式，既聯絡了小朋友之間的感情，又能讓家長之間互相交流育兒心得，孩子們不會拘束，開心的有玩有吃。
2、自發組織班委會，集體購買一些食材的原料，和老師溝通好，作為兒童手工課的部分內容，家長可做義工去幫忙，象我家大寶小時候上幼兒園，老師就經常請家長去幼兒園幫忙做蛋糕、餅干等食物，象小烤箱之類的都是我自家帶去學校的。這樣，孩子提高了動手能力，收獲到勞動的喜悅，又能吃到健康的食物。
3、如果實在要帶食物去學校，我認為可以讓孩子帶水果去，一般水果適合每個小朋友，又是綠色食品，不建議帶零食去學校，包括在家里也盡量不要給孩子吃零食。
說在最后的話：培養孩子的分享意識并沒有錯，但是作為家長，需要考慮場合和各種安全因素，不要貿然的支持這樣的一種做法，給孩子營造健康的成長環境，是我們每一個父母的職責。
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