更新時間：2021-07-23 07:43:51作者：admin2
本人是一名老師，這段時間也在給學(xué)生上網(wǎng)課，從目前的情況和反饋來看，說實話，學(xué)生在家里上網(wǎng)課其實效率和效果是不太理想的，就連成績好的學(xué)生也會出現(xiàn)各種問題！
我總結(jié)了一下，個人觀點，不喜勿噴！
1.學(xué)生家庭條件。有的學(xué)生家庭條件好，學(xué)習(xí)工具上沒有什么問題，有的學(xué)生家庭條件差，要連網(wǎng)絡(luò)都沒有解決，要到山上到處找網(wǎng)絡(luò)看直播課，無疑給學(xué)習(xí)完成了巨大的困擾！
2.家長的自我意識。這段時間是特殊時期，學(xué)校不能開學(xué)，自然就有了網(wǎng)絡(luò)，我們知道看網(wǎng)課需要手機(jī)或者電腦，所以導(dǎo)致很多家長每天的手機(jī)基本上在給孩子看網(wǎng)絡(luò)，與此同時還要陪著孩子，幫孩子交各種作業(yè)，下各種軟件，導(dǎo)致很多家長不耐煩了，漸漸的有了很多抱怨，其實這樣做并不會給孩子帶來很大的提升，反而會給家長孩子完成很大的壓力與負(fù)擔(dān)，孩子的壓力在于害怕爸媽抱怨！
3.學(xué)生的自我意識。自覺的孩子，一般看網(wǎng)課，多多少少還是會學(xué)到知識的，只是沒有平時的效率高，因為孩子對這樣的上課模式很陌生，也比較抵觸，而自覺性差一點的孩子，基本上網(wǎng)課就是一種擺設(shè)。
所以，本人覺得，在家里上網(wǎng)課其實效果是很差的，也會給老師，家長，學(xué)生完成很多困擾和麻煩，建議暑假不放假，再重新把課程過一遍！