更新時間：2021-08-23 11:44:59作者：admin2
兩免一補”政策是指近年來我國政府對農村義務教育階段貧困家庭學生就學實施的一項資助政策。主知要內容是對農村義務教育階段貧困家庭學生“免雜費、免書本費、逐步補助寄道宿生生活費”。這項政策從2001年開始實施，其中中央財政負責提供免費教科書，地方財政負責免雜費和補助寄宿生生活費。2005年，中央和地方財政安排“兩免一補”（免學雜費、免課本費、補生活費）資金70多億元，共資助中西部貧困家庭學版生3400萬人。2006年又從西部地區開始全部免除農村義務教育階段權學生的學雜費，享受免學雜費政策的學生達到4880萬人。2007年，全國農村義務教育階段家庭經濟困難學生均享受到了“兩免一補”政策。
兩免一補”，即同時免費提供教科書、免雜費和對其中的寄宿生補助生活費。實施范圍和對象為：一是21個國家扶貧開發工作重點縣農村義務教育階段家庭經濟困難學生、特教生；二是全省義務教育階段中，持有當地民政部門頒發的特困證（卡）、低保證的農村特困群眾和城市低保戶的子女。
可能有些方面不合格，或者有其他人為因素造成的。
希望能夠幫到你，并采納。
1、道德不一定要高尚，但一定要品行端正，不能有惡習，在學生面前樹立良好的形象：不說臟話粗話，對待學生一視同仁不能有勢利眼、對犯錯誤的學生要有耐心，要恩威并濟。等
2、夏令營的開展可以借鑒學校以前的做法，加點新東西，就可以，如果以前沒有開展過，就可以照搬被人的做法，無妨，網上很多，不需我贅述。
3、新課程標準是教學改革的有效途徑和方法，作為教師必須讀懂讀透教學改革的精神，認真學習新課程標準，把課程改革的思想用于與教學中，注意把握新的教學理念和教學方法以及教學策略，具體表現有教學設計中如何突破常規，以及認真發揮課后反思的作用，等等。
4、這位班主任做法簡單粗暴，完全不懂心理學和教育學，這種事情在班上點名是最忌諱的，他應該單獨找她談心以朋友的身份，談感情的幼稚性等等，談戀愛對學習的影響，讓她慢慢的收攏感情，投入學習。
第二組
1、那是過去的說法，新時期教師的作用已經得到了全社會的認可，教師的地位也前所未有的提高，更重要的是，我熱愛教師職業，我可以把自己的知識傳授給祖國的未來，這是一種快樂和滿足。
2、不影響日常教學的前提下，如果是無償家教，我們給予應該嘉獎，如果是義務教育階段的學生，還收了費，我會跟這位老師做思想工作，讓他明白教師法規中的有關規定，請他遵守，如果是非義務教育階段的學生，又是學生自愿找老師補課，我可以不干預。如果雖然是非義務教育階段的，但是是授意學生來有償補課的，我會立即叫停。
3、服從分配，好好干，只要進步就是成績
三組
1、事實證明它反映出的弊端越來越明顯，有些所謂的貴族只是教學條件好，設施好而已，真正的好師資未必有，縱使有也只是停留的學科知識的傳授上，在思想品德，綜合素質等方面并沒有落實。
2、更傾向與優越的，因為優越的環境下學生可以接受更多優秀的老師，優秀的同學，優秀的教學設備，和全面發展的空間。那些條件較差的學校，就是死讀書，學生的全面素質很難得以提高。如果不是說優越的好，那國家還問什么要不停的撥款建設重點學校？（這句不能說哈）
四組：
3、是的，這與社會環境有關，獨生子女，讓他們嬌生慣養，以自我為中心；激烈的社會競爭也導致人們以利益為驅使，你爭我奪，誰出線了，誰就是優勝者，這也難免造成了一定的自私心理。
1、教師應跟家長交流，以專業的眼光談談自己的意見
3、引導啟發，尊重個性，發揮特長
五組
1、教學創意是興奮劑，
2、分析下校長問什么如此說，如果是缺乏可行性，就放棄，如果僅僅是校長觀念上的落后，就自己繼續
3、按中暑處理方法處理，讓班長組織同學休息，返回室內。
如果情況嚴重，立即叫救護車，同事通知校長和家長。