更新時間：2021-08-25 20:11:17作者：admin2
我是數(shù)學(xué)逆襲課，我認(rèn)為如果疫情發(fā)生學(xué)校已經(jīng)開學(xué)，大概率會停課，封校。
其實在2003年非典時期，已經(jīng)有了先例，當(dāng)時疫情發(fā)生時，各學(xué)校正在上課，中小學(xué)學(xué)校停課，大學(xué)封校。在校生的不許出封閉管理，沒在校的不許進(jìn)。
其實今年疫情下，大家做的準(zhǔn)備更充分，比如山東就下發(fā)了在校突發(fā)疫情的應(yīng)急處置流程，規(guī)范如下：
一、自感不適或檢測異常的處置在校內(nèi)任何場所，一旦自感不適或檢測發(fā)現(xiàn)師生員工體溫≥37.3℃，應(yīng)由所在場所相關(guān)工作人員，立即將異常人員帶至就近的臨時留觀點，為其佩戴一次性口罩（已佩戴的確認(rèn)佩戴規(guī)范），并在旁陪護(hù)安撫，同時報告學(xué)校疫情聯(lián)絡(luò)員（一般為學(xué)校校醫(yī)或分管校領(lǐng)導(dǎo)）。
異常人員帶離后，場所其他工作人員登記現(xiàn)場師生員工個人信息（如果人員位置固定，也可以不用登記），提醒在場人員做好個人防護(hù)，注意規(guī)范佩戴口罩，勤洗手，減少人員接觸，注意觀察自身狀況，然后繼續(xù)正常在校學(xué)習(xí)生活。沒有接到排除信息前，有關(guān)現(xiàn)場人員不得離校。
二、臨時留觀點的處置在臨時留觀點，一般由定點聯(lián)系醫(yī)院駐校醫(yī)生或校醫(yī)對有異常情況的人員再次進(jìn)行體溫檢測（應(yīng)使用水銀體溫計檢測腋溫）和簡單詢問，如果確認(rèn)體溫≥37.3℃或有咳嗽、腹瀉等癥狀，則啟動應(yīng)急處置；如有境外或省外重點疫區(qū)旅居史或接觸史等流行病學(xué)史的，應(yīng)參照疑似病例處置，立即啟動應(yīng)急處置。如果體溫<37.3℃，由校醫(yī)或定點聯(lián)系醫(yī)院駐校醫(yī)生根據(jù)實際，決定繼續(xù)觀察、返回恢復(fù)正常學(xué)習(xí)生活或啟動應(yīng)急處置。
三、轉(zhuǎn)運與診治啟動應(yīng)急處置后，按照聯(lián)防聯(lián)控機制，原則上由學(xué)校通知120救護(hù)車到校，轉(zhuǎn)運患病人員至指定的定點醫(yī)療機構(gòu)發(fā)熱門診進(jìn)行診治。患病人員是學(xué)生的要通知家長，中、高風(fēng)險地區(qū)不允許家長自駕運送，低風(fēng)險地區(qū)可由家長自駕運送學(xué)生到指定的定點醫(yī)療機構(gòu)發(fā)熱門診。學(xué)校有關(guān)工作人員應(yīng)在做好個人防護(hù)后（二級防護(hù)，佩戴N95口罩、手套和工作服），隨行赴醫(yī)療機構(gòu)予以協(xié)助，并做好記錄。
定點醫(yī)療機構(gòu)經(jīng)診斷排除新冠肺炎的，原則上須由醫(yī)院提供診斷證明，癥狀消失（發(fā)熱患者癥狀消失48小時后，嘔吐腹瀉患者需癥狀消失72小時后）、身體痊愈再返校，嚴(yán)禁帶病返校。學(xué)校要及時將排除信息通知現(xiàn)場登記的師生員工，提醒其仍需做好個人防護(hù)和觀察。
師生被診斷為確診、疑似新冠肺炎病例或無癥狀感染者的，第一時間按要求上報。學(xué)校要第一時間上報主管教育部門、當(dāng)?shù)丶部貦C構(gòu)、當(dāng)?shù)匾咔樘幹妙I(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，并告知患病人員家長（家屬）。
四、確診后處置與善后處理在當(dāng)?shù)匾咔樘幹妙I(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織下，疾控機構(gòu)第一時間進(jìn)校指導(dǎo)學(xué)校共同開展流行病學(xué)調(diào)查、密切接觸者篩查、確定集中醫(yī)學(xué)隔離人員范圍、對相關(guān)場所進(jìn)行終末消毒等工作；公安部門應(yīng)第一時間到達(dá)現(xiàn)場維護(hù)秩序。如需要集中隔離醫(yī)學(xué)觀察的人員為未成年學(xué)生的，學(xué)校要配合做好相關(guān)學(xué)業(yè)輔導(dǎo)與心理安撫工作，其他善后處理可參照《山東省高等學(xué)校突發(fā)新冠肺炎疫情應(yīng)急處置辦法》。
當(dāng)?shù)匾咔樘幹妙I(lǐng)導(dǎo)小組組織對疫情處置的范圍和擴散風(fēng)險進(jìn)行評估，決定是否停課、封校、停學(xué)以及復(fù)學(xué)等事宜。
五、其他要求學(xué)校應(yīng)在校門口、教室、宿舍、食堂、運動場等場所設(shè)置臨時留觀點，其中教室、宿舍等場所每樓層至少設(shè)置1處。留觀點需避開必經(jīng)通道，相對遠(yuǎn)離師生集中活動場所。如多人同時出現(xiàn)異常時，應(yīng)各自單間隔離。
疫情防控期間，以班級為單位管理，不得組織跨班級的聚集性活動，師生學(xué)習(xí)生活軌跡相對固定。師生員工以家庭為單位每日監(jiān)測、上報健康狀況、旅行史、接觸史等情況，便于出現(xiàn)異常情況時第一時間快速開展流行病學(xué)調(diào)查與處置。
綜上，面對隨時可能發(fā)生的疫情，我們已經(jīng)做好準(zhǔn)備。
我是數(shù)學(xué)逆襲課，專注于培養(yǎng)數(shù)學(xué)黑馬，致力于探討教育問題，如果你也有興趣，歡迎關(guān)注我，我們共同探討，一起進(jìn)步！