更新時間：2021-08-26 07:03:54作者：admin2
目前疫情形勢明顯好轉，但疫情并未結束，有的省份已作出3月份開學的決定，如貴州省，在2月27日發出通知，初三年級和高三年級學生于3月16日正式開學。會不會有更多的省份作出相關的規定呢？貴州省是第一個吃螃蟹的人，3月16日能夠正式開學嗎？從內心來說很糾結，我不希望在3月份開學，等到疫情結束后才開學，更安全。
學生的開學時間，也不急著在這一兩天，現在還處于疫情防控期間的關鍵時刻，一旦發生疫情反彈，后果不堪設想。學校的開學時間尤為慎重，不要急急忙忙草率作出決定，要把學生和老師的安全放在第一位，有了良好的社會環境，學生學習起來才會安心。希望教育主管部門謹慎研判當前疫情形勢，不要為自己的草率決定買單。
自從2月10日開始，很多學校都組織學生上網課，孩子在家的學習效果到底怎么樣呢？
對于這個問題還真不好回答，不同孩子的學習條件不同，學習狀況不同，自覺性也不一樣，學習效果自然千差萬別。
新聞媒體爆料：有一對雙胞胎兒子，都讀初三，16歲，他們的性格和成績都差不多，可在疫情防控期間的網絡學習過程中，他們學習成績出現了差異，“大雙”認真學習，母親很放心。“小雙”這段時間很淘神，不認真上網課，不按時完成作業，偷偷打網絡游戲。母親很生氣，就訓斥了“小雙”幾句。沒想到，“小雙”居然頂嘴，還一把把母親推倒在地。母親實在受不了，于是報警，請警察把自己的孩子帶走，不想再管這個孩子了。民警經過耐心教育，“小雙”認識到了自己的錯誤，主動向母親賠禮道歉。
這個問題說明，即使是雙胞胎，原來成績差不多，但由于受環境的影響，個人的自控能力也會發生改變，學習效果自然不同。
總體來說，網絡學習的效果趕不上老師在學校里給學生講的效果。因為老師沒有辦法監督學生在家學習狀況。在學校的課堂上學習，老師的一個眼神都會讓學生膽戰心驚，規規矩矩聽老師講課，而現目前的網絡學習，主要靠家長的監護和學生的自覺性，學習效果因人而異。