更新時(shí)間：2021-08-30 03:04:25作者：admin2
每個(gè)行業(yè)都不容易，行業(yè)的背后是每個(gè)人不同的認(rèn)知！是每個(gè)人的夢(mèng)想，更是每個(gè)家庭的生活保障。最大程度地尊重各個(gè)行業(yè)，允許不同的行業(yè)在社會(huì)中存在和生存，是一種包容和胸懷，有關(guān)部門也在盡快陸續(xù)開(kāi)放合格的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，也是當(dāng)務(wù)之急。
中小學(xué)逐步恢復(fù)開(kāi)學(xué)，托管班應(yīng)該也會(huì)陸續(xù)開(kāi)業(yè)，托管班肯定是存在的。
托管班也叫課后托管，假期托管，課后同步輔導(dǎo)班，它給那些沒(méi)有時(shí)間精力和不能專業(yè)教育孩子的家庭提供了方便。托管班可以管孩子午飯、午休，下午放學(xué)，還可以管孩子作業(yè)，輔導(dǎo)檢查孩子家庭作業(yè)。
1、一些雙職工家庭沒(méi)有時(shí)間接孩子，還有父母出門務(wù)工，家里只剰老人照看孩子，沒(méi)有能力輔導(dǎo)孩子作業(yè)等，都會(huì)選擇托管班。所以，托管班的存在是剛需要求，會(huì)一直存在，只是受到疫情影響，目前不能開(kāi)業(yè)或者暫緩開(kāi)業(yè)。等疫情結(jié)束，肯定一切會(huì)恢復(fù)正常。
2、疫情徹底結(jié)束之后，家長(zhǎng)的需求會(huì)激增。疫情期間，家長(zhǎng)陪伴孩子，親自矛盾突出，照顧孩子飲食起居，還得監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)，太辛苦。孩子頑劣，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，不贊同父母的教育方式等，父母看不慣孩子一邊看電視一邊寫作業(yè)，一邊上網(wǎng)課一邊吃零食等，這時(shí)父母就更希望開(kāi)學(xué)，上托管班，解決托教和培育問(wèn)題。
3、彌補(bǔ)假期學(xué)習(xí)的不足。孩子在家學(xué)習(xí)，沒(méi)有老師的監(jiān)管，學(xué)習(xí)效果大大折扣，特別是基礎(chǔ)薄弱的學(xué)科，需要通過(guò)托管班等校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)幫助孩子補(bǔ)課，提高成績(jī)。
但是，我們發(fā)現(xiàn)，一些托管班設(shè)在各個(gè)學(xué)校周圍的沿街出租房，有的出租房空間狹小，教室窗戶南北不通透，通風(fēng)效果差，這種環(huán)境下的托管班衛(wèi)生很難達(dá)到衛(wèi)生防疫標(biāo)準(zhǔn)，目前肯定不能開(kāi)不了業(yè)。
托管班開(kāi)學(xué)，事關(guān)學(xué)生的安全，需要各地教體局統(tǒng)一安排。
托管班為了能提前開(kāi)業(yè)，必須落實(shí)防控措施：保持辦學(xué)場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生；加強(qiáng)安全管理；加強(qiáng)多種形式的健康宣傳教育；落實(shí)疫情防控“兩案”“八制”;強(qiáng)化疫情防控應(yīng)急處置；規(guī)范培訓(xùn)行為。（詳情見(jiàn)：2020安徽省校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)新冠肺炎疫情防控開(kāi)學(xué)工作指南（二））