更新時間：2021-08-31 03:19:32作者：admin2
首先很高興回答這個問題，我是@妍妍帶你來看，我是一名5歲孩子的寶媽，我家孩子也沒有上幼兒園，孩子沒有開學，每天我會抽出一些時間陪伴孩子，下面我來說說我每天都帶孩子做些什么。
1、做手工，像一些折紙，橡皮泥，做一些玩具，孩子在制作手工的過程中，需要手腦并用，充分鍛煉協調能力，中途還會遇到不少的困難，即使到最后孩子制作的成品沒有那么完美，只要受到父母的表揚和鼓勵，可以大大在增加孩子的自信心。孩子們會根據自己的思維隨意創作 ，發揮奇思妙想，給孩子們更多的創作空間。可以培養興趣，從而學到自己感興趣的手工技能。父母陪著一起做，還可以增進親子間的感情，讓孩子感受到協力完成一件作品的是超級棒的。手工制作對孩子的好處真的非常多，它既像一個小游戲，又可以鍛煉孩子的綜合能力。教育家蘇霍姆林斯基說過“兒童的智慧在他們的手指尖上”。所以爸媽們別讓孩子缺少這一門課哦~
2、做一些體智能的游戲。現在疫情期間唯有增強抵抗力才能更好的抵御病毒，孩子雖然在家也不能缺乏鍛煉，通過陪伴孩子做一些體智能游戲，鍛煉孩子的協調能力，學會團隊合作的重要性，激發孩子的思考問題的能力，幼兒園體智能游戲穿插音樂律動，在“學中玩，玩中學”使他們有健康的身體，有創新精神，還能學會獨立。
3、音樂律動。做一些音樂律動可以促進孩子個性和身心健康的發展，還能培養孩子的樂感和節奏感。通過動作誘發孩子自身的音樂潛能，使孩子的身體，音樂，情感有效的融合到一起，促進孩子的聽覺，動覺和情感思維的發展。益智是音樂的一大功效，科學家愛因斯坦曾經說過我的科學成就有很多是通過音樂來啟發的，可見音樂可以培養人的創造力，啟迪思維，激發人的智力。
4、做一些科學小實驗。通過一些簡單有趣的小實驗讓孩子了解科學的神奇，還能學習到一些科學知識。培養孩子的動手能力，他在操作的過程中還會引發思考會出現什么現象，為什么會這樣呢？從而培養他的動手能力和思考能力。
5、做一些力所能及的家務。我會讓他自己擦桌子，洗碗，洗襪子，掃地，拖地，收拾玩具，做這些有利于培養孩子的獨立生活能力，讓他參與到這當中也能體會到父母的辛苦。還能培養孩子的責任感，這也是今后社會責任感的基礎。
當然沒事的時候還要適當的帶孩子出去。以上就是我的一些個人意見，希望對你有所幫助。