更新時間：2021-08-31 07:48:28作者：admin2
班主任新學期對學生的要求？資料內容僅供您學習參考，如有不當或者侵權，請聯系改正或者刪除。
新學期班主任工作的幾點要求 1、 首先讀懂學生 讀懂學生就是要達到”知己知彼”, 全面透徹; 敏銳觀察學生情感、 行為和儀表。采取談心、 明察暗訪, 讀懂學生有何特點、 長處、 疙瘩、 困難與需求。 2、 要有謀劃教育和培養好學生的謀略 每逢開學時、 周初周末時、 月考前后時刻, 都要結合當時情形、 學校要求、 學生具體情況等: 思考工作重點, 每周特色主題, 工作目標和達標措施。 3、 要傾注深情 班主任在工作中應對癥開方, 以情商激活為突破口。要滿腔熱情地給學生以鼓勵、 信任和厚望; 用真情滋潤學生的孤獨、 冷漠、 消沉自卑的心田。我們應該以高度的責任感、 幸福感, 無怨無悔全心全意關愛學生。特別是公平公正地對待每個差生。情感效應是向同方向彌散的: 你熱學生也熱, 你冷學生也冷, 你真心學生也真誠。 4、 要足夠的自信和對學生的高度信任 用思想帶班, 用智慧育才。堅信自己有智慧、 有能力帶領學生實現自己制訂的較高班級目標。信任學生: 成功的班主任信任自己的學生人人是天才; 優秀的班主任信任自己學生人人懂事明理、 智慧可愛的可造之才。班主任要經常表示對學生的信任之言、 之色、 之行。 5、 要掌握激勵藝術 班主任工作中要多表揚和激勵學生, 使她們心境開闊、 興趣濃厚、 信心倍增。激勵是動力, 激勵是催化劑。工作中要多激勵少責備, 杜絕挖苦諷刺、 潑冷水傷害學生。更不能放棄任何一個學生, 你放棄學生, 學生就會放棄你。 6、 必須突出重點
抓重點、 抓關鍵、 解決主要矛盾。重點時段、 重點對象、 重點內容、 中心工作都要抓好。 7、 要掌握火候 掌握火候也就是把握”度”: 表揚激勵學生時把握”度”; 在批評、 處理學生時把握”度”。嚴禁體罰和變相體罰。嚴禁學生上課時間不在教室。 8、 要講究落實到位 ( 1) 要求到位: 從高從嚴, 細微處不放過。 ( 2) 責任到位: 對學生、 對家長、 對學校、 對事業切實負責。 ( 3) 督促檢查到位: 定期或突擊交替督促檢查。 ( 4) 獎勵到位: 獎懲揚抑, 褒貶分明, 立威信, 正班風, 創優秀, 造人才。 ( 5) 功夫到位: 事事親躬, 勤研究、 勤進班、 勤與學生談心; 勤察、 勤思、 勤出點子, 具有頑強執著的精神。