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情義功能玩法深度解讀

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2021-08-24

小學教育學 提高教師的社會地位有何重大意義

提高教師的社會地位,有以下幾個方面的重大意義。
1、可以強化全社會尊重知識、尊重人才、重視教育的意識。雖然近幾年教師的社會地位不斷提高,但有的地方還不同程度地存在著對

2021-08-24

深度解讀離婚訴訟?

??深度解讀離婚訴訟
一、法定離婚事由
夫妻感情破裂為離婚的前提。法庭調解為離婚案件的必經程序。有下列情形之一的,經調解無效,應認定為夫妻感情確已破裂:①重婚或有配偶者

2021-08-24

該如何對《東莞市新莞人子女接受義務教育實施辦法》進行解讀?

??  《實施辦法》及《積分方案》修訂的必要性
  新莞人是我市的一個重要社會群體,為我市的建設和發展做出了重大的貢獻,解決其隨遷子女義務教育問題是我市各級政府義不

2021-08-24

總理您好?地方教研室人員屬中小學教師(教育法里明確規定),應該享受義務教育教師待遇,希望盡快解決。

已閱,轉交內蒙古地方教委責辦。
希望落實國家相關政策,保證地方教師福利待遇。

延東

即日

2021-08-24

兩會提案2015年2月一建議取消中小學教師職稱工資。

2015兩會關于教師職稱改革最新消息:中小學或取消教師職稱工資。

兩會提出試點教師工資改革方案:

一、取消中、小學教師職稱工資
  目前教師工資以職稱取酬,由于學校中、高

2021-08-24

接下來的兩會會有更深度的解讀?

全國兩會上,也許我們具體聽聽各地怎么拆解一號文件。聽的角度,一是地方一些具體落實措施,從中找找亮點,農業亮點常出于地方。二是聽地方訴苦,訴的苦里能看出做事的難度。三是發展

2021-08-24

新義務教育法對教師提出了哪些要求

第四章 教 師

第二十八條 教師享有法律規定的權利,履行法律規定的義務,應當為人師表,忠誠于人民的教育事業。

全社會應當尊重教師。

第二十九條 教師在教育教學中應

2021-08-24

新《義務教育法》規定的教師的基本權利與義務?

第四章 教 師
第二十八條 教師享有法律規定的權利,履行法律規定的義務,應當為人師表,忠誠于人民的教育事業。
全社會應當尊重教師。
第二十九條 教師在教育教學中應當平等對

2021-08-24

我國采取了哪些政策來保障義務教育的均衡教育?

那實際上只是一個夢想,名義上如此而已,以稍微平衡教育投入不均衡、高考分數不平衡、實際存在的歧視政策帶來的民怨而已。
教育制度改革已經勢在必行,應該實行12年義務教育,然后

2021-08-24

兩會對教育有哪些影響?

年內要重點抓好五個方面。



   一是促進教育公平。落實好城鄉免費義務教育政策。提高農村義務教育公用經費標準,把小學、初中學生人均公用經費分別提高到300元和500元。

2021-08-24

兩免一補對保障公民的受教育權有什么作用?

“兩免一補”政策是指近年來我國政府對農村義務教育階段貧困家庭學生就學實施的一項資助政策。主要內容是對農村義務教育階段貧困家庭學生“免雜費、免書本費、逐步補助寄宿

2021-08-24

2018年義務教育階段入學工作的意見有什么內容?

北京市《關于2018年義務教育階段入學工作的意見》25日發布。意見提出在小學入學階段,符合一定條件的本市戶籍無房家庭適齡子女可選擇在租住地入學。



為進一步堅持免試就近

2021-08-24

國務院決定實施農村義務教育學生營養改善計劃。中央每年撥款160多億元,為農村義務教育階段學生提供營養

C



試題分析:中央每年撥款160多億元,為農村義務教育階段學生提供營養膳食補助。體現了政府堅持對人民負責的原則和組織文化建設的職能,而堅持求真務實的工作方法,在材料

2021-08-24

近幾年,從每年秋季學期起,我國啟動實施農村義務教育學生營養改善計劃。在集中連片特殊困難地區開展試點

C



試題分析:材料中,提到我國啟動實施農村義務教育學生營養改善計劃。為此,中央財政按照每生每天3元的標準為試點地區農村義務教育階段學生提供營養膳食補助。這一主要

2021-08-24

《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010~2020年)》指出:“教育公平的重點是促進義務教育均衡發展和扶

D



試題分析:材料主要強調教育要公平。而“三個面向”思想是教育的現代化主張,可排除;“有教無類”擴大了受教育者的范圍;《九年義務教育法》和希望工程有助于困難群體

2021-08-24

2019義務教育教師將有哪些待遇會落實

2018年7月30日,國務院常務會議強調,“教育特別是義務教育事關國家和民族的長遠發展,必須壓實地方政府責任,確保義務教育教師的平均工資水平不低于當地公務員的平均工資水平。”

2021-08-24

按照義務教育法實施細則的規定,實施義務教育的學校對家庭經濟困難的學生,應當酌情減免( )

學校應當推廣使用全國通用的普通話。招收少數民族學生為主的學校,可以用少數 24、義務教育法對經濟困難地區實施義務教育的經費有何特殊規定? 國家對經濟

2021-08-24

義務教育能留級嗎

按政策是不準留級的,因為前年政府有明文規定:國家實行免費九年義務教育,留級是等于浪費政府資源,所以政策規定是不準留級的;
今年兩會對教育有哪些政策
2016年兩會關于教育提了以

2021-08-24

為什么九年義務教育階段有二免一補,家長還會感覺送孩子讀書的費用比收學費時還多?

國家投資加大,不收學費,書本費,補助資金等措施!減輕負擔,但又感覺貴啦。
感覺貴啦,是混淆了概念,把學生自己享受的吃飯,當成支出。
在家中吃飯,沒有直接付錢,覺得少,學校吃飯,直接付錢,覺

2021-08-24

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