更新時間：2021-05-02 12:48:21作者：網(wǎng)絡(luò)
在日本，把人人都可以上大學(xué)稱為“全入時代”：不用參加筆試，只需簡單介紹一下自己，高中畢業(yè)生就能收到一張大學(xué)的錄取通知書。4月開學(xué)，經(jīng)過兩個月的學(xué)習(xí)，很多在課堂上聽不懂老師講課、在學(xué)校里又沒有交到朋友的學(xué)生，到了6月，差不多該退的就都退學(xué)了。如何讓好不容易招到的學(xué)生能堅持下去，日本的大學(xué)可謂用心良苦，而日本社會也對此非常撓頭。
2009年日本大學(xué)新生中，只有56%的人是通過筆試進(jìn)入大學(xué)的，剩下將近一半的學(xué)生，是靠高中老師的推薦或者是到大學(xué)參加一個簡單的口試，就拿到了錄取通知書。這些學(xué)生少了熬夜復(fù)習(xí)的皮肉之苦，入學(xué)通知書得來全不費功夫，因此，對“為何要上大學(xué)”、“上大學(xué)學(xué)什么”等幾乎沒有考慮過。進(jìn)入大學(xué)，想交個朋友，自己卻懶得和別人說話;大家都一樣，誰也沒把別人放在眼里;功課又學(xué)不下去。因此，兩個月后退學(xué)，在這些人眼里也就成了理所當(dāng)然的事了。
不是日本的大學(xué)不想嚴(yán)格把關(guān)，但目前的現(xiàn)狀是，日本有一半數(shù)量的大學(xué)學(xué)生人數(shù)沒有達(dá)到向文部省申請的招生人數(shù)。而人數(shù)不夠，意味著國家撥發(fā)的教學(xué)補(bǔ)助就要減少，如果與在校生總數(shù)相差太遠(yuǎn)的話，則將拿不到哪怕一毛錢的補(bǔ)貼，大學(xué)的經(jīng)營就無從談起。保人數(shù)是日本大學(xué)的一件大事。只要有上學(xué)的意愿，大學(xué)基本上對所有人敞開校門。當(dāng)然，如果想上名校，則競爭程度和中國學(xué)生考大學(xué)沒有兩樣。
讓進(jìn)來的學(xué)生一直在這里學(xué)習(xí)下去，這對很多日本大學(xué)來說非常重要。有的大學(xué)上課時，老師讓學(xué)生按姓氏筆劃排一個名單，然后讓大家手拉手圍成一個圈，圍完之后再按每個人的生日重新排一個名單，大家再手拉手圍成一個圈。就這樣，一節(jié)課就算上完了。還有的學(xué)校因為學(xué)生晚上要打工、打游戲，早晨起不來，所以課要安排在10時50分才開始。課都上成這個樣子了，但仍然有學(xué)生跟不上，不愿意來。最近日本勞動政策研究報告公布了一組數(shù)字，對退學(xué)5年后的前大學(xué)生做了一項調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，中途退學(xué)的前大學(xué)生中，只有9.8%的人有了正式工作，遠(yuǎn)不如高中畢業(yè)生21.3%的就業(yè)率。那些上大學(xué)上不下去的人，最終大多生活漂泊不定。
在一半大學(xué)招生招不滿的情況下，日本高中畢業(yè)生人人都有了上大學(xué)的機(jī)會，甚至本來沒有上學(xué)意愿的人，出于種種原因，也進(jìn)入到了大學(xué)校園。但是這些人不能給大學(xué)帶來穩(wěn)定的教學(xué)和經(jīng)營，其本人毫無目標(biāo)地進(jìn)入大學(xué)，又隨隨便便地中途退學(xué)，讓日本社會上無固定工作的人日益增加，“格差社會”(身份地位懸殊的社會)在日本也漸漸地定型。
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