更新時(shí)間：2021-05-04 12:40:22作者：網(wǎng)絡(luò)
最大的改革是:不同層次的學(xué)校考試的要求不同了.以前是不論專科\本科,一律3+X,X就是文科綜合或理科綜合.現(xiàn)在是:專科只考3,即語文\數(shù)學(xué)\英語三科;本科還是3+X;而一本要考選修內(nèi)容.總的是分三個(gè)不同的層次,詳細(xì)的內(nèi)容你可登陸教育部網(wǎng)站查找.
??特別說明：本方案是根據(jù)近日召開的江蘇省2008年高考方案定奪會公布的草案整理而成，具體操作層面可能會微調(diào)，但基本上確定是2008年江蘇高考的新方案。
總的方案是：3+學(xué)業(yè)水平測試
一、指導(dǎo)思想：
1、有利于推進(jìn)素質(zhì)教育，推進(jìn)課程改革(以改定教)
2、有利于選拔人才，擴(kuò)大高校招生自主權(quán)。
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3、有利于減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。
4、有利于維護(hù)社會穩(wěn)定。
二、科目設(shè)置以及成績處理：
1、3門統(tǒng)考，即語文、數(shù)學(xué)、外語
時(shí)間：6月7日上午語文，下午英語；6月8日上午，數(shù)學(xué)。
分值：每門200分，其中選修歷史的考生須作答語文50分加分題，選修物理的考生須作答數(shù)學(xué)50分加分題，其成績不納入高考總分，但作為高校錄取參考依據(jù)。
??(藝術(shù)體育類考生如果不兼報(bào)其它類，可以不做加分題)
2、學(xué)業(yè)水平測試：
科目：物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理、技術(shù)(信息、通用)
時(shí)間：信息技術(shù)在10月份全省統(tǒng)一機(jī)考；必修在12月9日全省統(tǒng)一考試(按高考要求)，選修的2門在高三上學(xué)期期末進(jìn)行，同時(shí)進(jìn)行必修5門的第二次考試(不及格或不滿意)
形式：以單科形式。
??一類是必修5門，一類是選修2門(指定選修是物理或歷史，其它為自主選修，只有四種即物化、物生、歷政、歷地。選修之外為必修)
藝術(shù)體育類考生如果不兼報(bào)其它類，就選擇7門必修，不須考選修。
外語類考生另外安排口語加試。
3、成績處理
成績分5個(gè)等級：
(1)必修：劃定合格線為60分，即D級，根據(jù)全省參考人數(shù)，按成績劃定前5％為A級，(A-D)÷3得出分差，A-分差=B，B-分差=C。
??例如：歷史學(xué)科93分為A，則B=A- (A-D)÷3=93-(93-60)÷3=93-33÷3=93-11=82。依次類推。
(2)選修：根據(jù)全省參考人數(shù)，按成績劃定前10％為A級，前10％—25％為B級，前25％—55％為C級，前55％—85％為D級，后15％為E級；每年考生數(shù)的10％是本—，25％是本二。
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4、綜合素質(zhì)考核
是985工程和211工程學(xué)校錄取的必備條件。
三、命題：
1、思路：科學(xué)性、創(chuàng)新性、公平性。
2、結(jié)構(gòu)：
語文、數(shù)學(xué)是必修加選修，英語是8級考試。數(shù)學(xué)是必修和選修Ⅰ，選修Ⅱ、Ⅳ為加分題。
語文加分題范圍在考試說明中公布。
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必修5門只考查必修內(nèi)容，選修2門考選修加必修。
所有選修內(nèi)容的學(xué)科試卷都設(shè)計(jì)選做題(語文、數(shù)學(xué)以及2門選修)，由考生在考場上自主決定選做的題目。
四、錄取工作：
總體原則：分層、分類錄取，統(tǒng)一測試為主，自主錄取為輔；筆試為主，面試為輔，注重綜合素質(zhì)評價(jià)。
??高校要在招生章程中公布考生學(xué)業(yè)成績等級要求。
根據(jù)計(jì)劃數(shù)按照語數(shù)外成績總分以及藝術(shù)體育專業(yè)成績劃定控制分?jǐn)?shù)線，語數(shù)外成績是必要條件。
志愿填報(bào)，仍然采取公布成績后填報(bào)志愿，必修學(xué)科的測試成績必須達(dá)到合格即D級以上方可填報(bào)志愿，如達(dá)不到D級則無資格參加語數(shù)外考試、無資格獲得畢業(yè)證書、無資格填報(bào)志愿。
??5門必修學(xué)科有2個(gè)C級以上，其中選修2門中必須有1門是C級，方可填報(bào)本科志愿。
投檔方法：繼續(xù)施行平行志愿，按語數(shù)外成績從高到低投檔，藝術(shù)體育類按文化加專業(yè)成績投檔。
民辦專科學(xué)校實(shí)行注冊入學(xué)。
★提醒與啟示：
1、方案特點(diǎn)：科科次次考試都有極強(qiáng)的選拔功能。
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(1)統(tǒng)考與水平測試相結(jié)合
(2)必修與選修相結(jié)合
(3)指定選修與自主選修相結(jié)合
(4)必做與選做相結(jié)合
(5)原始分與等級分相結(jié)合
(6)統(tǒng)一錄取與自主錄取相結(jié)合
2、考試時(shí)間：
高二上學(xué)期2次：即10月份信息技術(shù)考試?yán)?2月9日必修學(xué)科考試。
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高三上學(xué)期1次：即期末2門選修考試和5門必修第二次考試。
高三下學(xué)期1次統(tǒng)考：即6月7—8日語數(shù)外考試。
3、模擬本一：
語數(shù)外成績?nèi)胧】刂凭€，2門選修達(dá)到A級，5門必修若干門達(dá)到C級以上，綜合素質(zhì)評價(jià)。
4、模擬本二：
語數(shù)外成績?nèi)胧】刂凭€，2門選修達(dá)到B級，5門必修至少2門達(dá)到C以上，綜合素質(zhì)評價(jià)。
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5、模擬藝術(shù)體育類
不兼報(bào)，語數(shù)外成績?nèi)胧】刂凭€，7門必修達(dá)到D級以上，專業(yè)成績達(dá)到省控制線，綜合素質(zhì)評價(jià)。
??江蘇08高考方案初定：“3+1+1”總分600
2008年高考模式：“3+1+1”
總分600分 首次對考分劃等級
2008年江蘇高考方案究竟如何？高考方案與新課改是否配套？種種疑問隨著江蘇對2008年高考方案的加緊研究答案漸漸浮出水面。
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內(nèi)部知情人士表示，目前，江蘇省里的專家們已經(jīng)商討出一個(gè)初步的完整方案，還有待教育部門審批。此方案的考試設(shè)想是，從高二開始進(jìn)行部分非高考科目的考試，作為取得高考資格的門檻，而真正影響到高校錄取的考試在高三階段進(jìn)行，分兩步走，“3+1+1”的方案里，先考兩個(gè)“1”，再考語文、數(shù)學(xué)、外語，最后綜合進(jìn)行錄取，影響到高考錄取的兩個(gè)“1”采用了等級制，而語數(shù)外仍采用計(jì)分制，形成了分?jǐn)?shù)與等級相結(jié)合的錄取模式。
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【方案解讀】
2008年高考總分600分
一名知情人士昨天透露，新的高考方案仍可以用“3+1+1”來表示。
“3”是指正式高考時(shí)只考語文、數(shù)學(xué)、外語三門，每門學(xué)科各200分，也就是說高考總分為600分。
“1”指的是文科考生必考?xì)v史、理科考生必考物理，考試成績分為五個(gè)等級。
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另一個(gè)“1”指文科考生在政治、地理中選考一門，理科考生在化學(xué)、生物中選一門，考試成績同樣分為五個(gè)等級。
高考相關(guān)考試有三次
據(jù)有關(guān)人士透露，預(yù)計(jì)2008年的高考從本學(xué)期末就要啟動。首先是除高考科目以外的四門學(xué)科及技術(shù)課的等級考試，如文科考生在高考中考的是語文、數(shù)學(xué)、英語，再考一門規(guī)定的歷史，再選考一門政治，那在高二階段，他還要考物理、化學(xué)、生物和文科沒選的一門地理的必修課，這四門課的成績都用等級來體現(xiàn)，如果對考試成績不滿意，考生在高三時(shí)還可以再考一次。
??在高二階段還要考技術(shù)，其中包括通用技術(shù)和信息技術(shù)。
第二次考試安排在高三上學(xué)期，考兩個(gè)“1”，同樣計(jì)算為等級，對高招錄取有影響，這次考試如果不合格，同樣不能參加語文、數(shù)學(xué)、外語的高考。
第三次考試是考語文、數(shù)學(xué)、外語。
五個(gè)等級如何劃分
在新方案中出現(xiàn)了等級這個(gè)新名詞，專家透露，考生考完后，會按照考生的考分排名來確定等級，共分為A、B、C、D、E五個(gè)等級，比方說，考分在全省排名前10％的，為A級，10％～25％為B級，25％～55％為C級，55％～85％為D級，而85％之后則為E級。
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填報(bào)志愿仍有門檻
根據(jù)江蘇現(xiàn)行的高考方案，所有考生都必須通過高考綜合考，才能報(bào)名參加正式高考。同樣，2008年填報(bào)高考志愿也設(shè)有相應(yīng)的門檻。首先在高二進(jìn)行的五門學(xué)科等級考試中，要全部達(dá)到D等級以上才有高考資格。同時(shí)，要報(bào)考不同批次院校，除了可能對語文、數(shù)學(xué)、外語三門總分有不同要求外，考生的選考科目中的等級也有相應(yīng)要求。
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錄取依據(jù)是什么
在高考錄取時(shí)，江蘇省招生主管部門還是按照語文、數(shù)學(xué)、外語三門總分從高到低來投檔，但高校可能對后面的“1+1”有要求，比方說，有的高校可能要求兩門都是B級，有的高校要求可能會更高。
但昨天一位名牌高校招生人士表示，對劃分的五個(gè)等級，學(xué)校覺得還是分得太粗，如學(xué)校希望考生的物理成績要拔尖，但由于全省排名前10％的都是A級，高校要想分辨出哪些考生的物理學(xué)科成績更優(yōu)異，就有一定難度了。
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【各方熱議】
昨天，針對2008年高考這個(gè)初步方案，各方人士說法不一，有褒有貶，也有不少專家為這個(gè)新方案提出不少中肯的建議。
優(yōu)點(diǎn)：首先是改變了以往單純看高分的弊端。除了分?jǐn)?shù)外，現(xiàn)在還有相應(yīng)的等級制。
其次，從表面上看，正式高考時(shí)考生們只考語文、數(shù)學(xué)、外語三門功課，減輕了考生的負(fù)擔(dān)。
??此外，文理分科，這也適應(yīng)了現(xiàn)在高校大眾化教育的特點(diǎn)，也是江蘇眾多考生和家長所期盼的。同時(shí)，對高校而言，給了高校更多的錄取自主權(quán)。
一位中學(xué)校長認(rèn)為，這個(gè)方案對組織教學(xué)非常有利，學(xué)校可以有時(shí)間開足選修課，校本課程也有時(shí)間和空間去開，因?yàn)楦骺颇糠峙荚嚕蜏p少了加班補(bǔ)課的可能。
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缺點(diǎn)：南京一名中學(xué)校長提出，不可忽視的是，這個(gè)方案和目前實(shí)施的高中新課改仍存在矛盾，新方案目前討論還局限在考哪些內(nèi)容，沒有注意到如何與新課改銜接。而且新方案過于復(fù)雜，考試次數(shù)過多，因?yàn)槊看慰荚嚩缄P(guān)乎選拔，在考試組織、閱卷等環(huán)節(jié)，可能會出現(xiàn)一些新的問題。
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建議：一名專家表示，現(xiàn)在高考方案改革改來改去，還是對考哪些科目進(jìn)行調(diào)整。事實(shí)上，高考改革的核心應(yīng)該是改革高考選才機(jī)制，整個(gè)高考方案應(yīng)該還要注重考查學(xué)生的綜合能力、特長、愛好等諸多因素。另外，現(xiàn)在的高考錄取機(jī)制還是太死，考生們填完志愿后就只能聽天由命，被錄取后根本沒有調(diào)整的機(jī)會。
??在這一點(diǎn)上，江蘇還可以借鑒歐洲一些國家的做法，這些國家在錄取中就會給考生多次選擇的機(jī)會，一次錄取的院校或?qū)I(yè)不滿意，還可以再錄取。從中學(xué)角度來看，通過這種高考方式，對一些特殊人才還是很難選拔出來。快報(bào)記者 謝靜嫻 黃艷
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