porn一区_国产精品久久久久永久免费观看_久久com_亚洲美女视频一区二区三区_日日天天_在线精品亚洲欧美日韩国产

春，如期而來(lái)，如同一個(gè)小女孩花枝招展地笑著向我們走來(lái)了。

每年的春季，心情由于這些新綠愈發(fā)輕快。快步走在新村的路上，看著小橋流水，柳綠花紅，總會(huì)有一兩句關(guān)于春的詩(shī)歌從腦海里蹦下來(lái)，并且要說(shuō)描寫(xiě)春的詩(shī)歌，朱自清的《春》最為精典，筆者祖輩在讀書(shū)的時(shí)侯，就有了這篇課文，對(duì)于精典，少不了背誦全文，也幸好了先前的背誦全文，在各類(lèi)須要討巧的時(shí)侯才不會(huì)語(yǔ)塞。

朱自清的詩(shī)歌，榮獲數(shù)學(xué)課本的好多。代表作《匆匆》《荷塘月色》《背影》等名篇早已深入人心。

然而那些作品總有一種淡淡的哀愁在回蕩，而朱自清在創(chuàng)作《春》這篇詩(shī)歌的時(shí)侯，剛才從法國(guó)留學(xué)回去，在出任復(fù)旦學(xué)院文學(xué)系院長(zhǎng)的同時(shí)，娶妻生子，這是他人生中最平淡最幸福的一段歲月。文章整體風(fēng)格明媚甜美，極富美感和風(fēng)韻。

讓我們穿越到學(xué)校時(shí)代，再度賞析朱自清帶給我們的美。

渴望著，渴望著，東風(fēng)來(lái)了，夏天的步伐近了。

夏天萬(wàn)物復(fù)蘇，象征著希望，象征著開(kāi)始，一年之際在于春，在期盼中，朱自清的春拉開(kāi)了帷幕。他選定了夏天特有的東風(fēng)，宣告夏天的將至，而反復(fù)使用“盼望著”，表明了欣慰懇切地等待春的到來(lái)，只此一句就奠定了全文的愛(ài)情基調(diào)是“喜悅”。

而后文中，與其說(shuō)作者用他飽滿(mǎn)的畫(huà)筆來(lái)展示夏天，不如說(shuō)給我們勾勒了一幅夏天的畫(huà)卷。

朱自清喜歡欣賞書(shū)法，對(duì)畫(huà)面的研究也很有深度，他能從美學(xué)角度發(fā)覺(jué)他人發(fā)覺(jué)不了的質(zhì)樸的美。所以他的詩(shī)歌里常有拍照機(jī)式的記錄景致的鏡頭。如同連續(xù)劇中的蒙太奇手法，幾個(gè)場(chǎng)景切換，用這些并列的形式來(lái)詮釋夏天的美。

第一個(gè)場(chǎng)景就是夏天整體的輪廓，作者用三言?xún)烧Z(yǔ)描繪下來(lái)，那就是“山，朗潤(rùn)上去，水漲上去，太陽(yáng)的臉熱上去了。”春天將至山色由原先的昏暗顯得明確，由枯黃顯得潤(rùn)澤。而冰雪溶化后春水渙渙的樣子，用一個(gè)“漲”字形象生動(dòng)。“紅”則寫(xiě)出了夏日融融的特性。

作者從大處揮筆，從山水太陽(yáng)等宏觀的風(fēng)景描畫(huà)出夏天的輪廓，而這兒的心情是欣慰的，一切都是“欣欣然”。

假如說(shuō)春風(fēng)是夏天的第一個(gè)使者，“草色遙看近卻無(wú)”那么草兒就是先鋒，接著作者為了添加的第一個(gè)細(xì)節(jié)景色就是春草報(bào)春圖。

翠綠勃發(fā)的草兒從土里“偷偷地鉆下來(lái)的”，一個(gè)鉆字我們似乎聽(tīng)到草兒沖破壩體的頑強(qiáng)生命力，草兒似乎有靈性，有個(gè)性。而人們呢“坐著，躺下，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏”，這是小孩眼中的夏天，新鮮有趣，親切輕松。

夏天的畫(huà)卷，如何可以少得了春花呢，一副春花爭(zhēng)春圖，絢麗斑斕。作者從花的姿態(tài)、顏色、味道來(lái)描寫(xiě)花的爭(zhēng)奇爭(zhēng)艷。“趕趟兒”般的春花，爭(zhēng)先恐后生動(dòng)而又人情味。而“紅得像火，粉的像霞，白得像雪”連用三個(gè)比喻來(lái)形容不同的花色。花的氣味是“甜甜”的，由花聯(lián)想到后期甜甜的果實(shí)，這一份熱鬧和沸騰，讓我們看見(jiàn)了未來(lái)豐收的喜悅“春華秋實(shí)”。

夏天給人體最舒適覺(jué)得的莫過(guò)分春風(fēng)和春雨了“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”，宋志南僧人的句子引用到這兒，是最合適不過(guò)了。

春風(fēng)拂面，像女兒的手，春風(fēng)迷醉，帶著各類(lèi)芳香，春風(fēng)歌唱夏天，從聽(tīng)覺(jué)到味覺(jué)到觸覺(jué)，描畫(huà)了春風(fēng)的輕柔，芳香。而“像牛毛、像花針、像細(xì)絲”的春雨，默默地滋養(yǎng)著夏天。草兒小花樹(shù)根在春雨的滋養(yǎng)下，也更加地閃耀，一片甜美和諧自然的場(chǎng)景讓我們向往。

在春草、春花、春風(fēng)、春雨的渲染下，萬(wàn)物之靈的人上場(chǎng)了，人們也是恣意地迎接秋天。“天上的風(fēng)箏逐漸多了，地上女兒也多了”“老老小小，都下來(lái)了”這里和上面的“花趕趟兒”相照應(yīng)，一年之計(jì)在于春，人如何可能落后呢，看她們“舒活筋骨，抖擻精神”充滿(mǎn)活力地去“各作各的一份事去”。

文章結(jié)尾用“春天像小娃娃，夏天像小女孩，夏天像強(qiáng)壯的青年”三個(gè)比喻從小的由小到大，由弱到強(qiáng)的過(guò)程來(lái)比喻夏天的發(fā)展過(guò)程，不同階段的夏天給人不同的體會(huì)，而且無(wú)論那個(gè)階段夏天都是飽含生機(jī)，飽含活力，飽含希望的，畫(huà)龍點(diǎn)睛，結(jié)束全文。

每篇文章緊緊圍繞著“春”，畫(huà)面感十分強(qiáng)，而其中流動(dòng)的愛(ài)情始終是喜悅的。從一開(kāi)始的渴望夏天，總寫(xiě)夏天的輪廓，到后面分別從春草，春花，春風(fēng)、春雨，迎春五個(gè)角度勾勒了五幅精致的畫(huà)面。其中調(diào)動(dòng)了觸覺(jué)、視覺(jué)、嗅覺(jué)多種覺(jué)得臟器，綜合運(yùn)用了比喻擬人對(duì)偶等修辭技巧，多角度描畫(huà)了夏天的特性春 朱自清 原文，使每篇文章內(nèi)在的詩(shī)情和外在的景物完美的融合到了一起，感染力極強(qiáng)。

而朱自清作為詩(shī)歌你們，所使用的語(yǔ)言又是非沙田實(shí)的，大部份是淺顯易懂的口語(yǔ)，并且善用短語(yǔ)，有顯著的韻律感，所以在中學(xué)生階段，即使是背誦全文，而且并不困難，多年后我仍然記得。明天突發(fā)看法，寫(xiě)下此文，記念一下自己生命中的夏季季節(jié)，同時(shí)也提醒自己珍惜時(shí)間春 朱自清 原文，不辜負(fù)當(dāng)下每一個(gè)美好的歲月，同時(shí)祝福諸位讀者在生命的四季中，每三天都還能如沐春風(fēng)。

#師者說(shuō)#