更新時(shí)間：2024-02-21 10:02:39作者：佚名
1.什么是光電信息科學(xué)與工程？
過去的20世紀(jì)是電力的世紀(jì)。 電改變了整個(gè)世界：電燈照亮了世界，電動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)了整個(gè)世界。 由此產(chǎn)生的各種電器進(jìn)入了尋常百姓家，徹底改變了人類的生活。 電子計(jì)算機(jī)的普及，將人類推向互聯(lián)、自由、開放的文明世界。
進(jìn)入21世紀(jì)后，古代光學(xué)在各個(gè)領(lǐng)域展現(xiàn)出強(qiáng)大的生命力。 光與電相結(jié)合形成的光電技術(shù)及相關(guān)產(chǎn)業(yè)，在能源、通信等領(lǐng)域創(chuàng)造了巨大的社會(huì)價(jià)值。 美國商務(wù)部指出：“世界光電子產(chǎn)業(yè)的發(fā)展速度遠(yuǎn)高于微電子產(chǎn)業(yè)，誰在光電子產(chǎn)業(yè)中占據(jù)主動(dòng)，誰就將在21世紀(jì)尖端技術(shù)競爭中贏得第一名?！?” 可以斷言，21世紀(jì)將是光的世紀(jì)，光電技術(shù)產(chǎn)業(yè)作為代表性主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，將再次推動(dòng)人類科技革命。
光電信息科學(xué)與工程以信息工程為基礎(chǔ)，信息載體是光。 光電子學(xué)指的是光電子學(xué)。 它是研究光子作為信息載體和能量載體的科學(xué)。 主要研究光子產(chǎn)生、運(yùn)動(dòng)和變換的規(guī)律，包括古代幾何光學(xué)、傅立葉光學(xué)以及最前沿的光纖技術(shù)和光電傳感器。 以及許多其他內(nèi)容。 光電子學(xué)在能源、通信領(lǐng)域有著極其廣闊的前景。 例如，新型光伏電池、光纖通信和激光技術(shù)的開發(fā)都是光學(xué)領(lǐng)域的代表性研究成果。
光伏電池與我們今天使用的電池不同。 它們是通過光電效應(yīng)直接將光能轉(zhuǎn)化為電能的器件。 陽光照射在光伏電池半導(dǎo)體的pn結(jié)上，形成新的空穴電子對。 在pn結(jié)電場的作用下，空穴從n區(qū)流向p區(qū)，電子從p區(qū)流向n區(qū)。 電路接通后，形成電流。 目前，地面光伏系統(tǒng)大量使用以硅為基礎(chǔ)的硅太陽能電池，其中利用光電效應(yīng)工作的薄膜太陽能電池是主流。 與傳統(tǒng)能源相比，光伏電池具有高效、無污染、可再生能源等巨大優(yōu)勢。 一旦人類能夠大規(guī)模、高效地利用太陽能，就將解決能源危機(jī)的重大問題。 目前，太陽能熱水器已走進(jìn)千家萬戶，太陽能發(fā)電站、太陽能汽車蓄勢待發(fā)。 太陽能的應(yīng)用在生活中也隨處可見，比如近年來普遍使用的城際高鐵。 沿途的供電問題是通過光伏電池解決的。
光纖通信技術(shù)已成為現(xiàn)代通信技術(shù)的支柱之一。 其快速發(fā)展和廣泛應(yīng)用在通信史上是罕見的，也是世界新技術(shù)革命的重要標(biāo)志。 光纖通信是利用光波作為載波來傳輸信息，并利用光纖作為傳輸介質(zhì)來傳輸信息以達(dá)到通信目的的最新通信技術(shù)。 原理上，構(gòu)成光纖通信的基本元件是光纖、光源和光探測器。 與傳統(tǒng)的電氣通信相比，它具有傳輸頻帶寬、通信容量大、傳輸損耗低、中繼距離長等諸多優(yōu)點(diǎn)。 例如，光纖的潛在帶寬可以達(dá)到20THz。 利用這樣的帶寬，傳輸國內(nèi)外從古至今的所有人類文本數(shù)據(jù)只需要一秒鐘左右。 光纖通信在取代傳統(tǒng)電纜、建設(shè)本地電話干線、全球通信網(wǎng)絡(luò)和公共電信網(wǎng)絡(luò)方面具有巨大潛力。
激光是20世紀(jì)以來人類繼原子能、計(jì)算機(jī)、半導(dǎo)體之后的又一重大發(fā)明。 被譽(yù)為“最快的刀”、“最準(zhǔn)的尺”、“最亮的光”。 它的亮度就像陽光一樣明亮。 100億次。 激光的產(chǎn)生是基于愛因斯坦的受激輻射理論。 在構(gòu)成物質(zhì)的原子中，有不同數(shù)量的粒子（電子）分布在不同的能級上。 高能級的粒子被某些光子激發(fā)。 從高能級跳躍（躍遷）到低能級會(huì)輻射出與激發(fā)它的光性質(zhì)相同的光，并且在某種狀態(tài)下，弱光可以激發(fā)強(qiáng)光。 激光具有高亮度、高方向性、高單色性、高相干性四大特點(diǎn)。 激光現(xiàn)在無處不在，應(yīng)用于生活和科學(xué)研究的各個(gè)方面，如激光針灸、激光裁剪、激光切割、激光焊接、激光淬火、激光記錄、激光測距儀、激光陀螺儀、激光對中器等。
其他方面，光子計(jì)算機(jī)、激光武器、光存儲(chǔ)、光互連等都具有巨大潛力。
2. 誰應(yīng)該接受培訓(xùn)？
光電信息科學(xué)與工程專業(yè)以信息技術(shù)為主線，橫跨光電、計(jì)算機(jī)、自動(dòng)控制等兩大領(lǐng)域，具有光、電、機(jī)、工等學(xué)科交叉的寬廣基礎(chǔ)和較強(qiáng)的綜合專業(yè)特色?？刂啤⒂?jì)算機(jī)等。 。 需要說明的是，該專業(yè)主要研究光學(xué)內(nèi)容，電子、機(jī)械、計(jì)算機(jī)為輔。 主要專業(yè)知識(shí)包括光學(xué)內(nèi)容和弱電（電子電路）。
一個(gè)課題往往涉及到很多相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，因此在進(jìn)行光學(xué)課題研究時(shí)，力學(xué)、控制、計(jì)算機(jī)等方面的知識(shí)也是必不可少的。 例如，在開發(fā)新型光伏電池時(shí)，為了接收最大的陽光，光伏電池需要跟隨陽光的角度，因此需要設(shè)計(jì)精確的機(jī)械結(jié)構(gòu)并進(jìn)行自動(dòng)跟蹤控制。 在進(jìn)行光學(xué)測量時(shí)，測量儀器的運(yùn)動(dòng)往往在微米量級，沒有相應(yīng)的機(jī)械結(jié)構(gòu)和計(jì)算機(jī)控制是無法實(shí)現(xiàn)的。 在實(shí)際專業(yè)學(xué)習(xí)中，還有精密機(jī)械設(shè)計(jì)、自動(dòng)控制原理、計(jì)算機(jī)技術(shù)基礎(chǔ)等一系列相關(guān)課程。
因此，光電信息科學(xué)與工程專業(yè)的畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)廣、適應(yīng)能力強(qiáng)、就業(yè)選擇面廣。 可在科研機(jī)構(gòu)、高等院校、信息產(chǎn)業(yè)部門、企事業(yè)單位及相關(guān)公司從事光電信息科學(xué)工作。 工程技術(shù)、通信工程與技術(shù)、光電信號(hào)檢測、處理與控制技術(shù)等領(lǐng)域的研究、設(shè)計(jì)、開發(fā)、應(yīng)用與管理。
進(jìn)入研究領(lǐng)域是本專業(yè)畢業(yè)生的主要去向。 他們主要作為科研單位和高等院校的研究員或研究生光電信息科學(xué)與工程專業(yè)排名，開展光電領(lǐng)域新技術(shù)、新項(xiàng)目的研究，如最前沿的飛秒激光器、光纖傳感器、光電圖像處理等。這類科學(xué)研究工作致力于新技術(shù)的發(fā)明和新領(lǐng)域的開發(fā)。
光電產(chǎn)品的開發(fā)與應(yīng)用是畢業(yè)生的另一個(gè)主要去向。 畢業(yè)生主要在企事業(yè)單位及相關(guān)公司擔(dān)任光電工程師，從事新產(chǎn)品的開發(fā)和設(shè)計(jì)，如光學(xué)醫(yī)療設(shè)備、光譜儀、激光器等實(shí)際產(chǎn)品的開發(fā)和設(shè)計(jì)。 生產(chǎn)，這一類工作致力于將技術(shù)轉(zhuǎn)化為實(shí)際產(chǎn)品并產(chǎn)生相應(yīng)的社會(huì)價(jià)值。
當(dāng)然，在具備了相應(yīng)的光電知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)后，不少學(xué)生走上了管理崗位，成為科研院所、高新技術(shù)企業(yè)的中高層管理人員，在管理崗位上發(fā)揮了自己的能量。
俗話說：師父領(lǐng)路，修行靠個(gè)人。 本專業(yè)內(nèi)容涉及面廣，發(fā)展前景因個(gè)人志向和努力而異。 在本科學(xué)習(xí)中，該專業(yè)可以為學(xué)生向光電信息技術(shù)方向發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。 但光電技術(shù)博大精深，僅通過本科階段的學(xué)習(xí)很難精通某一方面。 同時(shí)，在沒有任何實(shí)驗(yàn)室經(jīng)驗(yàn)的情況下，在項(xiàng)目訓(xùn)練的情況下，大多數(shù)學(xué)生缺乏實(shí)際的科研知識(shí)和項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。 因此，如果學(xué)生在本科階段不進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，畢業(yè)后往往難以滿足光電技術(shù)研發(fā)工作的要求，而退居技術(shù)銷售等工作領(lǐng)域。
因此，該專業(yè)畢業(yè)后升讀研究生的比例較高。 研究生階段的經(jīng)歷將使本專業(yè)學(xué)生真正走向成熟，成為具有光電信息科學(xué)與工程知識(shí)和能力、基礎(chǔ)寬廣、素質(zhì)高、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的專業(yè)人才。
三、主要代表大學(xué)
2017年第四輪全國高校學(xué)科評估光學(xué)工程學(xué)科獲得B-及以上成績的高校：
浙江大學(xué)、華中科技大學(xué)（A+）
天津大學(xué)、國防科技大學(xué)（A）
北京理工大學(xué)、長春理工大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、電子科技大學(xué)（A-）
清華大學(xué)、北京工業(yè)大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、南開大學(xué)、上?？萍即髮W(xué)、蘇州大學(xué)、南京理工大學(xué)、南京郵電大學(xué)、深圳大學(xué)（B+）
北京交通大學(xué)、哈爾濱工程大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、南京大學(xué)、東南大學(xué)、四川大學(xué)、西安電子科技大學(xué)（B）
北京郵電大學(xué)、河北大學(xué)、中國計(jì)量大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、山東大學(xué)、中山大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、西安工業(yè)大學(xué)（B-）
4. 開設(shè)哪些課程？
光電信息科學(xué)與工程專業(yè)的學(xué)習(xí)可以分為基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)、專業(yè)課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐實(shí)驗(yàn)課程的學(xué)習(xí)三個(gè)方面。
基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)從入學(xué)到大二上學(xué)期，包括高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率與統(tǒng)計(jì)、大學(xué)物理、工程制圖、精密機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)接口技術(shù)。
基礎(chǔ)課程以數(shù)學(xué)、力學(xué)、物理等工具類課程為主。 這些課程都很難。 學(xué)習(xí)時(shí)，不僅需要課上認(rèn)真理解，課后還需要做大量的輔助練習(xí)。 高等數(shù)學(xué)又稱微積分，主要介紹微積分和積分的原理和用途。 微積分的應(yīng)用是整個(gè)大學(xué)課程的基礎(chǔ)，幾乎每門課程都會(huì)用到。 例如，計(jì)算不規(guī)則物體的面積或體積，或求解復(fù)雜的方程組，都需要使用微積分。 線性代數(shù)介紹了矩陣的概念和應(yīng)用。 矩陣的引入大大簡化了復(fù)雜的運(yùn)算，是一種非常有效的數(shù)學(xué)描述方法。 大學(xué)物理和高中物理的主要區(qū)別在于引入微積分進(jìn)行物理計(jì)算。 這些課程培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)邏輯思維能力，是后續(xù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。
工程制圖和精密機(jī)械設(shè)計(jì)是機(jī)械基礎(chǔ)課程，重點(diǎn)介紹如何繪制機(jī)械加工圖紙，讓學(xué)生了解機(jī)械結(jié)構(gòu)和機(jī)械設(shè)計(jì)的基本知識(shí)，為光學(xué)精密機(jī)械及相關(guān)設(shè)計(jì)奠定基礎(chǔ)。 計(jì)算機(jī)技術(shù)相關(guān)課程主要教授計(jì)算機(jī)C語言編程、網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)、界面設(shè)計(jì)技術(shù)等。在現(xiàn)代光學(xué)領(lǐng)域，計(jì)算機(jī)知識(shí)變得越來越重要，掌握好計(jì)算機(jī)知識(shí)可以極大地幫助學(xué)生他們的學(xué)習(xí)和研究。
專業(yè)課程包括光學(xué)課程和電氣課程。 光學(xué)課程包括工程光學(xué)、光電信息物理基礎(chǔ)、光電檢測技術(shù)、光纖通信、光電子學(xué)、光學(xué)CAD、光纖傳感器、光電圖像處理等。 這些課程是本專業(yè)的重點(diǎn)學(xué)習(xí)課程。 通過這些課程的學(xué)習(xí)，一方面可以為你打下良好的光學(xué)理論和應(yīng)用基礎(chǔ)，包括光的本質(zhì)、產(chǎn)生、反射、衍射、受激發(fā)射等； 另一方面，你可以了解光學(xué)。 該領(lǐng)域的新知識(shí)和內(nèi)容，如光纖的制作和性能、光電轉(zhuǎn)換定律、光學(xué)透鏡設(shè)計(jì)、圖像處理等。
光電子學(xué)課程中的工程光學(xué)在大二下學(xué)期開設(shè)，是需要扎實(shí)掌握的核心課程。 工程光學(xué)是光學(xué)專業(yè)的核心課程。 它包括幾何光學(xué)和物理光學(xué)兩部分，分別對應(yīng)光的波動(dòng)性和粒子性兩大特征。 前半部分主要介紹幾何光學(xué)和成像理論的基本定律，學(xué)生從中學(xué)習(xí)光的傳播規(guī)律，深入了解光的反射、折射、透射等現(xiàn)象。 通過這部分的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以緊密結(jié)合工程實(shí)際光電信息科學(xué)與工程專業(yè)排名，了解其實(shí)際應(yīng)用，從而具備一定的光學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)和應(yīng)用能力。 學(xué)習(xí)幾何光學(xué)后，學(xué)生應(yīng)該能夠?qū)ο鄼C(jī)、投影儀、望遠(yuǎn)鏡、顯微鏡等光學(xué)系統(tǒng)進(jìn)行參數(shù)設(shè)計(jì)和選擇。 照相系統(tǒng)、投影系統(tǒng)、望遠(yuǎn)鏡系統(tǒng)、顯微鏡系統(tǒng)都有各自的光路和規(guī)則，可以根據(jù)這些規(guī)則進(jìn)行設(shè)計(jì)。
物理光學(xué)緊密圍繞光的粒子性質(zhì)進(jìn)行教學(xué)，主要研究光的產(chǎn)生和傳輸、光信號(hào)處理以及光與物質(zhì)的相互作用等問題。 從粒子的角度講解光的干涉、衍射、偏振、波導(dǎo)和量子光學(xué)等知識(shí)，從而帶學(xué)生進(jìn)入現(xiàn)代光學(xué)的殿堂。 例如，觀看三維電影時(shí)，觀眾必須佩戴一副特殊的眼鏡，這是一副透射方向垂直的偏光鏡。 偏光板具有遮蔽和透過入射光的功能，可以透過縱向光或橫向光，而阻擋另一種。 當(dāng)顯示器向左眼輸出圖像時(shí)，左眼的晶狀體是透光的，而右眼是不透明的。 當(dāng)顯示器輸出右眼圖像時(shí)，右眼晶狀體透光，而左眼不透明。 這樣，兩只眼鏡就可以看到不同的游戲畫面來欺騙你的眼睛。 它利用如此頻繁的切換，讓雙眼獲得略有不同的圖像，然后通過大腦計(jì)算生成3D立體圖像。
電氣課程包括模擬電路、數(shù)字電路、單片機(jī)、信號(hào)與系統(tǒng)、電路基礎(chǔ)、現(xiàn)代通信原理等，想要學(xué)好這個(gè)專業(yè)，光學(xué)課程是核心，電氣課程也是必不可少的。 電路基礎(chǔ)、模擬電路和數(shù)字電路是電子電路的基礎(chǔ)課程。 這些課程講述了電子元件、各種電路配置、基礎(chǔ)電路等一系列電子知識(shí)，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入電子技術(shù)的大門。 微控制器和現(xiàn)代通信原理向?qū)W生展示由電子元件和芯片構(gòu)成的各種控制設(shè)備和通信裝置，描述電子作為信息載體的工作方法和原理。
在眾多課程中，工程光學(xué)和數(shù)模電路是重要的核心課程。 它們分別代表了光學(xué)和電學(xué)課程的核心。 掌握好它們將對后續(xù)的光電集成課程起到至關(guān)重要的作用。 實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)課程包括工程光學(xué)實(shí)驗(yàn)、金工實(shí)習(xí)、電子技術(shù)實(shí)習(xí)、單片機(jī)實(shí)訓(xùn)等，學(xué)習(xí)本專業(yè)需要大量的實(shí)驗(yàn)作為輔助。 工程光學(xué)實(shí)驗(yàn)是專門針對光學(xué)學(xué)習(xí)的實(shí)驗(yàn)課程。 學(xué)生可以在光學(xué)實(shí)驗(yàn)室通過光學(xué)成像、望遠(yuǎn)鏡、顯微鏡系統(tǒng)進(jìn)行光學(xué)棱鏡、透鏡、光學(xué)反射、衍射、偏振等一系列理論知識(shí)。 實(shí)際實(shí)驗(yàn)。 金工實(shí)習(xí)、電子技術(shù)實(shí)習(xí)和單片機(jī)實(shí)踐培訓(xùn)均在專門的實(shí)驗(yàn)中心進(jìn)行。 通過金屬工藝產(chǎn)品、電子產(chǎn)品（萬用表、收音機(jī)）的制作和單片機(jī)編程，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐技能，向?qū)W生展示技術(shù)。 轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品的過程。
微電子方面的實(shí)驗(yàn)也很多，比如單片機(jī)技術(shù)培訓(xùn)。 學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室編寫并模擬程序，然后將程序下載到單片機(jī)芯片中以實(shí)現(xiàn)特定功能。 例如，設(shè)計(jì)一個(gè)電子鬧鐘，控制下課鈴聲在特定時(shí)間響起。 這就需要在程序中設(shè)置何時(shí)觸發(fā)鬧鐘、鬧鐘響的時(shí)間長短以及鬧鐘時(shí)間后自動(dòng)復(fù)位等一系列操作。 另一個(gè)例子是設(shè)計(jì)一個(gè)循環(huán)播放的LED顯示屏。 需要利用延時(shí)控制，使LED屏內(nèi)的LED燈按照指定的順序點(diǎn)亮，形成所需要的圖案。
5.畢業(yè)后你會(huì)做什么？
光電信息科學(xué)與工程專業(yè)的畢業(yè)生有很多選擇，主要分為以下幾類：考研、出國深造、社會(huì)工作。
由于光電子領(lǐng)域技術(shù)水平較高，普通本科生的能力往往難以滿足研發(fā)工作的需要。 因此，攻讀研究生是大多數(shù)學(xué)生的選擇。 考研的學(xué)生比例也很高，超過一半的學(xué)生考研。 考研不僅是繼續(xù)深造的一步，也是一個(gè)很好的選擇機(jī)會(huì)。 許多學(xué)生通過申請考研來選擇自己喜歡的學(xué)校、專業(yè)或?qū)煛?/p>
出國深造也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，但需要長期的英語準(zhǔn)備。 選擇出國出國的這個(gè)專業(yè)的學(xué)生并不多。
也有不少學(xué)生本科畢業(yè)后就進(jìn)入職場，比如在華為、三星等公司工作。 有的學(xué)生還報(bào)考了公務(wù)員或者進(jìn)入了科研院所。 一般來說，碩士生的就業(yè)前景和起薪都高于本科生，在本專業(yè)的發(fā)展前景也更廣闊。
本專業(yè)本科生和研究生可在科研單位、高等院校、信息產(chǎn)業(yè)部門、企事業(yè)單位及相關(guān)公司從事光電信息科學(xué)與工程與技術(shù)、通信工程與技術(shù)、光電信號(hào)檢測、處理與控制技術(shù)等工作。 。 畢業(yè)生可到中國航天科工集團(tuán)公司、中國光電研究院、中國電子科技集團(tuán)、中國科學(xué)院光機(jī)所、中核研究院等科研單位進(jìn)行研究在光學(xué)方向； 也可以到企業(yè)公司，如華為、中興、京東方、聯(lián)發(fā)科、邁瑞、漢王、方正、大唐等從事光電產(chǎn)品制造、光電技術(shù)研究等； 部分優(yōu)秀畢業(yè)生還就職于霍尼韋爾、愛立信等外企。
光電信息科學(xué)與工程專業(yè)概要
光電信息科學(xué)與工程專業(yè)的特點(diǎn)是理工結(jié)合。 它依托電子科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程等學(xué)科。 主要培養(yǎng)學(xué)生掌握光電信息科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，為未來做好準(zhǔn)備。 為光電信息處理、光電子學(xué)、電子信息技術(shù)、通信技術(shù)等領(lǐng)域的科學(xué)研究、產(chǎn)品設(shè)計(jì)和開發(fā)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 本專業(yè)課程設(shè)置以光電器件及應(yīng)用、光電信息處理、寬帶光纖通信系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與應(yīng)用為主。 畢業(yè)生可在光學(xué)、光電子學(xué)、激光技術(shù)、光通信技術(shù)、光信息處理技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等領(lǐng)域從事教學(xué)、科研、產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)管理等工作。
就業(yè)方向
本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可從事電子、電機(jī)、品管、營銷、編程、教育等行業(yè)工作。 畢業(yè)生還可以在科學(xué)或工程等領(lǐng)域進(jìn)一步學(xué)習(xí)并獲得更高學(xué)位。
從事行業(yè)：
畢業(yè)后主要工作于電子科技、新能源、通信等行業(yè)，大致如下：
1 電子技術(shù)/半導(dǎo)體/集成電路
2 新能源
3 通信/電信/網(wǎng)絡(luò)設(shè)備
4 儀器儀表/工業(yè)自動(dòng)化
5 其他行業(yè)
位置：
畢業(yè)后主要從事光學(xué)工程師工作，大致如下：
光學(xué)工程師1名
2 硬件工程師
3 結(jié)構(gòu)工程師
4 測試工程師
5名銷售經(jīng)理
銷售代表6名
工作城市：
畢業(yè)后在深圳、成都、廣州等城市就業(yè)機(jī)會(huì)較多，如下：
1 深圳
2 成都
3 廣州
4 廈門
5 上海
6 北京
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就業(yè)前景
光電信息技術(shù)是光學(xué)、光電子學(xué)、微電子學(xué)等技術(shù)相結(jié)合的多學(xué)科綜合技術(shù)。 它涉及光信息的輻射、傳輸和檢測，以及光電信息的轉(zhuǎn)換、存儲(chǔ)、處理和顯示。
光電信息技術(shù)廣泛應(yīng)用于國民經(jīng)濟(jì)和國防建設(shè)各行各業(yè)。 近年來，隨著光電信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展，對從業(yè)人員和人才的需求逐年增加，因此對光電信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)的需求也隨之增加。 光電信息技術(shù)以其極快的響應(yīng)速度、極寬的帶寬、巨大的信息容量、極高的信息效率和分辨率，推動(dòng)著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展，從而使光電信息產(chǎn)業(yè)的市場份額逐年提高。 。 在技??術(shù)發(fā)達(dá)國家，光電信息技術(shù)相關(guān)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值占國民經(jīng)濟(jì)總產(chǎn)值的一半以上。 員工人數(shù)逐年增加，競爭力越來越強(qiáng)。
選自今日頭條：我們一起來學(xué)習(xí)如何填寫高考申請表