更新時間：2022-02-06 11:19:28作者：admin2
北科學院是經(jīng)北京市人民政府批準、教育部備案的全日制綜合性高等職業(yè)院校。北科院創(chuàng)建于1997年，以“育人報國”宗旨，用短短十二年時間完成了超常規(guī)、跨越式發(fā)展，取得了學校建設的巨大成就。北科院就業(yè)情況也非常引人注目的，2008屆畢業(yè)生的就業(yè)能力和就業(yè)率得到進一步提升，一次性就業(yè)率達到97.41%。
北京科技職業(yè)學院〈簡稱北科院〉，是經(jīng)北京市人民政府批準，國家教育部備案，具有獨立頒發(fā)國家承認學歷文憑資格的全日制綜合性民辦普通高等職業(yè)院校。學校擁有沙河和八達嶺兩大校區(qū)，占地面積2874畝，校園建筑面積70萬平方米，在校學生35000多人，教職工2000多人。學校兩大校區(qū)互補并進。沙河校區(qū)位于北京中關村高科技生命園區(qū)，距離2008年奧運村車程僅15分鐘。八達嶺校區(qū)位于享有北京夏都、天然氧吧之稱的八達嶺科教園區(qū)，學校獲得了ISO14001環(huán)境管理體系國際認證，被北京市人民政府授予“首都綠化美化花園式單位”。北科院以“育人報國”為辦學宗旨，以“校園生態(tài)文化建設、科學從嚴的學生管理、為首都經(jīng)濟服務的職業(yè)教育”為特色追求，以“從嚴治校，質(zhì)量立校，服務興校，人才強校”為辦學方針，以“教育就是服務，一切為了學生”為辦學理念，以“致知格物，品端學粹”為校訓，體現(xiàn)出學校的一切工作都是為了育人、育魂、育能；強調(diào)因材施教，激活每個學子的潛在優(yōu)勢，使其成人、成材、成事，靠知識改變命運，憑人品立足社會，用能力報效祖國。北科院以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，堅持以培養(yǎng)高等應用型專門人才為根本任務，以專業(yè)建設為龍頭，不斷改革課程和教學內(nèi)容體系及管理方法，不斷增強辦學實力，在發(fā)展中逐漸形成自己的辦學特色。高職專業(yè)是北科院的主導專業(yè)，共有計算機應用技術、計算機網(wǎng)絡技術、汽車技術服務與營銷、汽車運用技術、物流管理、生物技術及應用、旅游管理、商務英語、人物形象設計、藝術設計（環(huán)境空間藝術方向）、法律事務、會計與審計12個專業(yè)。學校以高職專業(yè)引領校設專業(yè)，以就業(yè)為導向，從人才市場的需求出發(fā)修訂教學計劃、調(diào)整課程體系與內(nèi)容，努力使高職專業(yè)和校設專業(yè)具有培養(yǎng)實用型人才的特色，力求與市場保持零距離。北科院舉辦自考助學，自考助學專業(yè)的主考院校大都是北京的名校，2004年北科院被教育部授予全國高等教育助學示范校，得到了“辦學目的端正，教學質(zhì)量高，助學規(guī)模大，社會信譽好”的評價。學校始終堅持以教育教學為中心工作，堅持“人人有才，人無全才，因材施教，個個成材”的育人觀，以提高學生能力為己任，全面推行因材施教和素質(zhì)教育。北科院倡導“就業(yè)力是核心競爭力”，把打造學生就業(yè)力、提高學生就業(yè)率貫穿于整個教育教學工作之始終。 不斷強化職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)能力、職業(yè)證書教育，引導學生樹立“學專業(yè)、為就業(yè)”的新理念，幫助學生確立發(fā)展目標，指導學生進行職業(yè)生涯設計，制定人生發(fā)展計劃，提高創(chuàng)業(yè)能力，掌握應聘面試技巧，從而提高學生在人才市場上競爭上崗的能力。為滿足實踐教學的需要，實現(xiàn)高技能型人才的培養(yǎng)目標，學校在41個專業(yè)領域建有實驗實訓基地（室）105個，總投資額已經(jīng)超過一億元。目前，學校又進一步加大校內(nèi)實習實訓基地建設的力度,總建筑面積18507.8平方米的實訓大樓已矗立于沙河校區(qū)。北科院堅持“產(chǎn)學研一體化”，加強專業(yè)建設和校企合作，著重提高學生綜合素質(zhì)和開拓創(chuàng)新能力。學校和各二級學院都設有“專業(yè)建設與校企合作委員會”，在272家合作企業(yè)建有校外實習實訓基地，同時試行“訂單式”等人才培養(yǎng)新模式，為培養(yǎng)學生的實際應用能力、實現(xiàn)教育與社會的“無縫對接”創(chuàng)造良好條件。北科院還積極鼓勵和支持學生社團開展各類科技文化活動。學校現(xiàn)有科技開發(fā)類、體育運動類、藝術類、興趣類、科技管理類、服務類等一百多個學生社團，其中有，為學生展示才華、陶冶情操、全面鍛煉提高素質(zhì)和能力搭建平臺