更新時(shí)間:2023-11-05 21:03:02作者:佚名
三年一屆的世界技能競(jìng)賽(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“世賽”)被譽(yù)為“技能奧林匹克”,是世界技能組織舉行的最高層級(jí)世界性職業(yè)技能比賽,第45屆世界技能比賽將于明年8月22日至27日在法國(guó)喀山舉辦,全省共56個(gè)項(xiàng)目63名選手將代表中國(guó)出戰(zhàn)世賽。當(dāng)中,就有來(lái)自上海市白云工商技師大學(xué)服飾設(shè)計(jì)與品牌企劃班的溫彩云,在此前的全省選拔賽上,她以第一名的殊榮成為代表國(guó)家隊(duì)出戰(zhàn)世賽的選手之一。
去年中考報(bào)考人數(shù)突破千萬(wàn),在這千萬(wàn)考生當(dāng)中,也有一部份中學(xué)生像溫彩云這樣,選擇技工高校接受職業(yè)教育。近些年來(lái),技工高校結(jié)業(yè)生成為了支撐中小企業(yè)聚集發(fā)展、區(qū)域產(chǎn)業(yè)走向中高檔的主心骨,但產(chǎn)教融合無(wú)法落地、就業(yè)質(zhì)量不高等都仍然在困惑著技工高校發(fā)展。困局怎么破解?白云工商技師大學(xué)堅(jiān)持“校企雙制,工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式,該校的教學(xué)模式也為職業(yè)教育發(fā)展之路提供了一個(gè)“產(chǎn)教融合”的創(chuàng)新探求。
讀技師大學(xué)選擇哪些專(zhuān)業(yè)?
能力與學(xué)歷,到底哪一個(gè)更重要?讀技師大學(xué)究竟能不能學(xué)到真本領(lǐng)?許多中學(xué)生和父母都擔(dān)心這個(gè)問(wèn)題。但從白云工商技師大學(xué)這種年優(yōu)秀中學(xué)生的發(fā)展方向來(lái)看,這個(gè)問(wèn)題其實(shí)不再成為該校結(jié)業(yè)生的困惑。從這兒走出的結(jié)業(yè)生,既有南昌高交會(huì)威斯汀飯店部門(mén)總監(jiān)、長(zhǎng)城寬帶網(wǎng)路服務(wù)有限公司肇慶區(qū)域總總監(jiān)、廣州越秀住房租賃發(fā)展投資有限公司品質(zhì)管控經(jīng)理等,也有不少成功的創(chuàng)業(yè)者。
該校結(jié)業(yè)生的優(yōu)勢(shì)在于,從一開(kāi)始就迎合市場(chǎng)需求。創(chuàng)立于1989年的白云工商技師大學(xué),目前設(shè)有機(jī)電工程系、信息工程系、現(xiàn)代交通系、服裝系、經(jīng)濟(jì)管理系、旅游與飯店管理系、藝術(shù)設(shè)計(jì)與建筑系及幼兒教育、體育教育共9個(gè)專(zhuān)業(yè)系別,開(kāi)辦預(yù)備技師專(zhuān)業(yè)、五年制中級(jí)技工專(zhuān)業(yè)、高級(jí)技工+成人本科雙學(xué)歷和高級(jí)技工專(zhuān)業(yè),同時(shí)長(zhǎng)期開(kāi)辦各工種中級(jí)技師培訓(xùn)課程。車(chē)輛、電子商務(wù)、機(jī)電、服裝、藝術(shù)設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、建筑、皮具、旅游與飯店管理、廚藝、人物形象設(shè)計(jì)、會(huì)計(jì)、3D復(fù)印、電子通訊、無(wú)人機(jī)、人工智能等專(zhuān)業(yè)在珠三角廣受稱(chēng)贊,目前,大學(xué)各種專(zhuān)業(yè)在校中學(xué)生達(dá)1.3千人。
溫彩云所就讀的服飾設(shè)計(jì)是白云工商技師大學(xué)的“老牌”專(zhuān)業(yè),作為該校的老招牌,服飾設(shè)計(jì)系奪得全省各種服飾競(jìng)賽大獎(jiǎng)無(wú)數(shù),幾乎每年都在培養(yǎng)服飾專(zhuān)業(yè)世賽選手。在人才培養(yǎng)方面,白云工商技師大學(xué)提供給學(xué)子獨(dú)立完成從設(shè)計(jì)、打版、制作、展示、終端銷(xiāo)售和管理整個(gè)生產(chǎn)鏈模擬過(guò)程的實(shí)戰(zhàn)機(jī)會(huì),不斷提升白云學(xué)子的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平和教學(xué)實(shí)踐能力廣州工商學(xué)院學(xué)費(fèi),提高學(xué)子的創(chuàng)意能力和拓展設(shè)計(jì)思維能力,進(jìn)而能真正實(shí)現(xiàn)與企業(yè)無(wú)縫對(duì)接。
作為四川省內(nèi)培養(yǎng)高技能人才的主力軍,白云工商技師大學(xué)根據(jù)市場(chǎng)對(duì)各種高技能人才需求結(jié)構(gòu)的變化,積極開(kāi)辦新興專(zhuān)業(yè),近些年還新增了智能制造技術(shù)應(yīng)用、電子競(jìng)技運(yùn)用與管理、跨境電子商務(wù)、大數(shù)據(jù)應(yīng)用技術(shù)、人工智能等,都是為了培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求的高技能人才。
哪些樣的人才能夠無(wú)縫對(duì)接企業(yè)需求?
在去年5月14日召開(kāi)的白云工商技師大學(xué)2019年校園急聘會(huì)上,河南瑞普科技股份有限公司、廣州蔚景科技股份有限公司等100余家軟件、信息產(chǎn)業(yè)的著名企業(yè),攜帶著2000余個(gè)工作崗位,現(xiàn)場(chǎng)“搶奪”信息工程系相關(guān)專(zhuān)業(yè)的670多名結(jié)業(yè)生。上海中源信息技術(shù)有限公司現(xiàn)場(chǎng)急聘的人力資源部門(mén)負(fù)責(zé)人這樣說(shuō):“我們公司每年都是提早來(lái)到白云工商技師大學(xué)急聘人才,該校的中學(xué)生成為我們公司的用人選擇。”
近些年來(lái),“好用、實(shí)用、頂用、耐用”已經(jīng)成為諸多企業(yè)對(duì)白云工商技師大學(xué)中學(xué)生的統(tǒng)一評(píng)價(jià)。希爾頓大中華區(qū)及突厥人類(lèi)資源總工裁李平海評(píng)價(jià):“白云中學(xué)生在校期間所學(xué)的高超技能,致使她們?cè)诖嘶A(chǔ)上才能進(jìn)一步適應(yīng)所從事的崗位,并且她們勤勉務(wù)實(shí),擅于學(xué)習(xí),對(duì)本員工作兢兢業(yè)業(yè),重視個(gè)人提升,工作成績(jī)進(jìn)步較大,技術(shù)把握迅速,通過(guò)有效地改進(jìn)工作方法,在工作中收到良好的療效。”
白云工商技師大學(xué)仍然將中學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)作為重要的工作任務(wù),擁有職業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)市場(chǎng)開(kāi)發(fā)、實(shí)習(xí)就業(yè)推薦、實(shí)習(xí)跟蹤指導(dǎo)、實(shí)習(xí)業(yè)績(jī)考評(píng)等一整套完善的就業(yè)服務(wù)機(jī)制。同時(shí),該校構(gòu)建了由40多人組成的具有豐富職業(yè)指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)職化、專(zhuān)業(yè)化就業(yè)服務(wù)隊(duì)伍,開(kāi)拓了2300多家實(shí)習(xí)就業(yè)企業(yè),覆蓋各專(zhuān)業(yè)相關(guān)領(lǐng)域的就業(yè)網(wǎng)路,其中大小型企業(yè)占60%以上。據(jù)統(tǒng)計(jì),該校中學(xué)生就業(yè)率超過(guò)98%。中學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)期間,該校的就業(yè)指導(dǎo)中心借助現(xiàn)代化信息平臺(tái),對(duì)中學(xué)生的實(shí)習(xí)與就業(yè)情況進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理,還為中學(xué)生提供個(gè)性化職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。
有著30年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的白云工商技師大學(xué),走出了一條成熟的“校企合作辦學(xué)”之路。該校通過(guò)推進(jìn)與企業(yè)的合作,強(qiáng)化了校內(nèi)外實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè),與珠三角等地區(qū)2300多家企業(yè)構(gòu)建實(shí)習(xí)就業(yè)合作關(guān)系,先后與LG電子、博西華家用家電有限公司、東風(fēng)本田乘用車(chē)有限公司、京東、北京雕刻科技集團(tuán)有限公司、廣東溢達(dá)紡織集團(tuán)、廣州御銀科技股份有限公司、希爾頓全球、美的集團(tuán)、廣東歐派企業(yè)集團(tuán)等100多家著名企業(yè)共建“教育培訓(xùn)中心”“產(chǎn)學(xué)研中心”和“企業(yè)定向培養(yǎng)班”,產(chǎn)生了共同擬定人才培養(yǎng)方案、共同開(kāi)發(fā)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材、共同選拔中學(xué)生和評(píng)價(jià)中學(xué)生、共同培養(yǎng)核心班主任、共建實(shí)訓(xùn)基地的“五共同”校企合作項(xiàng)目運(yùn)行機(jī)制,培養(yǎng)出了一批又一批符合社會(huì)發(fā)展和企業(yè)需求的“時(shí)貼牌匠”。
優(yōu)化師資隊(duì)伍建設(shè)鍛造成才之路
師為教之本,高水平技能人才的培養(yǎng)得益于優(yōu)質(zhì)班主任隊(duì)伍的建設(shè)。白云工商技師大學(xué)現(xiàn)有教員工700多人,這支技能高超、師德高尚的“雙師型”隊(duì)伍,有獲得“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”“三八紅旗手”、“全國(guó)技術(shù)能手”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的陳冬梅等老師;有獲得“廣東省技術(shù)能手”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的肖華華、龐朝暉等20多位老師;有獲得“廣州市技術(shù)能手”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的王長(zhǎng)建等10多位老師;有獲得“廣州市教學(xué)能手”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的李春等30多位老師,以及江少容等30多位國(guó)家級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)考核員。
該校還從著名企業(yè)中引進(jìn)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參與教學(xué);另一方面,聘請(qǐng)如國(guó)家級(jí)蘇菜大師林壤明、中國(guó)十佳服飾設(shè)計(jì)師林姿含、中國(guó)服飾設(shè)計(jì)師商會(huì)技術(shù)委員會(huì)執(zhí)行委員李建剛等行業(yè)技能大師在校園內(nèi)創(chuàng)立“大師工作室”,其中,“林壤明大師工作室”獲得國(guó)家級(jí)大師工作室榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。這種大師工作室采用高技能人才帶徒傳技的模式,構(gòu)建高技能人才絕招絕技代際弘揚(yáng)機(jī)制,借此創(chuàng)新高技能人才培養(yǎng)模式。
白云工商技師大學(xué)通過(guò)“就業(yè)導(dǎo)向、能力本位、面向市場(chǎng)、服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)宗旨廣州工商學(xué)院學(xué)費(fèi),堅(jiān)持“以中學(xué)生為中心”,著重培養(yǎng)面向現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、先進(jìn)制造業(yè)的高技能應(yīng)用型人才,也用無(wú)數(shù)成功的案例告訴我們,職業(yè)教育也可讓人成才。
白云工商技師大學(xué)仍然堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)教育,得到了社會(huì)各界的認(rèn)可。辦學(xué)30年來(lái),為各行各業(yè)培養(yǎng)了一批又一批高技能技術(shù)型人才。不少曾就讀于該校的校友,紛紛向親朋好友介紹母校,有的甚至還將自己的孫輩送到母校學(xué)習(xí)技術(shù)技能,產(chǎn)生了別樣的“學(xué)二代”現(xiàn)象。
廣州省裝潢商會(huì)珠海分會(huì)會(huì)長(zhǎng)、佛山市詩(shī)嘉涂藝術(shù)油墨有限公司總總監(jiān)蘇偉練,是白云工商技師大學(xué)97級(jí)室外設(shè)計(jì)的一名結(jié)業(yè)生,其母親也是該校經(jīng)濟(jì)管理系97級(jí)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的結(jié)業(yè)生,夫妻二人20年前相戀于白云,20年后事業(yè)有成,孫輩也已長(zhǎng)大成人。2017年,雖然她們的孫輩中學(xué)結(jié)業(yè)后可以報(bào)讀普通本科校區(qū),但蘇偉練夫妻讓大兒子蘇萍舍棄了就讀普通本科校區(qū),轉(zhuǎn)而送到自己的母校白云工商技師大學(xué)就讀室外設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)高技班;2018年,她們又把二兒子蘇嘉送到該校,就讀經(jīng)濟(jì)管理系國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)高技班。現(xiàn)在,蘇偉練一家人都成為了白云工商技師大學(xué)忠實(shí)的校友。在白云工商技師大學(xué),這樣的“學(xué)二代”或兄弟姊妹一起在此學(xué)習(xí)的反例還有好多,她們用實(shí)際行動(dòng)讓白云教育的基因代代相傳,成就了她們的成長(zhǎng)、成才,以及她們的事業(yè)。
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