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圖為楚天都市報考試季熬夜復習的武漢大學學生數據。

楚天都市報記者張平透露明月小楊克說

近日，教育部印發(fā)《關于深化本科教育教學改革全面提高人才培養(yǎng)質量的意見》。 《意見》指出，要嚴格控制考試和畢業(yè)出境，堅決取消畢業(yè)前補考等“過關考試”。

記者了解到，湖北多所本科院校不再舉行畢業(yè)考試。 有的學校甚至在七八年前就取消了，有的甚至取消了補考。 如果考試不及格，就只能跟隨下一班的學生。 一起重考并參加考試。

畢業(yè)考試消失了N年

武漢大學從未舉行過畢業(yè)考試； 2011年，中南財經政法大學取消畢業(yè)考試； 2012年，中南民族大學、武昌工學院取消畢業(yè)考試； 2013年，江漢大學取消畢業(yè)考試； 2014年，武漢生物工程學院取消畢業(yè)考試；……2018年，湖北工業(yè)大學、武漢華夏工學院等取消畢業(yè)考試……

不少大學表示，到了畢業(yè)考試時，少數學生會抱有“考不及格也沒關系，畢業(yè)考試無論如何也要通過”的心態(tài)，導致不認真學習。 武昌工學院相關負責人表示，2011年是學校保留補考和畢業(yè)考試的最后一年。 那一年的學生參加了2000多場考試。 “通過考試獲得文憑的想法是不可接受的。所以。我們在第二年徹底取消了清考和補考制度，并要求未參加課程的學生重新參加課程。他們必須參加整個學期，和第一次上這門課的學生一樣，完成作業(yè)、班級考試、期末考試，獲得學分。規(guī)定嚴格，學生不敢荒廢學業(yè)。當年，考試不及格率同比大幅下降?！?/p>

如果學業(yè)成績不達標，畢業(yè)將被推遲。

在嚴格控制學生畢業(yè)、提高人才培養(yǎng)質量的背景下武漢生物工程學院教務處，大學生留級、延期畢業(yè)已不再是新聞。

武漢大學表示，在校學習期間，考核不合格（含曠課）且必修課累計達到30學分及以上的學生，應予以退學； 不能按規(guī)定學制畢業(yè)的學生，??可以按規(guī)定延長學習年限。

中南財經政法大學不完全統計顯示，2017年至2019年無法按時畢業(yè)的學生人數分別為114人、143人、171人。

在湖北工業(yè)大學，期末考試未通過的學生可以免費補考一次。 如果補考還是不及格，就只能報名重考。 每學期，學校對考核不合格且課程修滿15學分的學生發(fā)出學業(yè)警告； 未達到應得學分1/2的一年級學生和未達到其他學生2/3學分的學生被劃入下一年級。

江漢大學教務長周鑫教授表示，該校本科畢業(yè)生畢業(yè)前如不能按照各專業(yè)培養(yǎng)計劃的要求如期修完相應學分，只能申請學制延期或畢業(yè)。 學制延期最多可延長兩年。 近年來，該校每年都有300多名畢業(yè)生延遲畢業(yè)。

武漢華夏職業(yè)技術學院雖然有補考，但通過難度加大了； 補考成績與主考成績記錄方式不同，只能錄入系統的“補考”欄目。

高校努力提高教學質量

與此同時，高校也在為提高教學質量而動腦筋，讓課堂對學生更具吸引力。

中南民族大學教務處相關人士介紹，學校進一步推進教學模式改革武漢生物工程學院教務處，構建靈活的混合式學習模式，提升課程建設質量。 注重現代信息技術與教育教學的深度融合，推動課堂教學革命。 積極搭建在線教學平臺，探索混合式教學、翻轉課堂等線上線下教學模式。 同時，通過嚴格的過程評估，提高過程評估分數占課程成績的比例，鼓勵學生認真參與課堂教學活動。

武漢生物工程大學教務處處長董艷玲表示，學校加強學術過程考核，對專業(yè)課程考核實行N+1考核模式。

武昌工程學院鼓勵各學院結合專業(yè)特點探索新的教學模式。 任務驅動教學、現場教學、項目教學、實踐教學、評語教學等方式相繼出現。 學校還積極推進課堂教學信息化，通過教師推送學習資源，讓學生自主學習，通過課內、課外、線上、線下等多種渠道開展教學活動。

華夏工學院加強對學生課堂學習的過程考核，要求考核方式多樣化，提高過程考核結果占課程總成績的比重。 同時引導學生明確學習目標，端正學習態(tài)度，自覺自主學習。