更新時間:2024-05-09 20:42:31作者:佚名
從失敗中獲得成長
■李寶臣、孫慶雷
盛夏,太行山麓。
“動作暴露,奇襲轉強攻!” 擔任紅方奇襲分隊司令員的見習生叢澤林想不通,教官為何強迫領導改變計劃。 那是他和戰友們通宵研究作戰計劃的第一天。 沒想到這個計劃剛實施就被老師否決了。
“老師,我們的行為很隱蔽陸軍航空兵學院,怎么會暴露呢?” 叢澤林不解地問道。
“你們奇襲隊里有人戴著運動手環。” 老師簡單的一句話,讓隊員們尷尬得滿臉通紅。
這是陸軍步兵學院石家莊校區、陸軍軍醫大學士官學校、空軍飛行學院和第82集團軍某陸航旅聯合演習場景。 整個演練貫穿實戰要求,完全根據紅藍雙方對抗情況和實戰情況進行指導。
演習中的空降兵部隊。王澍 攝
“戰場局勢瞬息萬變,戰爭不會按照一方設定的‘劇本’進行。” 該校區機械化步兵部主任王亞偉回顧道。
無人作戰部隊進入作戰編隊,遠程火力、陸航火力實時支援引導介入,實施醫療救援、裝備搶修等保障力量。 此次演練對于學員們來說是一次前所未有的挑戰。 無處不在的硝煙味、極其狡猾的“敵人”、意想不到的指導情況,讓學生們的神經緊繃。
天剛蒙蒙亮,躺在草叢中的學生任吉睜大眼睛看著前方。 “無人偵察機上前抵近偵察,執行!” 隨著一聲令下,無人機騰空而起。 任奇緊緊盯著屏幕,生怕錯過任何線索。
這幾天,同學們對一些新設備的使用越來越熟練。 “我們真正理解了‘科技賦能’四個字的含義。” 任奇說道。
城市作戰訓練場上,樓內“住所”的“敵”憑借有利地形進行頑強抵抗。 一支由練習生組成的特戰隊挺身而出,不斷壓縮對方的空間。 最后,一架空中無人偵察機發現了“敵人”,確定了敵人的確切位置,一舉消滅了所有“敵人”。
只有經歷過失敗的痛苦,我們才能真正成長。 等待空降兵實施“斬首”行動的陳晨同學突然感到不安。
“空降部隊失敗!” 聽到這句話,陳晨的腦袋突然嗡嗡作響。 他立即反應過來——下達命令時,他沒有提前攻擊“敵”主要預警雷達和防空導彈陣地。 事情發生得如此倉促,空降支隊自然就成了“活靶子”。
演練前,聽說要和部隊“聯合”,陳晨非常興奮。 沒想到,當我真正成為一名“指揮官”時,合理、熟練地協調和運用各種作戰單位并不容易。 陳晨認識到,在多維度、透明的信息化戰場指揮作戰行動必須深思熟慮,否則只會“失敗、沉入沙中”。
“未來戰場,如何實現編組模塊化、指揮垂直化、組織扁平化?如何實現陸、海、空、天電網多維度無縫連接?” 疑問在學員們的腦海中縈繞不去,“連接”的意識也逐漸在他們的腦海中扎根。 這是他們對今天演練的深刻反思,更重要的是他們對如何打贏明天戰場的疑問。
“這次校軍聯合作戰背景下的綜合戰術演練英語作文,把我們的思考引向了未來戰場。這次實戰演練教會了我們很多方法,教會了我們如何思考未來的道路。”曹忠同學真誠地說。
同學們的眼里,有信心陸軍航空兵學院,也有期待。