高考臨近，掌握這些近義詞辨析小技巧，讓你的解答正確率翻倍
更新時間：2024-06-17 17:17:44作者：佚名
1. 消除相似之處，保留差異性
現代漢語中，有相當一部分同義詞有共同的詞素。例如同義詞“載”和“載”的共同詞素就是“載”。對于這一類詞，我們在區分時可以采用“去共留異”的方法。在區分同義詞“載”和“載”時悲觀的反義詞是什么，先把共同的詞素“載”去掉，這叫“去共”，然后再對“異”字組詞或簡單解釋。“承”字可以組詞成“擔”，“裝”字可以組詞成“裝貨”，所以這兩個詞的區別是顯而易見的。“載”表示承載物體的重量；“載”表示用運輸工具裝載東西。當然，在為這一類詞組詞時，所組詞要盡量區分兩組同義詞。例：
鄧小平理論堅持解放思想、實事求是，繼承前人的思想，又在新的實踐基礎上有所突破，開辟了馬克思主義的新境界。
“成規”和“陳規”是一組同義詞，它們有共同的詞素，區分時可采取“去共留異”的方法。具體做法是先去掉“規”字，再分別組詞或解釋“成”、“陳”兩個不同的詞。“成”可組詞為“現成的”悲觀的反義詞是什么，也可組詞為“形成的”；“陳”可組詞為“陳酒”，再引申可解釋為“舊的”。結合原題，本題答案應為“陳規”，即“舊的，不適用的舊規矩”。
實踐：
① 這招真好。（a.有力 b.棒極了）
② 他把用過的材料收集到自己的書桌上。
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2. 用單詞造句
“去共存異”的方法可以區分一些具有共同詞素的同義詞，但也有一些同義詞無法用“去共存異”的方法區分。這時，可以用另一種方法——“用詞造句”來區分。例如，同義詞“volunteer”和“voluntary”，可以用這兩個詞造簡單句來區分。“volunteer”可以造成這樣的句子：高考時，學生要填寫自己的志愿；“voluntary”可以造成這樣的句子：我自愿報名參加這次活動。從中我們大致可以看出這兩個詞的區別：“volunteer”有野心、愿望的意思；“voluntary”有意愿的意思。再舉個例子：
很多人在這個問題上走偏了，把順序顛倒了，不善于研究。（a、順序 b、序列）
分析這組同義詞時，我們可以采用“以詞造句”的方法。“順序”可以造句：要保持進入會場的順序；“順序”可以造句：按順序進入會場。從這兩句話中，我們可以大致推斷出這組同義詞的區別。“順序”的意思是“不混亂”；“順序”的意思是“時間安排的順序”。據此，原題應該選擇“順序”。
實踐：
③ 我們去的時候，已經入夏好幾天了，但是田野里卻長滿了雜草，有些房屋的墻壁上也長滿了雜草。
上面的彈孔給人一種荒涼的感覺。
④ 追求成熟已經成為當今社會的一種潮流。（a、fashionable b、trendy）
3. 環顧四周
“看一看”法又叫“觀察法”。同義詞中，有相當一部分同義詞在意義的深淺、輕重、范圍、色彩等方面有明顯的差異。對于這一類詞，我們可以根據平時的積累，通過觀察，找出它們的區別。比如“love”和“shelter”，前者是褒義詞，后者是貶義詞。再比如：
他對會上的官僚作風進行了嚴厲批評。
“批評”和“批判”從含義輕重上可以區分，“批評”含義較重，“批判”含義較輕。按照原題的意思，“官僚作風”是少數黨員的缺點和錯誤。應該用含義較輕的“批評”來形容黨內同志的缺點，而不是用含義較重的“批判”。因此，原題答案應為“b”。
實踐：
⑤《宰相劉羅鍋》播出前無任何宣傳，播出后卻成為熱議話題。
熱門話題。（a、大事 b、大事件）
⑥紅軍“四渡赤水河”，不僅扭轉了長征以來的被動局面，而且大大
去震懾傲慢的敵人。
⑦ 小王指著柜臺前的“娃娃”說：她真是（a、漂亮b、漂亮）
4. 完美和諧
“和諧組合法”又稱“匹配法”。要區分這類同義詞，只需列出它們的匹配對象即可。例如同義詞“adequate”和“sufficient”可以用“和諧組合法”來區分。“adequate”可以與“food”和“sunshine”匹配，“sufficient”不能與“food”和“sunshine”匹配，“sufficient”可以與“reason”和“condition”匹配。再如：
他的性格很堅強。（a.堅定 b.堅強）
“堅定”常與“立場”、“觀點”、“主張”等詞連用；“堅強”的對象多為“性格”、“實力”，因此上例中應選“堅強”。
實踐：
⑧ 他禁不住興奮起來。（a.克服 b.抑制）
⑨ 這些科學證據讓人（a、確信 b、欽佩）
5.矛盾
“自相矛盾”法其實就是“否定”法，就是說當一組同義詞彼此難以區分時，可以從它們的對立面，也就是反義詞來區分。例如：
為什么某個物種分布如此廣泛，而其鄰近物種分布卻如此狹窄和稀有？（a.常見 b.廣泛分布）
用“否定”法可以區分同義詞“universal”和“extensive”。“universal”的反義詞是“individual”，“extensive”的反義詞是“narrow”。因此，結合原題，“extensive”的反義詞“narrow”與原題中的“narrow”意思相近，所以原題答案應為“extensive”和“b”。
實踐：
⑩ 我們應該對我們的未來保持樂觀。（a.樂觀 b.思想開放）
⑾ 一場風暴襲擊了該島。（a.強烈 b.威力強大）
以上提到的同義詞分析的五種方法，只是同義詞分析方法中的滄海一粟。無論用哪種方法分析同義詞，最終目的都是為了正確使用詞語，而掌握一定的分析方法無疑能起到事半功倍的效果。但這只是一條捷徑，最根本的還是要靠使用者多讀書，多積累單詞，學會理解和分析這些單詞的意思。長期堅持，一定會成功。
附件文字練習答案：
1.a 2.a 3.b 4.b 5.b（a為貶義詞，b為中性詞） 6.b（a比b輕） 7.b（a一般用于書面語，b多用于口語） 8.b（“克服”的對象多是客觀的困難、錯誤等；“遏制”的對象多是主觀的情感、愿望等） 9.a（“說服”的對象一般是原則、事實、言論等；“敬佩”的對象一般是精神、道德、能力等）
10. a（a的反義詞是“悲觀”；b的反義詞是“心胸狹窄”） 11. b（a的反義詞是“衰落”；b的反義詞是“軟弱”）
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