更新時(shí)間：2024-09-16 15:58:56作者：佚名
今天一期是最近被催交最多的一期：英語(yǔ)學(xué)習(xí)。
學(xué)英語(yǔ)沒(méi)有捷徑，要想學(xué)好英語(yǔ)，必須多練習(xí)，多聽(tīng)、多讀、多說(shuō)、多寫(xiě)。不過(guò)，考研復(fù)試英語(yǔ)面試還是有小技巧的。
今天的內(nèi)容是針對(duì)復(fù)試英語(yǔ)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)建議，包括新媒體專(zhuān)業(yè)面試的面試題型，新媒體復(fù)試的自我介紹模板，新媒體復(fù)試的常見(jiàn)問(wèn)題，以及新媒體復(fù)試的重點(diǎn)詞匯和考題分享。
雖然各個(gè)學(xué)校的考試標(biāo)準(zhǔn)和流程都不一樣，但總結(jié)起來(lái)我們可以發(fā)現(xiàn)，口語(yǔ)考試形式無(wú)非就是以下6種，學(xué)校一般會(huì)選取其中的2-3種進(jìn)行合并考試。
1.自我介紹：要求考生以獨(dú)白或問(wèn)答形式，做約1分鐘的自我簡(jiǎn)單介紹。（大部分學(xué)校都會(huì)有此項(xiàng)）
2. 主題陳述：現(xiàn)場(chǎng)選定一個(gè)主題，經(jīng)過(guò)1-2分鐘的準(zhǔn)備（或無(wú)準(zhǔn)備時(shí)間）后，針對(duì)該主題進(jìn)行1-2分鐘的陳述，這部分考試類(lèi)似大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)口語(yǔ)考試或雅思考試口語(yǔ)考試的P1和P2部分。
3. 材料闡述：給考生一段材料，讓考生朗讀，考官會(huì)針對(duì)材料中的某些話題和觀點(diǎn)提出問(wèn)題?；蛘呓o考生一張圖片，讓考生描述、分析和討論圖片的內(nèi)容。
4、考官問(wèn)答：考官會(huì)根據(jù)考生所提問(wèn)題和考生陳述進(jìn)行進(jìn)一步提問(wèn)，也可能針對(duì)考生個(gè)人情況、專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)、熱點(diǎn)問(wèn)題等進(jìn)行提問(wèn)。
5、考生對(duì)話：兩位考生現(xiàn)場(chǎng)提出一個(gè)話題，經(jīng)過(guò)短暫的準(zhǔn)備后，各自發(fā)表觀點(diǎn)貝語(yǔ)網(wǎng)校，進(jìn)行討論。
6. 小組討論：3-4名考生將分成一組，就特定主題進(jìn)行非結(jié)構(gòu)化的小組討論。考官將根據(jù)每個(gè)人的參與度和表現(xiàn)給出分?jǐn)?shù)。
自我介紹是為數(shù)不多可以提前準(zhǔn)備的內(nèi)容之一，雖然在口語(yǔ)考試中可能占的比重不大，但在考試開(kāi)始就給考官留下一個(gè)好印象卻非常重要。所以大家要提前準(zhǔn)備，多加練習(xí)，有備而來(lái)。一個(gè)徹底的自我介紹可以緩解面試時(shí)的緊張情緒，更有利于你接下來(lái)的表現(xiàn)。
寫(xiě)英文自我介紹最簡(jiǎn)單的方法就是將中文自我介紹翻譯整合，可以借助優(yōu)質(zhì)模板打磨表達(dá)，稿件準(zhǔn)備好后要熟練背誦，多加練習(xí)，練習(xí)中要自己錄音、自己糾正自己的聲音和語(yǔ)調(diào)，做到流利表達(dá)、自然表達(dá)管理。
【問(wèn)候】感謝有機(jī)會(huì)接受采訪。【基本信息】我叫（姓名），在（學(xué)校）學(xué)習(xí)，主修（專(zhuān)業(yè)）。我通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試，能夠進(jìn)行交流和閱讀。
【考研動(dòng)機(jī)】經(jīng)過(guò)三年本科學(xué)習(xí)，我把傳播學(xué)作為自己想要從事的學(xué)術(shù)研究方向你會(huì)想我嗎的英文，但意識(shí)到自己所學(xué)的知識(shí)還不夠全面，因此希望報(bào)考貴校，以便有機(jī)會(huì)進(jìn)行更深入的研究。
【實(shí)習(xí)總結(jié)】除了保證gpa和排名都保持在很高的水準(zhǔn)之外，我也積極參與（實(shí)習(xí)內(nèi)容），因此收獲頗豐（收獲頗豐）。此外（其他項(xiàng)目）
【興趣總結(jié)】在日常生活中，我喜歡（興趣），因?yàn)檫@項(xiàng)活動(dòng)訓(xùn)練我鍛煉思考能力，開(kāi)闊視野，而這些技能在思考學(xué)術(shù)問(wèn)題時(shí)是可以轉(zhuǎn)移的。
[決心讀研] 如果我面試成功，并獲得了讀研的資格，我將繼續(xù)保持我的品格。
以上回答邏輯適合沒(méi)有工作經(jīng)歷、科研經(jīng)歷的同學(xué)，自我介紹時(shí)要注意介紹的邏輯順序，重點(diǎn)介紹自己的本科學(xué)習(xí)經(jīng)歷和讀研動(dòng)機(jī)，不要在沒(méi)有任何經(jīng)歷的情況下胡編一些主觀的學(xué)術(shù)經(jīng)歷。
對(duì)于有學(xué)術(shù)研究經(jīng)歷（無(wú)論是否與新聞傳播相關(guān)）或者工作經(jīng)歷的同學(xué)，下面的模板更適合你。一份工作的獨(dú)特性基本取決于學(xué)術(shù)經(jīng)歷或者工作實(shí)習(xí)經(jīng)歷。
【問(wèn)候】我很榮幸向大家介紹我自己?！净拘畔ⅰ课医校ㄐ彰?。我在（學(xué)校）學(xué)習(xí)，主修（專(zhuān)業(yè)）。由于我學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)異，我被授予（學(xué)術(shù)獎(jiǎng)）。)。
【學(xué)術(shù)經(jīng)歷】我曾參與過(guò)一個(gè)（項(xiàng)目）項(xiàng)目，以分析（研究課題）。在（項(xiàng)目參與時(shí)間）期間，我訪問(wèn)了（項(xiàng)目地點(diǎn)），以（項(xiàng)目目的）?！緦?shí)踐經(jīng)歷】除了勤奮學(xué)習(xí)，我還喜歡從事社會(huì)活動(dòng)，以積極和建設(shè)性的方式表達(dá)自己的想法和解決問(wèn)題。為了進(jìn)一步提高我的社交能力，（實(shí)踐內(nèi)容）。
[實(shí)習(xí)經(jīng)歷] 此外，我完成了一些實(shí)習(xí)，以實(shí)踐我的溝通技巧并評(píng)估我的表現(xiàn)。（實(shí)習(xí)經(jīng)歷）。[興趣動(dòng)機(jī)] 我喜歡閱讀新聞，它也激發(fā)了我的靈感，因?yàn)樗怀隽诵侣剺I(yè)可以做出的寶貴貢獻(xiàn)，從而消除了我之前對(duì)未來(lái)職業(yè)規(guī)劃的不確定性。
總之，復(fù)試中的個(gè)人介紹包括但不限于：個(gè)人基本信息、學(xué)業(yè)經(jīng)歷、實(shí)習(xí)經(jīng)歷、考研動(dòng)機(jī)、興趣愛(ài)好、讀研決心等。準(zhǔn)備自我介紹時(shí)，選擇能凸顯自己優(yōu)勢(shì)的部分，重點(diǎn)準(zhǔn)備即可，無(wú)需面面俱到。如果自我介紹太長(zhǎng)，很容易被面試官打斷。
在你做完自我介紹之后，面試官可能會(huì)根據(jù)你的講述問(wèn)你一些關(guān)于你個(gè)人情況的問(wèn)題。根據(jù)往年真靜同學(xué)的總結(jié)，一般有以下十二個(gè)可以問(wèn)的問(wèn)題方向。
01. 為什么選擇來(lái)我校學(xué)習(xí)？作為一所素質(zhì)教育先行高校，（學(xué)校）創(chuàng)立了（學(xué)校特色），在國(guó)內(nèi)外享有盛譽(yù)。能（個(gè)人原因）來(lái)我校深造一直是我的夢(mèng)想。
02. 根據(jù)個(gè)人興趣回答邏輯/說(shuō)說(shuō)你最喜歡的電影。我喜歡看電影，今天我想談?wù)勎易钕矚g的電影。它叫（電影名），主演是（主演）。這部電影是根據(jù)（主要內(nèi)容）改編的。這部電影似乎是對(duì)（現(xiàn)象）的準(zhǔn)確描繪，讓我意識(shí)到（收獲）。
03. 展現(xiàn)專(zhuān)業(yè)熱情模板/你為什么對(duì)新聞傳播學(xué)感興趣？選擇（專(zhuān)業(yè)）的主要原因是它對(duì)我有很強(qiáng)的吸引力。（專(zhuān)業(yè)）與我們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P(guān)。（優(yōu)勢(shì)）我渴望有機(jī)會(huì)系統(tǒng)深入地學(xué)習(xí)（專(zhuān)業(yè)）。
04. 研究經(jīng)歷介紹模板/你從研究經(jīng)歷中學(xué)到了什么？我從研究中學(xué)到了很多東西。首先，研究經(jīng)歷拓寬了我的學(xué)術(shù)知識(shí)，（例如）。其次，研究經(jīng)歷讓我意識(shí)到（例如）的重要性。
05. 研究生院動(dòng)機(jī)介紹模板/你為什么想讀研究生？一方面，我想更深入地了解這個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境（的原因）。另一方面，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的求職環(huán)境中，（研究生院的作用）。
06. 研究生申請(qǐng)模板介紹/研究生期間你計(jì)劃做什么？如果我有幸考上貴校，我會(huì)盡全力（行動(dòng)）。其次，我想?yún)⒓訉?shí)踐工作（實(shí)踐）。通過(guò)實(shí)踐，我將獲得知識(shí)（收獲）。
07. 研究計(jì)劃模板/你有研究計(jì)劃嗎？當(dāng)然，我希望研究如何n（研究主題）。引起我對(duì)這個(gè)主題興趣的是（研究動(dòng)機(jī)）。值得考慮的方法（意義）。
08. 介紹一下你的大學(xué)。我曾就讀于（本科學(xué)校），是（地位）。它以（郵電）而聞名。我的大學(xué)強(qiáng)調(diào)（校訓(xùn)）的重要性。在大學(xué)期間，我學(xué)到了很多東西。
09. 專(zhuān)業(yè)課程介紹 回答邏輯/你最喜歡的科目是什么，為什么？ 我最喜歡的科目是（科目）。最主要的原因是（原因）。通過(guò)學(xué)習(xí)這門(mén)課程，我（從這門(mén)課程中學(xué)到了什么）。
10. 你的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)是什么？就我的優(yōu)點(diǎn)而言，我（優(yōu)點(diǎn)）。例如（例子）。我的缺點(diǎn)是（內(nèi)容）。例如（例子）
11.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)描述回答邏輯/參加社團(tuán)你學(xué)到了什么？我參加社團(tuán)的經(jīng)歷是（內(nèi)容）的回憶。我學(xué)到了很多（收獲）。
12. 壓力面試模板/如果這次沒(méi)被錄取，你會(huì)怎么做？ 如果沒(méi)被錄取，我會(huì)繼續(xù)準(zhǔn)備考研。我會(huì)（怎么做）。這會(huì)讓我發(fā)現(xiàn)（思考原因）。我不認(rèn)為失敗意味著結(jié)束。（決心）。
專(zhuān)業(yè)面試英語(yǔ)題目一般分為兩類(lèi)，一類(lèi)是英文術(shù)語(yǔ)的解釋?zhuān)热绯聊穆菪⒑笳嫦嗟?；另一?lèi)是對(duì)熱點(diǎn)媒體現(xiàn)象的描述和評(píng)論，比如大數(shù)據(jù)與日常生活的關(guān)系、某條國(guó)際新聞的描述等。一般難度比較高，要求學(xué)生關(guān)注國(guó)際新聞，不斷積累英文專(zhuān)業(yè)詞匯。
這部分相對(duì)于前兩部分來(lái)說(shuō)，背誦難度較大，枯燥且容易忘記，建議大家在復(fù)試成績(jī)出爐后再進(jìn)行準(zhǔn)備，無(wú)論是復(fù)試課程還是后續(xù)的推送，我都會(huì)幫大家系統(tǒng)地整理。
如果你的基礎(chǔ)已經(jīng)很好，并且愿意現(xiàn)在就做一些準(zhǔn)備，我整理了一份新溝通面試的核心關(guān)鍵概念清單，你可以在分?jǐn)?shù)公布前對(duì)以下術(shù)語(yǔ)做一個(gè)簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)。
推薦的學(xué)習(xí)方法是使用Wikipedia，先簡(jiǎn)單看下概念的英文解釋?zhuān)缓笳页鲫P(guān)鍵詞和生僻詞整理記憶。注意，這個(gè)階段一定不要像背課文一樣去記英文概念，關(guān)鍵是找到關(guān)鍵詞。
關(guān)于傳媒英語(yǔ)的教材比較少，這里我推薦《新聞傳播英語(yǔ)教程》（中國(guó)人民大學(xué)出版社出版），這本書(shū)雖然整體內(nèi)容有些陳舊，但也是華人世界為數(shù)不多的系統(tǒng)性傳媒英語(yǔ)教材。
通過(guò)本書(shū)，你可以系統(tǒng)地了解各種新媒體專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)的英文表達(dá)，建議大家在閱讀時(shí)不需要背誦整篇文章，只要提綱挈領(lǐng)，背誦重點(diǎn)即可，這里的“重點(diǎn)”是因人而異的，需要找到自己目前英語(yǔ)能力范圍內(nèi)，在復(fù)試中可以靈活自然運(yùn)用的表達(dá)方式進(jìn)行重點(diǎn)記憶，不要背誦過(guò)長(zhǎng)，盡量不要包含難詞，實(shí)用才是口語(yǔ)學(xué)習(xí)的最終目的。
除了基本概念外，去年的專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)重考題目大致分為三類(lèi)：新興網(wǎng)絡(luò)媒體、經(jīng)典傳播理論介紹、熱點(diǎn)社會(huì)事件傳播分析。
這部分的問(wèn)題靈活性很高，從元宇宙到算法推薦，從Lazarsfeld到Neil Postman，但整體格局很固定，大家可以圍繞基本概念談?wù)勛约旱南敕ā?/p>
最近公眾號(hào)的選題方向總是讓我很頭疼：我很清楚這是一個(gè)沒(méi)有太多學(xué)習(xí)需要的時(shí)期，休閑、娛樂(lè)、放松已經(jīng)成為生活的一種常規(guī)，也應(yīng)該成為一種例行公事。
在這樣的日常生活中，我想或許我們都可以思考一下，我是否可以利用這段時(shí)間去尋找并習(xí)慣一種我夢(mèng)想或者期待的生活方式？
比如，你可以重新思考學(xué)習(xí)的意義和方法；比如你會(huì)想我嗎的英文，努力克服懶惰、急躁，克制一夜成名的妄想。只有自律、克制、努力奮斗的人生，才能給人帶來(lái)持久的幸福與安寧。
這很容易，你可以從每天背一個(gè)單詞開(kāi)始；也很難，你需要堅(jiān)持。但隨著時(shí)間的推移，我相信我們都能成為自由自律的人。