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我們自愿：

與教育同行，

陪伴新世界，

在這里教書，在這里學(xué)習(xí)。

受此影響，我也為此感到高興。

從青春到成熟，成長為更好的自己。

園丁的數(shù)千滴汗水灑落在花園里，讓東園的秋色變得濃郁起來。這是桂花初香、開學(xué)的季節(jié)。也恰逢第37個(gè)教師節(jié)前夕。在“仁慈至誠、自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)指引下，在“敬業(yè)、專業(yè)、求實(shí)、創(chuàng)新”的教風(fēng)指導(dǎo)下，上午08:30 2021年9月9日，貴陽一中新世界學(xué)校新教師入職培訓(xùn)正式開始。

師資隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的重中之重。為做好我校教師培訓(xùn)工作，幫助新教師盡快轉(zhuǎn)變角色，增強(qiáng)新教師對教育的責(zé)任感和使命感，本次培訓(xùn)分為集中培訓(xùn)階段， ——崗位培訓(xùn)階段和培訓(xùn)考核階段持續(xù)到本學(xué)期結(jié)束。

共有28名新教師參加了本次培訓(xùn)。培訓(xùn)由學(xué)校發(fā)展中心陳艷主任主持，他一一介紹了參加本次培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)。他們就是貴陽市第一中學(xué)黨委委員、副校長李莉。貴陽一中新世界學(xué)校執(zhí)行校長于紅、副校長姚秀海、副校長周路、副校長曾文成、副校長鄧慶新等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

在對28位新教師進(jìn)行了簡短的自我介紹后貴陽一中新世界國際學(xué)校，李莉校長進(jìn)行了主題為“傳承·創(chuàng)新·活力”的演講。培訓(xùn)中，李莉校長介紹了貴陽一中的歷史文化、創(chuàng)始人李端芬先生以及新世界的創(chuàng)辦情況。這是一次文化傳承、尋根之旅。這一時(shí)期對新教師的成長進(jìn)行了規(guī)劃，要求大家從通識(shí)素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)兩個(gè)維度進(jìn)行規(guī)劃和學(xué)習(xí)，提高綜合教育能力、專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。最后，他引導(dǎo)大家通過學(xué)習(xí)、反思、科研三個(gè)渠道去落實(shí)，鼓勵(lì)大家保護(hù)好新天地的“桃李園”。要修身養(yǎng)性，言傳身教，堅(jiān)守教育初心，勇敢承擔(dān)教育使命。同時(shí)，我也給大家分享了一份可以為師帶路的書籍清單。

副校長曾文成以“讓孩子的生命奔跑”為主題，帶領(lǐng)大家回顧了新世界學(xué)校12年的歷史和辦學(xué)理念貴陽一中新世界國際學(xué)校，并向老師們展示了新世界學(xué)校在德育和教師發(fā)展方面的理念。實(shí)施十大“卓越行動(dòng)”。增強(qiáng)了新教師對學(xué)校教育理念的認(rèn)同感和歸屬感。

上午十點(diǎn)，二十八名老師來到貴陽一中，在貴陽一中辦公室副主任顧銳的帶領(lǐng)下參觀了校園。大部分老師都是第一次參觀貴陽一中。此次校園參觀貝語網(wǎng)校，讓老師們深入了解了貴陽市翠山一中的前身、歷史、校訓(xùn)、書院和八景。作為這樣一所堅(jiān)守百年文化、堅(jiān)守育人本色的學(xué)校的一員，他們深深感受到薪火相傳的使命。最重要的是培養(yǎng)有道德的人的使命。

下午2點(diǎn)30分，課程發(fā)展中心主任項(xiàng)鵬、綜合服務(wù)中心李曉玲老師、梁建軍老師、教師發(fā)展中心曹曉琴主任、學(xué)校發(fā)展中心陳艷主任、家園主任艾菲-學(xué)校男女同校中心、學(xué)生發(fā)展中心主任陳偉 新教師將在各中心接受各自職責(zé)的培訓(xùn)。使新教師快速掌握基礎(chǔ)教育教學(xué)常規(guī)和基本技能，了解學(xué)校的組織機(jī)構(gòu)、規(guī)章制度和部門工作職能，盡快勝任教育教學(xué)工作。

隨后，貴陽一中新世界學(xué)校執(zhí)行校長于紅校長與大家就貴州省當(dāng)前教育形勢、五管齊下和“雙減”政策等問題與大家進(jìn)行了親切交談。鼓勵(lì)大家繼續(xù)發(fā)展，與學(xué)校一起前進(jìn)。

最后，課程開發(fā)中心彭翔主任主持了師徒結(jié)對活動(dòng)，于紅校長為導(dǎo)師們頒發(fā)了“老對新”導(dǎo)師聘書。

此次集中培訓(xùn)只是一個(gè)開始。隨后，對新入職教師進(jìn)行輔導(dǎo)與自學(xué)反思、理論學(xué)習(xí)與崗位實(shí)踐、任務(wù)驅(qū)動(dòng)與活動(dòng)推廣相結(jié)合的培訓(xùn)和考核。目的是讓新教師盡快融入工作崗位，肩負(fù)起育人的重任。