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瀟峰學(xué)長談寫地道英文表達(dá):從思維區(qū)別入手

更新時(shí)間:2025-01-28 17:45:33作者:佚名

您好,我的妹妹,我是小米Xuezhang。暑假的余額不多,您學(xué)得很好嗎?

我經(jīng)常收到每個(gè)人的問題:如何寫真實(shí)的英語表情?

要撰寫真實(shí)的英語表達(dá)方式,我們必須從基本開始,并了解中文和英語思維之間的區(qū)別,以推斷哪種類型的英語表達(dá)符合其邏輯,被稱為真實(shí)。從這個(gè)起點(diǎn),您會(huì)發(fā)現(xiàn)事情要簡單得多。

實(shí)際上,不僅中國人都困擾了這個(gè)問題,甚至外國人也做了很多研究。 Little Laurel J. Briton的著作《現(xiàn)代英語的結(jié)構(gòu):語言引人入勝》和珍妮特的論文“英語之間的句子結(jié)構(gòu)差異”已經(jīng)進(jìn)行了比較和分析。

根據(jù)這兩項(xiàng)學(xué)術(shù)研究,我將答案分為三個(gè)部分。由于長度,我被分為兩個(gè)出版。

簡單的總結(jié)是,我們的中國人以主動(dòng)句子的形式習(xí)慣性地講話。 “我正在做暑假家庭作業(yè)”,“他正在復(fù)制我的暑假”,并且通常強(qiáng)調(diào)內(nèi)容,“這種暴力脾氣……”,“這家豬肉店...”同時(shí)我們講話的邏輯是“側(cè)面結(jié)構(gòu)”。我不相信這是“和”。最重要的是,自從遠(yuǎn)古時(shí)代以來,我們習(xí)慣于關(guān)注重點(diǎn),也就是說,我們必須說我們必須抓住人們的胃口。

理解后,我們將返回標(biāo)題本身,我將根據(jù)這三種中文和英語思維的邏輯來強(qiáng)調(diào)英語和中文的不同表達(dá),并使用干貨+示例讓所有人知道什么有才能的英文,如何寫作,如何寫作,給所有人,這樣外國人說得很好。我的大綱如下:

1。英語以項(xiàng)目為主,中文基于主題/內(nèi)容

·基于名詞的樣式:使用名詞的幾種方法

·主動(dòng)和被動(dòng)

2。英國人強(qiáng)調(diào)主要關(guān)系,中國專注于并排

3。將重要的東西用英語插入,我們習(xí)慣了壓力平臺(tái)的重要事情(結(jié)局是最后一秒鐘)

呼吸,旅程開始?

1。中文主要是主題/內(nèi)容,英語主要是對象

中文是特定的,而英語為主體的語言。 (珍妮特,2017年)

為了了解每個(gè)人的便利性,珍妮特在這里使用一些簡單的案例句子為每個(gè)人進(jìn)行了一些比較。

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看看比較,每個(gè)人都認(rèn)為:

不明白嗎?不用擔(dān)心。

我個(gè)人發(fā)現(xiàn):

我們經(jīng)常將一件事情/事物/主題作為主題,例如案例句子中的“工作”和“書”,通常不會(huì)在單個(gè)術(shù)語中出現(xiàn);

英語喜歡將這些作為對象,甚至是事件,都可以找到一種將其包裝在名詞中的方法。

是時(shí)候記住了,所以每當(dāng)您寫紙,寫論文并寫作作業(yè)時(shí),請看一下句子的主要句子。使用它從其他名詞開始。

為了方便您,我什至整理了基本的詞匯。基本的,常見的就位。其中還包括一些復(fù)雜的,它也包括在內(nèi),每個(gè)人都可以在使用時(shí)將其直接采用。

1。基于名詞的樣式:使用名詞的幾種方法

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為了盡可能地實(shí)現(xiàn)名詞的目的,英文中有許多名詞。我將它們分為初級(jí)和高級(jí)版。

主版本:在名詞中,做對象,對象,無法矯正的性,表達(dá)式和濃度。這些很常見;這些很常見;這些很常見;

復(fù)合結(jié)構(gòu)主要是每個(gè)人偶爾會(huì)看到它的真實(shí)性,但不能說是定義的,因此被歸類為高端版本。

1.1。

讓我將其放在主要版本上,而不是我吹牛。仔細(xì)選擇后,這些詞對我來說更謹(jǐn)慎。有了這些基本的70%的寫作表達(dá)式,您基本上可以得到它。主題:

句子:仇恨人們喜歡燃燒下載

在句子的結(jié)尾處:

1.這不是好/用過...

2.沒有任何點(diǎn)...

3.有點(diǎn)... =不可能……例如。有說服力的會(huì)快樂

對象:

一個(gè)。動(dòng)詞之后:

承認(rèn),建議,敏感,欣賞網(wǎng)校頭條,避免,考慮,考慮,延遲,探測,討論,不喜歡,持久,忍受,逃脫,逃脫,借口,借口有才能的英文,偏愛,感覺,感覺,結(jié)束,禁止,寬恕,寬恕,放棄,不能幫助,想象,參與,離開辦公室,鑄幣,小姐,忽視,許可證,推遲,練習(xí),禁止,推遲,度假勝地,建議,反對,承諾

例如,她感到任何毛茸茸的東西都像向他扔?xùn)|西一樣。

b。介詞之后:

期待,反對,反對,習(xí)慣于做,除了要做,還要做,要做/做,等同于做(喜歡做),致力于做,專門用于做,專門用于執(zhí)行,奉獻(xiàn)/躺在/躺在做的事情上,反對,反對,回到,替代,替代/方法/解決方案,be word do do = be word be word.etc。

例如,學(xué)生對象增加桌子。

我不禁感到:

不能幫忙,佳能,不能遠(yuǎn)離,不能退縮,無法保留后箱……

字:

他的HOBY正在收集郵票。

單詞(稀有):

一個(gè)熟睡的嬰兒

然后將其余30%包括在這些復(fù)合結(jié)構(gòu)中,我將使用示例句子向所有人添加答案。

復(fù)合結(jié)構(gòu)(所有者的代表(指我,您,您的)與名詞一起使用)

例如,她堅(jiān)持閱讀這封信。

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當(dāng)復(fù)合結(jié)構(gòu)是主題時(shí),最好使用所有網(wǎng)格(我的,您的喬恩...)

湯姆拒絕接受這一報(bào)價(jià)確實(shí)使oxform University感到不安。

當(dāng)復(fù)合結(jié)構(gòu)是一個(gè)對象時(shí),最好使用所有網(wǎng)格或普通網(wǎng)格(我,您)

你介意我/我給你一個(gè)主意嗎?

當(dāng)邏輯主題是無生命的事物而不是一個(gè)人時(shí),請使用普通的網(wǎng)格

建造了這種類型的房屋。

(邏輯主題)

當(dāng)邏輯主題是通用的同義詞時(shí),帶有普通的網(wǎng)格

他在門上被索諾克諾(Someneknocking)喚醒。

(邏輯主題)

當(dāng)邏輯主題是一組長的單詞時(shí),使用普通網(wǎng)格

你還記得約翰和他的父親嗎?

(邏輯主題)(普通網(wǎng)格)

1.2。動(dòng)詞/形容詞的in

此外,我還分別排列了一些后綴。

了解這一點(diǎn),您可以猜到一些您不知道的單詞

它也充滿了知識(shí)!啊,很香!

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(現(xiàn)代英語的結(jié)構(gòu),第88頁)

形容詞之后:

①中,這個(gè)后綴通常代表人們的職業(yè),身份或地區(qū)。

電動(dòng)(電動(dòng)) - 電信(電工)

邏輯(邏輯)-Logician(Logicist)

cance和-nce通常提名原始形容詞。

重要(重要) - 重要性

依賴性(依賴)

存在(存在) - 存在

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③ -ncy和-ence(如上所述的 - and and -ense)由原始形容詞提名,重點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)形容詞的屬性。

頻繁(頻繁) - 頻率(頻率)

緊迫的

持續(xù)的

④-dom還名詞形容詞名詞。

免費(fèi)(免費(fèi)) - 自由(自由)

明智(智慧) - 智慧(智慧)

Ity也是形容詞的屬性。

成熟(成熟) - 成熟度(成熟)

ABL

可見(可見) - 可見性

※當(dāng)帶有值后綴的形容詞成為-UT后綴的名詞時(shí),它們必須是可容納的。

ness通常直接在形容詞后面添加。

黑暗(黑暗) - 黑暗(黑暗)

善良(善良) - 友善(善良)

無助(無助) - 無能(無能)

動(dòng)詞之后:

①-nt,-ent

辯護(hù)(辯護(hù)) - 天主教徒(被告)

※這種轉(zhuǎn)換可能會(huì)使讀者無法觸摸它。被告應(yīng)該是“防御者”。怎么會(huì)成為“被告”?實(shí)際上,如果您考慮一下,被告一定會(huì)辯護(hù)。這可以理解。

抵抗力(抗性)

對應(yīng)(通信) - 訪問

②-EE通常代表身份的名詞后綴。通常,-er或 - 或后綴有一個(gè)相對站立的名稱,通常代表動(dòng)作的接受者。

雇員(就業(yè)) - 雇主(雇主) - 雇員

地址(寫名地址) - 地址

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訪談(訪談)-Teterviewer(訪談?wù)撸?- 受訪者

與EE后綴相比,我們還領(lǐng)導(dǎo)并了解了-er和-or或使用后綴后綴。

③en,-tion和-sion,這個(gè)后綴通常需要更改動(dòng)詞的字母要添加。

決定(決策)-cision(決策)

我們可以看到,在添加sion時(shí)刪除了動(dòng)詞-de。

添加(增加) - 附屬(增加)

這不是直接的附加組合,而是添加我之前的字母。

描述(描述) - 挖掘

這種變化更大。刪除-e后,它將在添加tries之前將B更改為p。

通常直接在動(dòng)詞后面添加。

享受(贊賞) - 興趣

懲罰(懲罰) - 懲罰(懲罰)

管理(管理) - 管理(管理)

⑤-如果在e-tend e動(dòng)詞后添加the-ure,請刪除e,然后再加上ure。

暴露(distoster) - 暴露(暴露)

披露 - 披露(揭示)

離開(離開) - 司法部

混合(混合)混合(混合)

動(dòng)詞后直接添加⑥-age。

休息(休息) - 破裂(斷裂)

收縮(收縮)-shrinkage(收縮)

通過(通過) - 通道(通道)

※短缺是形容詞后的后綴。

應(yīng)用:

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構(gòu)建通用黑色系統(tǒng)系統(tǒng)是由…引起的。

將復(fù)雜過程簡化為復(fù)雜性,有點(diǎn)像中文中的“復(fù)雜項(xiàng)目”到中文的“項(xiàng)目復(fù)雜性”到“項(xiàng)目復(fù)雜性”

“單身漢稅”的意見在中國引起了反對派的多余。

將稅收征收征收稅收

1.3。

也就是說,諸如此類的一系列詞,誰,無論如何,無論是詞指導(dǎo)。

什么,誰,誰,誰,誰,什么,什么,白人,白人

正確的真實(shí)版本:

他們未能說服我們的條件下,如何...

誰將贏得比賽是不知名的。

他想談的我們還不清楚。

您所做的不是我的主要優(yōu)點(diǎn)。

版本在您的腦海中1:

他們還沒有告訴我們一些想法。第一個(gè)...第二...和第三...

總統(tǒng)腐敗使聯(lián)邦資金感到驚訝。

您腦海中的版本2:

總統(tǒng)腐敗了。

她是否要結(jié)婚仍然未知

他什么時(shí)候結(jié)婚仍然未知。

為什么我們都想解決這個(gè)難題為什么如此清晰

跟隨我辛勤工作,見到這里的每個(gè)人。以上主要是常用名詞的表達(dá)及其使用。您可能會(huì)感到更加復(fù)雜。我相信,當(dāng)您想編寫時(shí),您可以在使用它時(shí)看到它。您如何看待這個(gè)?

以上是第一個(gè)擴(kuò)展。我希望這對弟弟姐妹會(huì)有所幫助。在下一部分中,我將進(jìn)一步介紹其余兩個(gè)關(guān)鍵區(qū)別,因此請繼續(xù)關(guān)注!

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