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在大學(xué)校園里，您發(fā)現(xiàn)100個(gè)人詢問學(xué)習(xí)英語的技巧，而99個(gè)人會告訴您記住單詞。但是，Xuebajun推薦的這篇文章將打破您的傳統(tǒng)思維：記住單詞實(shí)際上是您的英語不佳的原因！我們在常規(guī)單詞記憶軟件應(yīng)用程序（例如扇貝和Baici斜線）上測試的英語單詞卷通常比我們的真實(shí)詞匯膨脹。那么，我們?nèi)绾尾拍苷嬲岣呶覀兊挠⒄Z水平呢？扔掉您的英語書，并在主頁上走出舒適區(qū)！

記住單詞是否真的可以提高您的英語水平，需要將其置于一個(gè)大問題中！

1/您高估了您的單詞數(shù)量

說到單詞，我們都喜歡測試自己的單詞卷。測試流行的扇貝和Baicizhan應(yīng)用程序。我看到了結(jié)果，并認(rèn)為它們很好。

實(shí)際上，它只是夸大了。

在這里，我強(qiáng)烈建議您進(jìn)入一個(gè)鮮為人知的外國網(wǎng)站。

為什么不建議使用扇貝和baici排骨來測量它？有兩個(gè)原因：

需要清楚地理解單詞的含義（積極使用詞匯），而扇貝和Baicizhan進(jìn)行了多項(xiàng)選擇問題，并且可以根據(jù)根，一部分和合成單詞（被動地使用）來猜測含義）。

根據(jù)網(wǎng)民的實(shí)際測試，如果被勾選的書（例如toefl詞匯），則測量的詞匯為10,000+。如果沒有滴答，詞匯只有6,000…

幾年后，進(jìn)行了相對完整的詞匯調(diào)查，結(jié)果如下：

“母語者的詞匯”：

- 絕大多數(shù)成年人的詞匯量為20,000–35,000個(gè)單詞

- 8歲的母語人士的平均詞匯是10,000個(gè)單詞

- 4歲的母語人士的平均詞匯是5000個(gè)單詞

下圖顯示了“非母語說話者的詞匯”：

顯然，結(jié)果令人沮喪：

大多數(shù)外語的詞匯量在4000至7000個(gè)單詞之間。

哈哈，也就是用母語的五個(gè)或六歲的孩子的詞匯。

當(dāng)我寫這篇文章時(shí)，我去測試了它，發(fā)現(xiàn)它比Baici Slash的結(jié)果少2,000。我的詞匯類似于我母語的5歲孩子的詞匯...

我的詞匯

想更準(zhǔn)確地了解詞匯的學(xué)生，我真誠地建議您嘗試一下。

提示：您需要在此網(wǎng)站上越過墻。在這里，我會告訴您一種非常簡單的越墻的方法。在百度上搜索“主機(jī)”一詞。排名第一的舊D博客有您想要的答案?

2/拿走手中的詞匯書

可以說拿著詞匯書是學(xué)習(xí)英語的最無聊和無聊的方式。這樣說可能會更加痛苦，但我仍然想推薦您：

立即將詞匯書扔掉。

這個(gè)概念不可避免地會讓您感到不舒服。您不是英語大師，老師或?qū)＜摇Ｄ銥槭裁匆犇愕脑挘?/p>

因此，我只是“建議”，并有一點(diǎn)個(gè)人意見。不同意這種觀點(diǎn)的學(xué)生，請責(zé)罵我，以為我是胡說八道。

在大多數(shù)人的腦海中，學(xué)習(xí)英語非常困難。每個(gè)人都想學(xué)習(xí)流利的英語假如這是真的英文，理解各種原始書籍，并撰寫流暢的文章，但是經(jīng)常在學(xué)習(xí)英語10年之后，它仍然沒有用。

在學(xué)習(xí)英語方面，大多數(shù)人立即認(rèn)為單詞非常重要，因此他們很快就開始使用單詞書或使用單詞記憶軟件來記憶。

您需要記住這些單詞嗎？當(dāng)然，您必須記住它，但是這種學(xué)習(xí)方法和態(tài)度以核心只是一個(gè)大錯(cuò)誤。

在世界上所有語言中，英語是詞匯最多 - 根據(jù)柯林斯大學(xué)英語指南的序言，柯林斯語料庫的單詞短語收入高達(dá)3億高達(dá)3億，從而消除了大量的單詞和短語。大約有100,000個(gè)單詞不常用且高度專業(yè)。

根據(jù)本網(wǎng)站的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，最常見的100,000人一直出現(xiàn)在生活中：

以成年人為母語的人通常具有20,000至30,000的英語詞匯。

如果您每天記住10個(gè)單詞，則必須連續(xù)背誦大約7年，然后才能背誦這么多單詞。這必須基于您永遠(yuǎn)無法忘記它們的事實(shí)！

因此假如這是真的英文，學(xué)習(xí)英語并擁有完整的背靠背詞匯可能是不可能的。

有人會說，他們不需要20,000個(gè)詞匯，只需通過等級，但是英語測試不是詞匯，它可以測試各種全面的英語能力，例如語法能力，閱讀理解能力和本章的寫作能力。 ，詞匯無非是基礎(chǔ)。

但是許多人無法解決這個(gè)基本問題。他們決定立即學(xué)習(xí)英語，因此他們立即開始拿起詞匯書。記住兩三個(gè)星期后，他們被認(rèn)為具有良好的毅力。詞匯書的前幾頁變老了，但后背和新的一樣明亮。

有時(shí)，我有一個(gè)非常強(qiáng)烈的毅力，并記住了整本書，但我可能會忘記它比我記得的要多。

大多數(shù)人尚未開始體驗(yàn)英語的節(jié)奏和美麗，在這最基本的基礎(chǔ)上，他們都死了。

因?yàn)閮H用詞匯書籍記住單詞的學(xué)習(xí)模型至少具有這些缺點(diǎn)：

＃1記憶負(fù)擔(dān)

如果您記住它，請忘記它，效果真的很糟糕，學(xué)習(xí)它很痛苦。記住單詞是最痛苦的事情，這使人們無法對英語產(chǎn)生興趣，最后他們只是完全放棄了。

＃2單詞用法

記憶和教導(dǎo)單詞的著名老師為每個(gè)人都可以評論Ebbinghaus的記憶曲線表，但是除了“拉動，穿刺”之外，每個(gè)英語單詞都有許多不同的含義，例如插頭。 ，以及“小廣告”的含義，您怎么能記住每個(gè)單詞的定義？如果您忘記了第二天的審查，它將變得更加復(fù)雜。

＃3偏離上下文

用這個(gè)詞匯列表記住單詞，可怕，恐懼網(wǎng)校頭條，可怕，可怕，可怕，可怕等，都將其解釋為“可怕”，但在特定的情況下，他們根本無法理解它們的差異，并以白色的身份記住它們方式。即使當(dāng)前單詞的記憶軟件可以給出示例句子，它也不在上下文中，并記住示例句子，這只能增加內(nèi)存的負(fù)擔(dān)。

- “使用英語”

本書的作者之一劉小子，我一直關(guān)注他2年。

他在書中的有用信息以及他在Zhihu（ID：Bad Daddy）上的出色答案重塑了我對英語學(xué)習(xí)的理解。

仍然對英語學(xué)習(xí)方法有疑問的學(xué)生，老實(shí)說，我建議您閱讀他的文章。

3/如何學(xué)習(xí)？

當(dāng)他們說要學(xué)習(xí)一些東西時(shí)，許多人立即開始這樣做，并且看起來很有動力。例如，當(dāng)考試時(shí)，每個(gè)人都立即想到記住單詞并注入一些血液：

“我想提前三個(gè)月回顧一下，每天記住100個(gè)單詞！”

在這種情況下，很少有人考慮：

實(shí)現(xiàn)CET-4和CET-6的目標(biāo)對我而言，這是最有效的嗎？有更好的學(xué)習(xí)方法嗎？

還有另一個(gè)更深層次的原因，即記住的單詞是機(jī)械和簡單的，從本質(zhì)上講，您的舒適區(qū)域。

您將不會意識到舒適區(qū)域中的任何真正壓力，甚至感到自我分析。

當(dāng)然，人們希望通過簡單的活動解決問題，以便他們不斷重復(fù)言語并享受它。

但是，用小米首席執(zhí)行官Lei Jun的話說：

“您不會使用戰(zhàn)術(shù)勤奮來掩蓋戰(zhàn)略性的懶惰。”

學(xué)習(xí)任何技能時(shí)，不要總是追求自己開始的速度和學(xué)習(xí)的努力，而是首先問自己：

“當(dāng)前的學(xué)習(xí)方法有什么問題嗎？”

首先了解“如何學(xué)習(xí)”是最有效的，然后開始學(xué)習(xí)。

我們的傳統(tǒng)教育中有許多謬論。從童年到成年，其他人一直在告訴您努力工作并努力工作。有些人確實(shí)將這些視為生活信條，認(rèn)為只要我努力工作，努力工作并且不睡覺，我一定會成功的。

但是我認(rèn)為，他們懶惰地思考，甚至??可能沒有想到“我需要改善我的學(xué)習(xí)方法？”的水平。

我希望本文可以幫助您完成思考的升級。