更新時間：2021-06-02 18:54:23作者：admin2
要讓孩子養成謙讓的品質，父母可以從以下幾個方面入手： 1.淡化并消除孩子“眾人為我”的心理 日常生活中，家長應讓孩子意識到大人同樣喜歡吃好東西，好東西不是自己，—個人的，需要拿來和大家一起分享。看電視時，孩子往往獨占電視，家‘長可和孩子輪流看自己想看的節目，不要一味地遷就孩子。在孩子滿足自己需要的同時，意識到其他人的存在，是培養孩子謙讓占占質的關鍵環節。
2.鼓勵孩子學會謙讓 當孩子有謙讓行為時，家長應及時給予鼓勵：“寶寶真懂事，學會照顧別人了!”。做得真棒，真是我們的好孩子!。通過家長的言語強化，孩子會逐漸懂得怎樣做是對的，怎樣做是不受人歡迎的。
3.多給孩子創造謙讓的機會 培養孩子的謙讓行為，應時刻貫穿于日常生活中，如家里有小朋友來玩時，提醒孩子把自己的玩具分給小朋友玩，孩子生日時要有意識地讓孩子把蛋糕先送給爺爺奶奶吃，公交車上別人給孩子讓座時，讓孩子觀察一下，車上還有沒有比他更需要座位的人…… 值得注意的是，在給孩子創造謙讓的機會時，父母不要把這種機會變成一種假象。一個孩子在家大方的不得了，家里無論誰向他要東西吃他都人方地給予。家里人都為有這樣，個孩子而驕傲，同時大人們為了表揚孩子的大方而經常把吃的還給孩子。有一次，小表弟來家里玩，見到他手里的香蕉也慰吃，孩子的媽媽說：“小寶貝，給喪弟咬一口。”小表弟便—口咬了下去，沒想到他“哇”的一聲哭了。
4.注重言傳身教 模仿足孩子的天性，家長應該在日常牛活中潛移默化地對孩子施以積極的影響。如：帶孩子坐公共汽車時，家長在車上看見年邁的老人和抱小孩子的婦女，便主動起身讓座。這雖然是生活中的小事，但在孩子幼小心靈中進一步增強了尊老愛幼和謙讓的意識。
5.通過多種手段和途徑促進孩子的謙讓行為 孩子年齡小，受知識和生活經驗的局限，語言發展不成熟，不能完整地表達謙讓的意思，他們常常只知道謙讓就是好，但是在什么情況下要讓又不明白。所以，父母應先講明為什么要謙讓，對什么樣的事要謙讓，然后通過游戲，行動等來創造條件，促使孩子學會謙讓。 孩子們是千差萬別的，每一個被子都有屬于自己的道路，我們可以用“孔融讓梨”之美的故事來教育孩子，也可以用父母質樸的關愛來呵護孩子，但更應該以理智來引導孩子，讓孩子學會理解，學會善良，學會競爭，這將會使孩子一生都受益無窮。