我輕輕地問(wèn)語(yǔ)文:“你是什么?”
語(yǔ)文告訴我:“‘明月松間照,清泉石上流’的美景是語(yǔ)文;‘春蠶到死絲芳盡,蠟炬成灰淚始干’[的" />
更新時(shí)間:2021-06-06 01:19:52作者:admin2
其實(shí)河南高考語(yǔ)文作文,在枯燥的學(xué)習(xí)中,也蘊(yùn)藏著美……
我輕輕地問(wèn)語(yǔ)文:“你是什么?”
語(yǔ)文告訴我:“‘明月松間照,清泉石上流’的美景是語(yǔ)文;‘春蠶到死絲芳盡,蠟炬成灰淚始干’[的奉獻(xiàn)精神是語(yǔ)文;‘衣帶漸終不悔,為伊消得人憔悴’的執(zhí)著是語(yǔ)文。”
我謹(jǐn)慎得問(wèn)語(yǔ)文:“那么美又是什么?”
語(yǔ)文告訴我:“秋日蔚藍(lán)的天空飄著的落葉是一種美;置身度外獲得滿倉(cāng)魚(yú)蝦是一種美;放棄安逸舒適而笑傲雪霜的梅菊是一種美。美無(wú)時(shí)不有,無(wú)處不在。”
我小心地問(wèn)語(yǔ)文:“精神是什么?”
語(yǔ)文告訴我:“精神也有許多許多,如‘夸父追日’是一種精神;‘愚公移山’是一種精神。”
我又問(wèn)語(yǔ)文:“與你交流,會(huì)學(xué)到什么?”
語(yǔ)文高興地告訴我:“學(xué)習(xí)語(yǔ)文,你可以借用李白之筆描繪‘飛流直下三千尺’的瀑布;學(xué)習(xí)語(yǔ)文,你可以用杜甫的‘吾廬獨(dú)破受凍死亦足’去表達(dá)你對(duì)窮苦人民的同情之心;學(xué)習(xí)語(yǔ)文,你可以感到天空中飄逸的白云;學(xué)習(xí)語(yǔ)文,你可以感受到曹操‘烈士暮年,壯心不已’的雄心壯志。學(xué)習(xí)語(yǔ)文,你能體驗(yàn)到生活的美好。”
夢(mèng),消失了。我仍沉思于與語(yǔ)文交流中。原來(lái)語(yǔ)文是那樣美好、奇妙,值得我們用心體驗(yàn)。現(xiàn)在,我真想走進(jìn)大自然,撿兩片落葉,體會(huì)‘落紅不是無(wú)情物’;我真想沖進(jìn)綿綿細(xì)雨,感受浪漫情調(diào)。語(yǔ)文猶如七色光,豐富多彩。學(xué)習(xí)語(yǔ)文,可以洗滌你心靈的塵埃,可以陶冶你的情操,可以使你活得更加美好、快樂(lè)。
就讓我們攜手走進(jìn)語(yǔ)文世界,一起體驗(yàn)語(yǔ)文的奧妙、奇異,一起享受語(yǔ)文之美!