更新時(shí)間：2021-11-13 20:38:18作者：admin2
謝邀。好像是現(xiàn)在一二年級小學(xué)生不留書面作業(yè)，所以可以不寫。一二年級的孩子，應(yīng)該多戶外活動，有一個(gè)健康的身體，從小養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)，愛鍛煉的好習(xí)慣。
沒有書面作業(yè)，我覺得可以每天拿出半小時(shí)之內(nèi)的時(shí)間寫寫字，練練書法。寫字的好壞直接影響語文成績。一手好字讓人賞心悅目。太值得練字了。
有條件也可以練鋼琴。我們學(xué)校聲樂老師說，孩子如果有時(shí)間，從五六歲開始學(xué)學(xué)鋼琴比較好，太有利于孩子的左右腦開發(fā)，對孩子的智力和學(xué)習(xí)太有幫助了。我側(cè)重于孩子從小有一項(xiàng)體育愛好，受益一生。男孩子參加球類運(yùn)動，女孩子也一樣可以選擇球類，體操，舞蹈。
總之，一二年級的孩子，書面作業(yè)沒有或者書面作業(yè)少，可以抽出時(shí)間進(jìn)行文體鍛煉，培養(yǎng)開啟智力和體力的愛好，受益一生。
我從小學(xué)四年級開始打排球，五年級打籃球，都參加過地區(qū)比賽，并取得好成績。直到50歲時(shí)，還上場參加區(qū)局籃球比賽，退休前一年，學(xué)校運(yùn)動會老師定點(diǎn)投籃，我還得了第二名，差一點(diǎn)第一名。
藍(lán)排球運(yùn)動，讓我受益一生。
1．教育部備案不同。教育部對于第二學(xué)士學(xué)位有著明確規(guī)定：其待遇相當(dāng)于研究生待遇。但是對于雙學(xué)位，國家現(xiàn)沒有相關(guān)規(guī)定承認(rèn)其合法性，因而雙學(xué)位學(xué)生對于其輔修學(xué)位僅能取得由學(xué)校自己頒發(fā)的學(xué)位證，但并不能取得學(xué)歷證明，因而教育部不進(jìn)行輔修學(xué)位備案，在教育部網(wǎng)站上也僅能查到其主修學(xué)位的證明。但雙學(xué)位對于學(xué)生適應(yīng)社會，培養(yǎng)復(fù)合型人才，以及學(xué)校創(chuàng)收，具有積極意義。
2．招生年級不同。雙學(xué)位只招收一年級的學(xué)生，從二年級開始修讀；第二學(xué)士學(xué)位招收本科畢業(yè)獲得學(xué)士學(xué)位的學(xué)生，也包括應(yīng)屆畢業(yè)生，有的高校放寬到二年級以上的學(xué)生，從三年級開始修讀。
3．招生范圍不同。雙學(xué)位只招本校學(xué)生；第二學(xué)士學(xué)位既可以招收本校學(xué)生，也可以招收校外（包括本省和外省）學(xué)生。
4．招生專業(yè)限制不同。雙學(xué)位先放開一年級所有專業(yè)由學(xué)生選，再正式確定開設(shè)的專業(yè)；而第二學(xué)士學(xué)位專業(yè)要教育部批準(zhǔn)設(shè)置。
5．審批權(quán)限不同。雙學(xué)位專業(yè)及個(gè)數(shù)完全由高校自已制定批準(zhǔn)；而第二學(xué)士學(xué)位需要教育部審批。
6．發(fā)證不同。雙學(xué)位畢業(yè)證是在一個(gè)畢業(yè)證上注上兩個(gè)專業(yè)名稱，雙學(xué)位證是在一個(gè)學(xué)位證上注上兩個(gè)學(xué)位或者同一學(xué)校不同專業(yè)名稱，但教育部官方網(wǎng)站只能查詢到其主修學(xué)位，輔修學(xué)位為各校自主頒發(fā)；而第二學(xué)士學(xué)位是單獨(dú)頒發(fā)畢業(yè)書和學(xué)位證書，教育部有統(tǒng)一備案。
7．畢業(yè)待遇規(guī)定不同。國家對雙學(xué)位畢業(yè)生沒有明確的畢業(yè)待遇規(guī)定；而國家對第二學(xué)士學(xué)位畢業(yè)生明文規(guī)定“獲得第二學(xué)士學(xué)位者，畢業(yè)后起點(diǎn)工資與研究生班畢業(yè)生工資待遇相同”。